Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: рабочая программа по элективному курсу «Индивидуальный проект»
Автор: Полоумова Светлана Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: рабочая программа по элективному курсу «Индивидуальный проект»
Автор: Полоумова Светлана Владимировна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №1»города Кирсанова Тамбовской областиРАССМОТРЕНОна заседании методического объединения учителей математики, информатикиПротокол №1 от 29.08.2023 годаСОГЛАСОВАНО Методическим советом Протокол №1 от 30.08.2023 годаУТВЕРЖДЕНОприказом по школе №296 от 31.08.2023 годаРАБОЧАЯ ПРОГРАММАпо элективному курсу «Индивидуальный проект»(название учебного курса, предмета, дисциплины (модуля)для 11 класса (ов)на 2023-2024 учебный годПояснительная запискаИнформация об авторской программеРабочая программа по элективному курсу «Индивидуальный проект» разработана на основе Примерной программы метапредметного курса «Индивидуальный проект» Логинова Д..А. для образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования /Д.А.Логинов. –Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2018Информация об используемом учебнике, учебных пособияхЛогинов Д.А. Примерная программа метапредметного курса «Индивидуальный проект» для образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования /Д.А.Логинов. –Саратов: ГАУ ДПО «СОИРО», 2018 Н.Ф.Яковлева Проектная деятельность в образовательном учреждении. Учебное пособие. М.: Флинта, 2014 Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программыЦель: формирование проектной компетентности обучающихся, осваивающих основную образовательную программу среднего общего образования.Задачи:Сформировать:способность к проблемно-ориентированному анализу неопределенной ситуации; способность к рефлексии внутренних и внешних причин, порождающих неопределенность ситуации; способность к созданию моделей преобразуемой ситуации и готовность использовать их в качестве инструментов ее преобразования. Развить:способность к определению конкретных целей преобразования неопределенной ситуации; способность к определению алгоритма конкретных шагов для достижения поставленной цели; способность к рефлексии совершенной деятельности и выбору способа предъявления достигнутых результатов социуму. Место предмета в учебном плане:Программа элективного курса «Индивидуальный проект» рассчитана на 70 (68) учебных часов, на изучение курса в каждом классе (10-11) предполагается выделить по 35 (34) часов (из расчета 1 час в неделю, всего 35 (34) учебных недель).Срок реализации программы: 10 класс 2019-2020уч.год, 11 класс 2020-2021уч.год (1-2 полугодие)Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметные результатыУчебно-тематическое планированиеКалендарно-тематическое планированиеКласс: 11Количество часов программы: 34 часаКоличество часов в неделю: 1 час Литература и средства обучения.Федеральный государственный образовательный стандарт СОО. Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область “Филология” /Министерство образования РФ.- М.:Вита-Пресс,2004 Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии. – М., Просвещение, 1982 Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М., «Высшая школа», 1987 Виноградов В.В. Русский язык. – М., «Высшая школа», 1986 Русский язык. Лексика. Фонетика. Словообразование (для подготовительных отделений вузов). – М., «Высшая школа», 1986 Русский язык. Языкознание: Большая Энциклопедия школьника. 5-11 классы.-М.: Дро-фа, 2001. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Русский язык. Сочинения на отлично. Стилистика и культура речи.- М.: Махаон, 2005. Большая Энциклопедия школьника. 5-11 классы.- М.: Дрофа,2001. Энциклопедический словарь юного филолога. – М., 1984 Интернет-ресурсы1. 2. 3. 4.5.urok/Материально-техническое обеспечениеКомпьютер, проектор
