Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеклассное мероприятие "В гостях у математики"
Автор: Галина Николаевна Лябушева
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Внеклассное мероприятие "В гостях у математики"
Автор: Галина Николаевна Лябушева
Тема: «Русская математическая ярмарка»Цели: Развитие познавательного интереса, логического мышления, интуиции, навыков общения и совместной деятельности; воспитание культуры математического мышления, привитие чувства юмора.Оборудование1) Лотки для скоморохов.2) Конфеты для лотков.3) Сарафан и рубашка в русском стиле.4) Лотерея5) Вывеска -объявление«Алые паруса»6) Гелевые шары для украшения ярмарки.7) Самовар с баранками.8) Рыбы ,удочки9) труба10) шахматы11)Стол для гостей тоже красочно оформлен . Директор :Я пригласила вас ,чтобы сообщить принеприятнейшую новость .К нам едет инспектор ,ревизор.Все:Как инспектор?Зачем?Директор :И мы должны представить нашу школу во всей красе.1.Чтобы мы не рассказали, чтобы мы не показали ,недостатки всегда найдутся .Директор:Тактичный ,умный увидет и хорошее2.А может мы банкетик соорудим.3.Да и с собой что-нибудь дадим.Директор:Выс ума сошли!Это не гоголевские времена.Так что же мы покажем?1.Об инновациях своих расскажем2.Покажем ,чем живём ,на праздник ярмарку пригласимДиректор:Так что наша задача достойно встретить и…..А вот и онИнспектор читает объявление . Молодёжное обьединение «Алые паруса»Проводят ярмарку .Да ,идея хорошая ,хотя на этот счёт много разных мнений.Директор :Позвольте ,вам представить наш педколлектив.Инспектор: Хорошо. А вот теперь о самом главном, как ваши детки?Директор: таланты ,умницы, танцоры, послушные….Да им наград не напасётся педотряд.Инспектор :Позвольте, позвольте на них взглянуть.Директор: Вам пожалуйста сюда. Ведущий:Здравствуйте, гости дорогие, гости званные и, желанные.Милости просим к нам!Удобно ли вам? Всем ли видно?Всем ли слышно? Всем ли места хватило?Вот и славно. Можно праздник начинать .. Сегодня у нас проходит мероприятие «Математическая ярмарка». Вы увидите, что математика может быть не только серьезной и строгой, но и веселой, занимательной, требующей находчивости, эрудиции и чувства юмора.Звучит музыка:( Ярмарки краски),затем выбегают 2 скомороха1.скоморох:Ярмарка!Сегодня ярмарка!2 скоморох:Все на ярмарку!Спешите на ярмарку!Все сюда, все сюда! Распродажа как всегда!1.скоморох:А,здравствуйте…Я смотрю вы ли ,не вы ли?2 скоморох: Что вылил?Я ничего не вылил.1.скоморох:Да не вылил?Я говорю-вы ли?2 скоморох:Ах выли? ( в публику)Кто? Они выли?Зачем они выли?1.скоморох:Да нет же …Я говорю про вас ,вы ли,не выли?2 скоморох:Нет я не выл.1.скоморох: Ну и они не выли2 скоморох: Боюсь вы одни понимаете ,что вы хотите сказать1.скоморох:А я хочу сказать, что ярмарку начинать пора(звучит труба)1 торговец:Киоск-1000 мелочейДавайте подходите и других подводите !У дядюшке Демьяна торговля без обмана Ну, что за товар! И тот хорош ,и другой хорош.Выбирай ,который хошь!Покупатель1 Ай, да линейка, хороша у нашего торгошаПокупатель2:Ай,да шар! Летун. Вон как он взвывается Весь честный народ удивляетсяПокупатель1Вот эта вещь (показывает треугольник)Каждому необходима проходящему мимо Сногшибательная вещьПокупатель2Глядите кубик игральный покупайте не моргайте Рты не разевайте ворон не считайте по дешевле покупайтеТорговец2:! Давай подходи! И других подводи!У дядюшке Якова товару хватит всякогоДля молодушек-лебёдушекПлатки, гребешки, расписные петушкиПокупатель3:Ну да товар! И тот хорош и другой хорошВыбирай ,который хошь (выбирают платки)Скоморох1Вот ребята розыгрывается лотерея.А я подобрал и так разумеюЧто можно поиграть в лотерею.Покупайте билетики, на сигарки сгодятся, а у меня в кармане пяточки зашевелятся.Лотерея 1Первые четыре числа 1,2,3,4. Означают :огонь, земля, вода и воздух. Сумма этих чисел равна10- весь мир. Учёный впервые разделил числа на чётные и нечётные ,на простые и составные и первый открыл математическую теорию чисел. Кто он?Лотерея 2Спеть частушки на математический ладЧастушкиМатематика – наука Замечательная штука. Будем, будем изучать Математику на 5! Ух-ты, ах-тыИзлагаем факты!Математику учить, Что под бурей в море плыть. Коль не знаешь, как грести, То тебе не вылезти! ! Ух-ты, ах-тыИзлагаем факты!Скорость лошадей узналиИ в ответе написали:«Мчится лошадь без каретыВ тысячу раз быстрей ракеты» ! Ух-ты, ах-тыИзлагаем факты!Мы таблицы умноженья Взяли и попрятали. Дайте нам для ускоренья Микрокалькуляторы. ! Ух-ты, ах-тыИзлагаем факты!Стоит Коля у доскиИ зевает от тоски.Он ни как не разберёт,Где окружность, а где рот.! Ух-ты, ах-тыИзлагаем факты!Задача трудная попалась, Она от Димы отбивалась. Но Дима так ее схватил, Что за пять минут решил. ! Ух-ты, ах-тыИзлагаем фактыНачертили мы квадрат:Угол здесь, прямую так.За ответ поставят мнеТри в журнале, два в уме.! Ух-ты, ах-тыИзлагаем факты Мы сидели и считали, Математика была. Сколько кириешек съели, У соседа со стола. ! Ух-ты, ах-тыИзлагаем фактыМы частушки вам пропели хорошо ли плохо ли а теперь мы все хотим ,чтобы вы похлопали Лотерея 3Чему равна сумма большего однозначного числа с меньшим двузначным числом?Лотерея 4Чёрный ящик (заносят под музыку)Историк xxвека Роуз сказал: Эта задуманная беседа без слов ,триумф и трагедия ,надежда и отчаяние, жизнь и смерть ,поэзия и наука ,Древний восток и современная Европа.Что в этом ящике?1.подсказкаРодина- Индия. Возраст 15 столетий.2.подсказкаДо сих пор спорят –это игра или спорт. Для этой игры нужно упорство ,логическое мышление, математические способности и несомненно талант.3.подсказкаНа квадратиках доски короли свели полки.Нет на поле у полков ни патронов ни штыков.Лотерея 5 Назовите несколько пословиц и поговорок, где используются числа.Скоморох 1На нашей ярмарке есть тир ,стреляют в нём словами Приглашаются два участника называют по очереди называют математические термины на букву «П»Скоморох 2 Эй! Господа !Пожалуйте сюда!Кланяюсь и рекомендуюсь .Подходите ,братцы ,торопитесь.Чтоб всё в нашей игреВсё прошло без заминки,Мы начнем, - ну, конечно же, с разминки.Ведущий1. Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины?(Дюймовочка: от единицы измерения дюйм, который равен 2,54 см).2. Какие цифры „пишут“ летчики на небе? (восьмерки).3. Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? (Ауди).4. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (лучи).5. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей?(Угол ).6. Многогранник из Египта – это … (пирамида).7. Какую геометрическую фигуру носят на голове мужчины? (цилиндр).8.Географический конус – это…(Вулкан.)9.Вечнозелёный конус – это …(Кипарис.)1-й скоморохТары-бары-растабары,Расторгуем все товары! 2-й скоморох:- Бубны, румбы, трещотки, ложки! Кто хочет поиграть немножко? Становись в ряд! Выбирай подряд! Красиво - приятно, а для всех занятно!Игра «Грамотеи» Вам будет предложено 4 математических термина. По моей команде сначала выходит по одному представителю 5 кл. от каждой команды. Вам предлагается записать крупно, разборчиво, печатными буквами слово. Написав, все поднимают таблички. Если словоправильно написано ,то троекратное Ура! Если нет потопать ножками.Единица - 5 кл.Параллелепипед - 6 кл.Биссектриса - 7 кл.Абсцисса – 8 кл.Звучит музыка про БуратиноЯ, ребята, Буратино!Папа Карло из дубкаИли, может, из осиныСмастерил себе сынка.Непоседа и проказник,Всюду суну длинный нос.Я приехал к вам на праздникИ игру с собой привез! 2. Русская народная игра «Петушиные бои» . Музыка звучитПриглашаем присутствующих .На полу круг диаметром 2 м. Участники входят в круг и, прыгая на одной ноге, руки за спиной, пытаются вытолкнуть плечом друг друга, за пределы круга.Если игрок встанет на две ноги, он выбывает из игры.3.Игра со зрителями «Не собьюсь ,считать умею» считаем до 30,числа ,которые делятся на 3,заменяем Не собьюсь ,считать умеюКиоск «Рыба»1-й скоморох! « Только у нас самая удивительная рыба!».Ай Да рыба ! Неслыханное чудо .Не ревёт не плачет ,молчит, не скачет. Свежа хорошаМатематическая рыбалкаВ одном из школьных помещений оформляется озеро (на полу цветным мелом рисуется голубое озеро). Готовятся две удочки, у которых вместо крючков магниты; из жести вырезаются рыбки, к каждой из которых приклеен листок с примером или задачей (на обратной стороне). Каждый желающий вылавливает рыбку, выполняет задание, за правильный ответ получает жетон. Ведут аттракцион два мальчика: директор кооператива, который проверяет выполненные задания и выдаёт жетоны; рыбак, который оказывает помощь в ловле рыбы. Ведущие аттракциона соблюдают все атрибуты рыбалки – на гвозде висят сачок, рыбацкие сапоги, шляпа, весы. На рекламном щите слоган: « Только у нас самая удивительная рыба!».Рыба1В какой сказке животное типа хордовых выступает в роли спонсора ,инвестора и поставляет товары первой необходимости и недвижимость Рыба2. Летела стая уток. Одна впереди и две позади, одна позади — две впереди; одна между двумя и три в ряд. Сколько летело уток?Лавка Творческая Эх спели вы нам хоть песенкуЗвучит песня « Алгебра и геометрия» на мотив «Если бы я был султан…» + танец.Выходит царица.: Я царица наук - математика!Красотой своих чисел вас сведу с ума,Столько формул и схем Вам я покажу,В вихрь функций и знаков Вас я закружу.Прекрасно очень математику учить,Чтоб ум в порядок нам свой приводить!Выходит Султан:Пифагор и Евклид – всем мои друзья!И объемы фигур знаю точно я!Сектор шара, углы умею вычислять,Потому что султан Геометрий я!Неплохо очень алгебру знать,гораздо лучше геометрию изучать!Матем.: Геометрия важна, что здесь говорить,Но без меня тебе ЕГЭ точно не решить!Вместе: Без друг-друга никак нам не прожить,Мы как числитель и 0 – нас не разделить,Но вместе мы сможем все преодолеть,И ЕГЭ, и ГИА без проблем решить!Ведущий: Число – как много в этом звукеДля математики, друзьяНо и в простой, обычной жизниБез чисел там никак нельзя.Сценка «Спор чисел»Ведущий - Жили-были в стране математике цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. И однажды они завели спор, кто из них главнее.Единица – Я лучше всех, я самая стройная, одна единственная такая красавица, занимаю всегда только первые места. Не даром все дети идут в школу 1 сентября.Ведущий – Да, а еще говорят «первый блин комом», и «один в поле не воин». А ты тут распищалась!Двойка – Посмотрите, я прекрасная, как лебедь. Не случайно у человека 2 руки, 2 ноги, 2 уха, 2 глаза и говорят, «за одного битого, двух не битых дают»!Ведущий – Может быть ты и красавица, но не очень-то рады ребята видеть тебя в своих дневниках и тетрадях.Тройка – Ой, ой, нашли, чем хвалиться. Вот у меня-то ,даже свое тридевятое царство имеет, тридесятое государство. Про это в любой книжке прочитать сможете. И у светофора три глаза!Ведущий – Ну, что ты тараторишь. Разве не знаешь, что «от горшка три вершка», «ревешь в три ручья» и «врешь в три короба»!Четверка – Вы забыли, как меня все любят, какая я популярная! В домах у людей 4 угла, 4 угла у стола, существует 4 времени года и 4 стороны света.Ведущий – Вот и иди ты на все 4 стороны.Пятерка – А мне не надо много слов, и так все знают, какая я любимица. Все хотят видеть мой портрет в своих дневниках и тетрадях, и вся работа выполняется пятью пальцами на руках!Ведущий – Ты всегда «перескакиваешь с пятого на десятое»! А еще любимица!Шестерка – Может быть, я не так популярна, как пятерка, но стоит мне повернуться, я становлюсь в полтора раза больше.Семерка – В неделе 7 дней, существует 7 чудес света и про важное дело говорят: семь раз отмерь, один раз отрежь.Ведущий – Ну и иди семимильными шагами за 7 верст киселя хлебать!Восьмерка – Посмотрите, как я похожа на матрешку, на снеговика, на очки. Все меня любят!Ведущий – Ну ты прямо, как восьмое чудо света!Девятка – Я самая важная цифра, ведь я больше всех , существует 9 планет солнечной системы, одна из которых наша Земля.Ведущий – Ну, а ты чего молчишь? (спросил ведущий маленького нулика)Ноль – Мне, пожалуй, нечем похвастаться, ведь я ничего не значу без вас, но зато если я встану рядом с любой из вас, то вы станете ровно в 10 раз больше. Друзья, мы все по-своему важны, и друг без друга нам трудно. Давайте сведем все споры к нулю, и будем жить дружно1 скоморох:Ух-ты! Ох-ты! Тара-рар!Вот и кончился базар!Вот и кончился базар!Распродали весь товар!2скоморохПопели и поиграли, а теперь позвольте отдать вам наше нижайшее почтение ,благодарность за посещение.1скоморохПриходите в другой раз Уважем и одно вам скажем ,что тешились таким представлением в старину не только голь и баре,а и первейшие бояре Ведущий: Все поем переделанную песню на мотив «Голубой вагон»Исполняется песня под музыку В. Шаинского «Голубой вагон».Мы по морю математики плывём.Волны лодку захлестнуть хотят.Но любые волны будут нипочёмДля весёлых, знающих ребят.Припев. Учимся, учимсяМы решать и считать,Нам интересно всё,Всё нам надо знать.1скоморох А теперь ступайте по манежу ,гуляйте ,разными шутками себя развлекайте математика очень нужна в разрешении многих вопросов Не случайно сказал Ломоносов Ум в порядок приводит она.Инспектор: А что вы территорию школы не показываете ,всё прикрылись песнями да играми. Я хочу вас до самого дна изучить Директор: А что может на морском дне –одна любовь ,любовь к учёбе ,к родной школе.инспектор уходитКак инспектор ?Директор: Доволен ,видно .Всё отдыхаем,господа!Звонок телефона Директор: Товарищи педагоги!Я должна вам сообщить, принеприятное известие :завтра к нам едут санэпидемстанция и пожарные (падает обморок)
