Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Вместе с Радужкою дружно, победить нам Кляксу нужно!
Автор: Бажан Яна Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Вместе с Радужкою дружно, победить нам Кляксу нужно!
Автор: Бажан Яна Анатольевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад №9 Квест игра в подготовительной к школе группе: «Вместе с Радужкою дружно, победить нам Кляксу нужно!» Разработала: педагог-психолог МБДОУ д/С №9 Бажан Яна АнатольевнаНовочеркасск, 2024г. «Вместе с Радужкою дружно, победить нам Кляксу нужно!»Пояснительная запискаДля организации непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной группы я выбрала такую форму как квест. Сейчас она дольно популярна среди молодежи и приемлема для старших дошкольников.Использование его в подготовительной группе обусловлено возрастными особенностями детей. Во – первых, в этом возрасте велика потребность детей в движение и во время квеста им приходится постоянно передвигаться с места на место. Во- вторых дети подготовительной группы считают себя очень большими и самостоятельными и очень важно поощрять любые проявления «самости» в этом возрасте: самостоятельность, самоорганизацию, самооценку, самоконтроль, самопознание, самовыражение, а квест предусматривает самостоятельный поиск заданий и их самостоятельное выполнение. В третьих, дети подготовительной группы испытывают интерес к сотрудничеству со сверстниками в познавательной деятельности, к работе в команде. Как у самых старших в детском саду возникает желание помогать, брать шефство над малышами.Представленный квест предполагает работу детей в двух командах, но при этом совсем не предусматривает соревнования между командами. Обе команды стремятся к выполнению одного общего дела. Деление на команды необходимо для повышения эффективности выполнения задания (скорость выполнения всех заданий). Для проведение квеста необходимо присутствие двух воспитателей или помощь младшего воспитателя.Задания для квеста аналогичны уже отработанным на занятиях играм и поэтому не требуют дополнительной помощи воспитателя. В ходе квеста воспитатель играет только направляющую роль. Детям же необходимо в ходе выполнения задания скоординировать действия всех членов команды и если необходимо оказать помощь товарищам.В ходе квеста детям приходится общаться не только с членами команды, но и с сотрудниками детского сада и с младшими детьми. И здесь они должны продемонстрировать свое знание правил этикета, умение выстраивать общение с людьми разного возраста.Организовать деятельность детей помогает «Виртуальное» присутствие отрицательного (Клякса) положительного (клоун Радужка) героев. Задания детям даются как на экране, так и в печатном варианте для удобства выполнения. Дорожки, по которым детям приходится находить задания, расположены на лестнице и в холе детского сада в виде небольших клякс с условными обозначениями. Выбирая их правильную последовательность дети находят путь к нужной подсказке.В конце квеста детям предстоит рассказать о том что с ними происходило, причем рассказать коллективно. Скоординировать этот вид деятельности помогает психолог, который дает всем детям по очереди принять участие в рассказе о проделанной работе, дает возможность поделится своими ощущениями и впечатлениями. И все заканчивается тем, что дети находят потерянные подарки для родителей, дарят их и вместе с родителями пьют чай со сладостями.Квест в подготовительной группеТема: Организация взаимодействия детей подготовительной группы в команде в разных видах деятельность.Девиз: Вместе с Радужкою дружно, победить нам Кляксу нужно.Цель: Создать педагогические условий для освоения детьми дошкольного возраста способов конструктивного взаимодействия в группе.Образовательные задачи:Закреплять умение составлять слова из предложенных букв.Закреплять умения детей выполнять действия сложения и вычитания.Закреплять умение составлять коллективный, описательный рассказ и рассказ на основе собственного опыта.Развивающие задачи:Развивать умение воспринимать и последовательно выполнять предложенную инструкцию.Развивать умения детей согласовывать свои действия со сверстниками, работать в команде.Развивать творчество и логическое мышление детей.Воспитательные задачи:Воспитывать вежливость и доброжелательное отношение к окружающим людям.Развивать умение преодолевать трудности и воспитывать волю к победе.Воспитание у детей желания делать приятные вещи для родителей, помогать младшим детям в детском саду.Предварительная работа.Перед «Семейными посиделками» дети делают подарки для родителей, родители готовят чаепитие для детей.Описание квеста.
