Государственное бюджетное учреждение Ленинградской области
Центр помощи детям –сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
�Никольский ресурсный центр по содействию семейному устройству�
Теневой театр по сказке �Колобок�
(проектная работа по технологии и изобразительному искусству)
Выполнила:
Романова Надежда Борисовна
Воспитатель
г. Никольское 2024 г.
Содержание
1.Обшие сведения о проекте
1.1 Актуальность
1.2 Цели и задачи проектной работы
1.3 Характеристика проекта
1.4 Этапы работы над проектом
1.5 Предполагаемый результат
1.6 Список участников проекта
1.7 Ход работы над проектом
2. Теоретическая часть
3.Практическая часть
4. Заключение
5.Список используемой литературы и информационных источников
Приложение 1
Приложение 2
Общие сведения о проекте
1.1 Актуальность
Все дети очень любят сказки, причем, не только слушать, но и смотреть сказочные постановки. Сказки отличаются яркими, запоминающимися персонажами, актуальными жизненными ситуациями, искрометным юмором и безграничной верой в добро и справедливость.�
Меня заинтересовал теневой театр, в котором представление дается за экраном, а зрители видят темные силуэты персонажей. Изучив материалы по данной теме, я для себя отметила, что данный вид театра незаслуженно обделен вниманием. После проведенного опроса ребят младшего и среднего возраста, сделала вывод, что большое количество воспитанников о таком театре даже не слышали. Так появилась идея создания теневого театра и театральной постановки сказки �Колобок�.
Я решила сделать творческий проект по следующим причинам:
Изготовление кукол теневого театра не требует больших материальных вложений, его можно сделать из имеющихся в группе материалов.
Теневым театром легко управлять.
Это познавательно и интересно детям.
Я считаю, что данная работа поможет воспитанникам окунуться в волшебство театра теней, и сделает нашу жизнь в ресурсном центре более интересной и насыщенной, наполненной яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.
1.2. Цель и задачи проекта
Цели проекта:
- Формирование у воспитанников интереса к театральному искусству в процессе создания персонажей театра теней и организации постановки спектакля �Колобок�.
- Создание благоприятного эмоционального климата для раскрытия духовно-нравственных качеств и творческих способностей воспитанников.
Задачи:
- Познакомить детей с искусством театра теней.
- Совместно с воспитанниками изучить литературу, Интернет-ресурсы, познакомиться с произведениями музыкального и изобразительного искусства, связанными со сказкой �Колобок�.
- Познакомить детей с технологией изготовления теневого театра.
- Изготовить ширму и персонажей сказки �Колобок�.
- Подготовить и провести кукольный спектакль для воспитанников ресурсного центра.
1.3. Характеристика проекта
Используются методы�исследовательской работы: поисковый (сбор информации), анализ, систематизация и обобщение собранного материала.
Продолжительность проекта:
Краткосрочный, (10.01.24-10.02.24)
Тип проекта:
- по составу участников- групповой (воспитанники и воспитатель)
Характеристика проекта:
–�информационно-практико-ориентированный
Возраст детей: 4-11 лет
1.4. Этапы работы над проектом
1. Определение актуальности проекта.
2. Поиск теоретической информации.
3.Отбор информации.
4.Составление списка необходимых материалов для изготовления театра.
5.Составление технологической карты выполнения работ.
4.Изготовление ширмы и персонажей сказки.
5. Оформление презентации.
6. Подготовка и проведение спектакля �Колобок�.
1.5. Предполагаемый результат
Ожидаемые результаты
Показатели эффективности
Источники получения данных
Счастливые лица младших воспитанников, аплодисменты и благодарность
Воспитанники и посмотревшие спектакль взрослые, получат положительные эмоции от постановки
Посещение спектакля, опрос
Увлечение воспитанников старшего возраста творческой деятельностью
Большинство воспитанников группы проявят заинтересованность в создании театра теней и желание участвовать в постановке спектакля
Наблюдение
Создание театра, который может существовать в будущем
Заинтересованность воспитанников в продолжении проекта, активное участие в постановке
Помощь руководителя проекта
Работа с интернет ресурсами
Кроме того,
- в ходе театральных постановок укрепятся дружеские отношения старших воспитанников с младшими, т.к. в создании спектакля будут задействованы взрослые ребята, которые выступят в роли режиссёров, художников и актёров;
- установятся партнёрские взаимоотношения между детьми и педагогами.
Участие в создании и работе театра теней будет способствовать воспитанию в ребятах добродетели, пробудит желание к формированию положительных качеств характера.
1.6. Список участников проекта
1. Череван Сабрина
2. Шпицберг Ефим
3. Серебряков Ибрагим
4. Серебряков Селим
5. Серебрякова Аделия
6. Серебряков Ардаган
Ход работы над проектом
№
мероприятия
сроки
ответственные
1 этап – подготовительный (мотивационный)
1
Вступительная беседа с целью выяснения уровня знаний детей о теневом театре и уточнения той информации, которую они бы хотели получить в ходе работы над проектом.
10-14 января
Воспитатель
2 этап – организационный
2
Подбор участников проекта.
15-17 января
Воспитатель
3
Определение методов и приёмов работы с воспитанниками.
4
Продумывание материально-технического и учебно-методического обеспечения проекта.
5
Подготовка материалов
6
Составление технологической карты выполнения работ
3 этап - практический
7
Познавательная деятельность:
1.Беседы с воспитанниками:
�Волшебство театра теней�
2.Знакомство с произведениями музыкального и изобразительного искусства
3.Просмотр медиа-материалов по теме проекта.
18 января -8февраля
Воспитатель
8
Продуктивная деятельность:
1.Изготовление ширмы
2.Изготовление персонажей сказки
3.Проигрывание спектакля �Колобок� с помощью изготовленной ширмы
Воспитатель
4 этап - рефлексивный
9
Викторины, игры по теме проекта
8-9февраля
Воспитатель
5 этап - заключительный
10
Подведение итогов работы. Подготовка фотоотчета.
10 февраля
Воспитатель
Теоретическая часть
Основной принцип теневого театра очень прост – использование тени от фигуры или предмета, падающий на экран при освещении их каким-либо источником света.
Экран изготовили из плотной картонной рамки и обычной белой ткани.
Для изготовления кукол для театра теней нам понадобились следующие материалы и инструменты:
- картон;
- гуашь черного цвета;
- ножницы;
- деревянные палочки;
- клей;
- кисточки;
- шаблоны.
Аудиозапись сказки использовали с приложения �Театр теней. Истории Гарри�.
Фонарик телефона.
Практическая часть
Работа над спектаклем �Колобок� началась с поиска сценария.
Ребята ознакомились со сценарием сказки, выяснили, какие герои встречаются в сказке, распределили роли и подобрали музыкальное сопровождение для постановки.
Затем, подобрали шаблоны для сказочных героев и декорации к сказке �Колобок�.
Куклы для теневого спектакля должны быть плоскими и лёгкими, непрозрачными. Фигурки покрасили черной гуашью, чтобы на экране они давали четкие тени и были заметными.
Фигурки в кукольном театре теней перемещаются исключительно вдоль экрана. Для управления куклами мы использовали деревянные палочки, которые приклеили к фигуркам с помощью клея.
Декорации делаются так же, как фигуры кукол. Они не двигаются вдоль экрана, а, наоборот, плотно прилегают к нему.
Для освещения использовали фонарик телефона.
Экран�в театре теней�должен быть установлен между источником освещения и зрителями. Чтобы тени были чёткими, направление света – сверху и сзади, так руки кукловода будут незаметны, а тени получаются наиболее четкими. Руки кукловода находятся между экраном и источником света , а сам кукловод располагается за светом.
Спектакль теневого театра �Колобок� был показан воспитанникам нашего центра. После спектакля был проведен опрос зрителей, который показал, что постановка ребятам понравилась, было интересно.
Заключение
В результате реализации проекта в ресурсном центре появился комплект оборудования для демонстрации теневого кукольного спектакля, декорации и куклы к спектаклю �Колобок�.
Этот вид театрального творчества привлек внимание воспитателей и ребят оригинальной и доступной техникой исполнения.
Перспективой проекта является дальнейшая работа над созданием новых кукол, сочинением сказок и их постановкой.
В ходе работы над проектом дети познакомились с героями сказки и получили знания о добре и зле.
Проект позволил воспитанникам задуматься о чертах своего характера
Совместная работа над проектом способствовала развитию творческих способностей воспитанников, их коммуникативной культуры, установлению партнёрских взаимоотношений между детьми и воспитателем.
5.Список используемой литературы
Образцов К.Л. �Как сделать куклу своими руками�
Лыкова И.А Шипунова В.В. �Теневой театр вчера и сегодня�
Игнатова А.С. Илларионова С.Н. �Теневой театр своими руками�
Чусовская А.Н. �Сценарии театрализованных представлений и развлечений�
Приложения
Фотоматериалы
Презентация
Содержание сказки �Колобок�