Сценарий спортивного праздника посвященному Дню космонавтики.
Воспитатель
МДОУ �Детский сад № 138�
Тихненко И.В.
Цели и задачи.
Цели и задачи:
- дальнейшее улучшение физкультурно-оздоровительной спортивно-массовой работы коллективов дошкольного и школьного образовательных учреждений.
- популяризация передового опыта в сфере физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста.
- организация взаимодействия детского сада и школы, пропаганда здорового образа жизни и подготовка ребенка к школе.
- прививать уважительное отношение к космонавтике, воспитать и развить патриотические чувства.
Ход мероприятия:
Ведущий:День сегодня не простой,Это в мире знает каждый.Впервые в космос полетелЧеловек с Земли отважный.Ведущий:�Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.
12 апреля1961 года
в космос впервые в мире на космическом корабле �Восток� поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?Дети:�Юрий Алексеевич Гагарин.
Ведущий:�А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня будут соревноваться два космических отряда. Встречайте, космический отряд �Луноход�. Космический отряд �Комета�.За каждое быстро и правильно выполненное задание, команда получает звезду. В конце соревнований подводятся итоги – на чьем небе больше звезд, та команда и выиграла.Ведущий:�На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.Ребенок:�Чтоб ракетой управлять,Сильным, смелым нужно стать.В космос слабых не берут,Ведь полёт - нелёгкий труд.�Будем мы тренироваться,�Будем силы набираться.Ведущий:�Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?�
1.Разминка �Космодром�.Всё готово для полёта,�(Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).Ждут ракеты всех ребят.�(Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).Мало времени для взлёта,�(Маршируют на месте).Космонавты встали в ряд.�(Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).Поклонились вправо, влево,�(Делают наклоны в стороны).Отдадим земной поклон.�(Делают наклоны вперёд).Вот ракета полетела.�(Делают прыжки на двух ногах).Опустел наш космодром.�(Приседают на корточки, затем поднимаются).Ведущий:�Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракеты, на которых они полетят?�Дети:�Их можно построить.2.Игра �Построй ракету�
Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т.д. Пока не построят из кубиков ракету.Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.
Ведущий:�Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?Ждут нас быстрые ракетыДля полётов на планеты.На какую захотим,На такую полетим!Но в игре один секрет:Опоздавшим - места нет!3.Подвижная игра �Займи место в ракете�
На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем �ракет.� Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило �ракеты� (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.
Ведущий:�Первая планета на нашем пути – Луна.4.Игра "Шар земной".
Дети выстраиваются в колонны друг за другом и передают мяч над головой. какая команда выполнит быстрее, та и победила.
Ведущий:�А теперь мы научимся перемещаться на специальном луноходе.�
5.Эстафета �Выход в открытый космос на луноходах�.
Участникам нужно оседлать мяч хоп – �луноход� и �проехать�, удерживая его под собой до конуса и обратно. Побеждает самая быстрая команда.Ведущий:�Молодцы! И с этим сложным испытанием справились! Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: �Ожидается метеоритный дождь!� Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки.6. Игра �Собери метеориты�По сигналу ведущего дети по очереди перекладывают кубики в соседние обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Кто быстрее справится с задачей, тот и победил.
Ведущий:�Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.Как космос велик и прекрасен,Как много загадок таит…Но только умеющий думатьЛюбые загадки решит.Автор:�М. Хаменюк
На этой планете мы должны с вами отгадать загадки.7.Конкурс �Космические загадки�:Он космос покоряет,Ракетой управляет,Отважный, смелый астронавтЗовется просто …(космонавт)Что за чудная машинаСмело по Луне идет?Вы ее узнали дети?Ну, конечно…�(луноход)Когда ты в космосе, мой друг,Творятся чудеса вокруг.Паришь ты – вот так новость,Ведь это…�(невесомость)Он черен, как ночь,И звезд в нем не счесть.Планет и созвездийВ нем множество есть.Что же это за место,Возникает вопрос.И каждый ответитВедь это же…�(космос)С земли взлетает в облака,Как серебристая стрела,Летит к другим планетамСтремительно…(ракета)Он вокруг Земли плыветИ сигналы подает.Этот вечный путникПод названьем…�(спутник)
Ведущий:�Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…( невесомостью).�
Ведущий:�Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.8.Эстафета �Невесомость�.По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.Ведущий:�Внимание! Нас просят о помощи космонавты с планеты Сириус. Их космический корабль потерпел крушение и им нужна помощь.9.Эстафета �Спаси космонавта��На одной стороне зала находится капитаны, на другой - члены команды. Капитаны, надев обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и �перевозят� на свой �космический корабль�. Выигрывает та, команда, которая сможет быстрее спасти всех космонавтов.
10. �Космические дворники�.
Задача команд убрать как можно больше космического мусора с планеты. По залу раскладываются листы мятой бумаги, по сигналу ведущего ребята бегут собирать эту бумагу и складывать в свои обручи, та команда, которая соберет больше бумаги. Ведущий:�Но вот наше путешествие походит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться.�Мы из полёта возвратилисьИ на Землю приземлилисьИдёт веселый наш отрядИ каждый встрече с нами рад!Ребенок:Настанет день,�Когда мы подрастем,�Ракеты в космос�Смело поведем.�Отважными и стойкими�Ребята быть готовы,�Мы будем космонавтами,�Даем вам это слово.�Ведущий:�Молодцы! Вот и закончилось наше космическое путешествие? Что больше всего понравилось, запомнилось?