Проект ДАРЫ ОСЕНИ


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Проект ДАРЫ ОСЕНИ
Автор: Никитина Евгения Сергеевна


Краткосрочный проект
с использованием ТРИЗ технологий
во второй младшей группе «Умняшки»
Тема: «Дары осени»
Срок реализации проекта: 2 недели. (12.09.22 по 23.09.22)
Вид проекта: познавательно-творческий.
Участники проекта: воспитатели группы, дети второй младшей группы, родители.
Проблема: У детей младшего дошкольного возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе. Некоторые дети группы испытывают затруднения при определении характерных особенностей овощей и фруктов, с трудом классифицируют их. Поэтому решили провести углубленную работу по ознакомлению детей с "дарами" осени.
Актуальность темы: Одним из важнейших направлений в работе с детьми младшего возраста, является развитие их познавательной сферы, что способствует расширению, уточнению чувств, отношений, знаний.
Цель: формирование знания детей по лексическим темам: «Овощи», «Фрукты».
Задачи
- Знакомить детей с особенностями осенней природы, сезонными изменениями.
- Активизировать внимание и память, развивать логическое мышление.
- Учить распознавать характерные особенности овощей, фруктов, расширять представления детей об их значении в жизни человека.
- Воспитывать умение слушать произведения художественной литературы, музыкальные произведения, рассматривать живописные произведения, понимать их смысл, воспринимать эмоции, заложенные в произведениях.
Предполагаемый результат:
- дети знают и называют овощи и фрукты по внешнему виду, цвету, форме;
- дети понимают, что овощи растут на огороде, на грядке, а фрукты в саду на дереве;
- у детей сформированы представления о пользе витаминов;
- развитие познавательно-исследовательских и творческих способностей детей;
- повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Овощи и фрукты»;
- родители активно участвуют в реализации проекта, заинтересованы в развитии познавательной сферы детей.
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап 
- составление плана совместной работы с детьми и родителями;
- подбор материала и оборудования для НОД, бесед, игр с детьми, иллюстрации, стихи, загадки;
- подготовка картотеки "Игры с использованием ТРИЗ технологий";
- сотрудничество с родителями: привлечение родителей к участию в выставке поделок совместно с детьми "Что нам осень принесла"; разучивание стихотворений об овощах и фруктах.
План работы
Дата
Мероприятие
Первая неделя
12.09
- Беседа «Огород. Овощи» - закрепление знания об овощах – название, внешний вид.
- чтение сказки «Пых»
- рассматривание иллюстраций «Овощи»
13.09
- ситуативный разговор «И осень не кончается» - формирование бережного отношения к природе.
- д/и «Что растет на грядке»
- с/р «Прогулка по осеннему лесу»
14.09
- Беседа: «Осенью одна ягода, да и то горькая» (рябина)
- рисование «Овощи»
- пальчиковый театр «Репка»
- рассматривание иллюстраций «Осень»
15.09
НОД «Фруктовый сад» - формирование знания о фруктах, где они растут.
- составление короткого рассказа по картинке «Расскажи о фруктах»
- конструирование «Забор в огороде»
- чтение «Егор и мухомор» - Е. Алексеев.
16.09
Беседа: «Какой урожай собирают осенью в огороде, саду?» - формирование умения о характерных признаках осени и осенних явлениях, учить различать овощи и фрукты.
- лепка «Яблоко с листочком»
- чтение «Праздник урожая»
- д/и «Собираем урожай»
Вторая неделя
19.09
- Беседа «Осень золотая» - формирование умения устанавливать связи между изменениями в неживой природе и изменениями в жизни растений.
- чтение «Листопад» 0 И. Бунин
- лото «Найди пару»
20.09
Беседа «Наши деревья осенью» - формирование знания об осенних деревьях.
-чтение «Бродит осень по дорожке» - И. Бунин
- д/и «Чудесный мешочек»
- с/р «Поездка в деревню»
21.09
- Ситуативный разговор «Почему нужно мыть овощи и фрукты» - Формирование представления о гигиенических основах безопасной жизнедеятельности.
- рисование «Рябиновые бусы»
- пальчиковый театр «Вершки и корешки"
22.09
- Наблюдение за деревьями на участке (рябина)
- чтение потешек
- прослушивание звуков природы
- д/и «Чего не стало»
23.09
Беседа «Приметы осени» - формирование знания о приметах осени.
- д/и «Времена года»
- аппликация «Овощи на терелке»
Заключительный этап
- оформление выставка поделок "Что нам осень принесла" (совместно с родителями);
- подборка фотоматериалов по проекту "Дары осени";
- консультация для родителей: «Как одеть ребенка осенью»; «Осенние забавы»
- презентация «Дары осени»
 
3