Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: безопасность дома и на улице
Автор: Кильчинбаева КсенияРуслановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: безопасность дома и на улице
Автор: Кильчинбаева КсенияРуслановна
Проект «Безопасность дома и на улице»Тип проекта: обучающий, творческий.По времени проведения: краткосрочный (1 неделя)Участники проекта: дети, родители, воспитатели группы.Возраст: 5-7 лет Актуальность проблемы: Эта тема выбрана неслучайно. Одной из главных задач в системе дошкольного воспитания является задача – сохранение и укрепление здоровья детей. А это невозможно, если ребёнок не научится и не сможет противостоять простейшим опасным ситуациям, не сможет распознать негативные и добрые намерения окружающих. Поэтому работа по воспитанию у детей основ безопасности жизнедеятельности является в настоящее время особенно актуальной. Основы безопасности – один из наиболее актуальных вопросов для любого возраста. Детей этому следует учить, начиная с самого детства. Правильно научить ребенка вести себя в опасных ситуациях, одна из важных задач родителей и воспитателей, то есть взрослых людей, которые находятся рядом с ребенком. Цель проекта: Получение и систематизация знаний детей о правилах безопасного поведения в доме, на улице и в природе.Задачи проекта: - познакомить детей с правилами дорожного движения;- закрепить представления детей об опасностях, которые могут возникнуть в быту, на улице;- учить находить выход из сложившейся опасной ситуации;- воспитывать бережное отношение к своему здоровью;- обогащать представления о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования; - развивать взаимоотношения детей, умение действовать согласованно, принимая общую цель, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности; - развивать у детей самостоятельность; - приобретение навыков игровой деятельности и общения;- воспитывать доброжелательное отношение детей к окружающему; - развивать грамматически правильную речь детей; - дать детям понятие «терроризм».Реализация проекта1. Подготовительный этап- составление проекта «Безопасность дома и на улице»;- подбор методической и художественной литературы; - подбор дидактических, подвижных, малоподвижных, сюжетно - ролевых игр;- составление плана совместных мероприятий педагогов и детей;- работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта;- подбор информационного материала для родителей;2. Основной этап3. Заключительный этап - тематическое занятие «красная шапочка» Предполагаемые результаты:- дети узнают много интересного об опасностях окружающего мира; - получают и закрепляют на практике правила безопасности на улице, в быту.- дети смогут объяснить и дать оценку о правилах дорожного движения;- дети будут уверенно называть причины пожара;- у детей сформируется стремление к исследованию объектов природы, научатся делать простые выводы, устанавливать причинно – следственные связи;- дети будут бережно относиться к растениям, стремиться к правильному поведению по отношению к миру природы;- к проекту будут привлечены родители, это даст большой плюс в воспитании детей группы Работа с родителями: Консультация для « безопасность дошкольника дома и на улице
