Квиз-игра для детей старшего дошкольного возраста "Сказка ложь, да в ней намёк..."
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Квиз-игра для детей старшего дошкольного возраста "Сказка ложь, да в ней намёк..."
Автор: Елена Николаевна Богуш
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Квиз-игра для детей старшего дошкольного возраста "Сказка ложь, да в ней намёк..."
Автор: Елена Николаевна Богуш
Сценарий квиз-игры «Сказка ложь, да в ней намек…»для детей старшего дошкольного возраста.Подготовила: воспитатель МБДОУ «Белоснежка» Богуш Елена НиколаевнаЦель: закрепить знания детей о сказках.Задачи: - развивать диалогическую речь, быстроту мыслительных процессов; - совершенствовать у детей навыки совместной деятельности, формировать доброжелательное отношение друг к другу;- воспитывать умение преодолевать трудности, находить выход из различных ситуаций, верить в силу добра и справедливости, честность в игре; - вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера. Оборудование: медиа проектор, экран, ноутбук, презентация «В гостях у сказки», эмблемы для 2 команд «Золотой ключик» и «Перо Жар-птицы», веселые смайлики, (поощрительные подарки детям).Предварительная работа: чтение русских народных и авторских сказок, просмотр мультфильмов.Ход викторины:-Ребята, сегодня у нас с вами необычная встреча. К нам пришли гости, чтобы посмотреть, как много вы знаете и умеете. Давайте с ними поздороваемся. - Сегодня, я предлагаю вам сыграть в игру-викторину «В гостях у сказки», а для этого нам нужно разделиться на две команды: дети делятся на команды, одевают эмблемы и занимают свои места. А сейчас выберите капитанов команд.- Правила конкурса очень просты. За каждый правильный ответ команда получает фишку. Какая команда наберет больше фишек, соответственно и становится победителем викторины. Пожелаем нашим командам успехов и победы. -Ребята, для начала я предлагаю вам отгадать загадку:Легенда, преданье народное, Ребята ее обожают.Родители, если свободные, Ее тебе на ночь читают. (Сказка.)- Правильно ребята — это сказка.- А вы знаете, какие бывают сказки? (ответы детей)(сказки бывают авторские и народные - волшебные, бытовые, сказки о животных)- И так начнем!Конкурс 1 «Разминка» (каждой команде по 4 вопроса)Вопросы 1 команде:1.Что хотел съесть медведь, когда садился на пенек? (Пирожок)2.Назовите имя курицы, которая снесла золотое яйцо? (Ряба)3.Что выпил мальчик, превратившегося в козленочка? (Воду из копытца)4.Кто съел Колобка? (Лиса)Вопросы 2 команде:5.Самая страшная старушка русских народных сказок? (Баба –Яга) 6.Как звали девочку, которая пришла в избушку к медведям? (Маша)7.Назовите близких родственников Колобка и Снегурочки. (Дед и Баба).8.Кто украл Иванушку у Алёнушки? (Гуси-лебеди).- Молодцы ребята, с разминкой справились обе команды.2. Конкурс «Волшебные предметы»- Ребята вы знаете, что у сказочных героев бывают волшебные предметы, помогающие им творить волшебство. Я буду, называть волшебные предметы, или волшебные слова, а вы обладателя этого волшебства. Вопросы 1 команде: • Ступа и метла. (Баба-Яга); • «По щучьему велению, по моему хотению…» (Емеля);• Волшебная палочка. (Фея из сказки «Золушка»); • Сапоги скороходы, шляпа. (Кот в сапогах).Вопросы 2 команде: • Золотое яичко. (Курочка ряба); • Невод (Старику из «Сказки о золотой рыбке»);• Утка, яйцо, игла (Кощей Бессмертный);• Волшебное зеркальце (мачехе из «Сказки о спящей царевне и семи Богатырях»).3. Конкурс «Третий лишний» (детям показываются на экране картинки из сказок, они объясняют, герой какой сказки здесь лишний) Вопросы 1 команде:1. Бабка, дедка, журавль (Здесь лишний журавль, он попал сюда из сказки «Лиса и журавль»). 2. Маша, медведь, репка (Здесь лишняя репка, она из сказки «Репка» в остальные герои из сказки «Маша и Медведь»). Вопросы 2 команде: 1. Царевна-лягушка, Иван-царевич, серый волк (лишний серый волк его в сказке «Царевна - лягушка» нет). 2. Гуси-лебеди, Иванушка, коза (лишняя коза в сказке «Гуси - лебеди» ее нет). 4. Конкурс блиц-опрос «Отвечай – не зевай»- Ребята, я буду задавать вопросы, а команда, которая готова дать правильный ответ должна поднять руку и ответить.Как звали медведей из сказки Л. Толстого «Три медведя» (Михайло Иванович, Настасья Петровна, Мишутка). Где живет Баба – Яга (В избушке на курьих лапках). С какими словами герой сказок обращаются к избушке на Курьих ножках (Избушка-избушка, стань к лесу задом, а ко мне передом). Какой зверь носит с собой предмет для ловли рыбы? (Волк). Как называется дом, в котором жило много лесных зверей? (Теремок). Путеводитель по тридевятому царству (Клубок). (на экране появляются правильные ответы)-А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть и выполнить вместе со мной упражнения:Физкультминутка по сказке «Теремок»- Отдохнули, а сейчас конкурс капитанов. «Салат из сказок», вам нужно отгадать, какие сказки перепутались?Вопрос 1 команде:Выпил Иванушка водичку из копытца и превратился в козленочка. Увидела Аленушка и заплакала. А Иванушка говорит: «Не плачь, Аленушка, а помоги мне лучше: влезть в левое ухо, а вылезть из правого - вот и стану я снова человеком». (Здесь перепутались сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Хаврошечка»). Вопрос 2 команде: Сидит волк у проруби и приговаривает: «Ловись, рыбка, большая и маленькая. Потяжелел хвост, стал волк его тянуть, никак не вытянет. Позвал волк бабку. Бабка за внучку, внучка за Жучку. (Перепутались сказки «Лисичка-сестричка и серый волк», «Репка»). (Дети правильно называют сказки, и они появляется на экране).- Молодцы капитаны, вы принесли еще по одному очку своим командам.5. Конкурс «Договори словечко»(дети договаривают слово, подходящее по рифме и на экране, появляются сказочные герои)6. Конкурс «Собери картинку» - сюжет сказки или героя из частей (используются разрезные картинки, лежащие в конвертах или на интерактивной доске).- Ребята, у вас на столах в конвертах лежит разрезанный сюжет из сказки. Вы должны его быстро собрать из частей, и сказать из какой сказки сюжет (команды собирают).- Готовы?! Сюжет, какой сказки у команды «Золотой ключик»? Молодцы! А у команды «Перо Жар-птицы»? Молодцы! Обе команды справились с заданием и получают еще по одной фишки.- Ребята, у каждого из вас есть наверняка любимая сказка? (дети называют свою любимую сказку)- Это было последнее конкурсное задание, сегодня мы с вами побывали в гостях у сказки, все задания вы выполнили, на все вопросы ответили. А вы помните, с какими сказками мы с вами сегодня встретились? Но, а теперь, давайте подведем итоги нашей викторины. Дети подсчитывают смайлики на столах. Обе команды набрали одинаковое количество фишек, значит, ничья, победила дружба!Команды награждаются дипломами «Знатоки сказок», а каждый член команды медалью. -Вам понравилась играть? Мне тоже очень понравилось с вами играть. Вы были молодцы! Но, нам пора прощаться, давайте скажем всем – до свидания! (детей уводят в группу).
