Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект развлечения "Человек среди природы"
Автор: Копылова Олеся Анатольевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект развлечения "Человек среди природы"
Автор: Копылова Олеся Анатольевна
Конспект развлечения в старшей группе «Человек среди природы»Цель: закрепить знания о бережном и заботливом отношении к природе.Задачи:Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к музыкальной деятельности.Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность детейЗакрепить знания о культуре поведения в природе.Расширить представление о понятие «Красная книга»Материалы и оборудование:Показ слайдов (лес, «Красная книга», животные), загадки о животных, ситуации или картинки о правилах поведения в природе, кассеты с музыкой.Ход развлечения:(Звучит мелодия со звуками пения лесных птиц)Ведущая: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какая сегодня замечательная погода. А вы знаете, какое сейчас время года? (ответы детей)Ведущая: Правильно, лето. Летом много солнца, красивых цветов, ягод, грибов. Я предлагаю нам с вами отправиться в необычное путешествие по сказочному лесу. А чтобы это сделать, нам нужно закрыть глазки и послушать (звучат звуки леса). Слышите? Как птицы поют. Открываем глазки. (на экране заставка леса).Ведущая: Ярко солнце светит,В воздухе тепло,И куда ни взглянешь – Всё кругом светло.По лугу пестреютЯркие цветы,Золотом облитыТемные листы.Мы с вами в лесу. Ой, а кто это здесь сидит? Кто вы?Лесная Фея: - Я – Лесная Фея, охраняю этот лес. С чем вы пожаловали ко мне с добром или злом? (ответы детей). Это хорошо, а то есть дети, которые ломают ветки, рвут цветы, обижают птиц и лесных зверей.Ведущая: Ребята, лес – это дом многих зверей и птиц, а в чужом доме нужно вести себя прилично. Вы знаете, чего не следует делать в лесу? (показ картинок)не оставлять костров, не мусорить, не ломать ветки деревьев, не разоряй муравейники,Лесная Фея: Молодцы ребята! Добро пожаловать в волшебное царство леса! А мне пора свои владения обходить, за порядком следить (Лесная Фея уходит)Ведущая: Эх, ребята, посмотрите высоко в небе летят, крыльями машут гуси-лебеди. А вы знаете такую игру?Под.игра «Гуси-Лебеди»Ведущая: Замечательно поиграли, а вы знаете, что надо беречь этих редких птиц. А еще редких исчезающих животных заносят в красную книгу.Ребята, а как вы думаете, почему книга называется «Красной»? (ответы детей)Ведущая: «Красная книга» - это сигнал опасности. В красную книгу попадают редкие и исчезающие животные.(Рассматривание «Красной книги» на экране)Ведущая: Как красиво в лесу! Шумят осинки и березки. Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру - «Назови одним словом»(Встаем в круг, играем при помощи мяча)1. Лиса, медведь, заяц – это (звери)2. Малина, клубника, смородина - это (ягоды)3. Ель, тополь, береза, дуб, клен - это (деревья)4. Воробей, ворона, грач, ласточка - это (птицы)5. Божья коровка, бабочка, муха, стрекоза – это (насекомые)Ведущая: Ребята а вы любите разгадывать загадки?(Разгадывание загадок про животных)Хитрая плутовка,Рыжая головка,Хвост пушистый – краса!А зовут её ...(лиса)Сердитый недотрогаЖивёт в глуши лесной.Иголок очень много,А нитки не одной. (Ежик)А я, ребята, летом серый.А вот зимой, как снег я белый.Все говорят, что я трусишка.А я лишь маленький... (Зайчишка)На овчарку он похож:Что ни зуб – то острый нож!Он бежит, оскалив пасть,На овцу готов напасть. (Волк)Отойди-ка от берлоги.Уноси скорее ноги,А не то начну реветь.Я не ежик, а ... (Медведь)Ведущая: - Молодцы, вы хорошо знаете лесных обитателей.А давайте с вами, ребята, поиграем.Проводится подвижная игра «У медведя во бору».Цель: Приучать детей поочерёдно выполнять разные функции (убегать и ловить).Описание игры: Определяется берлога медведя (на конце площадке) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:«У медведя во бору, грибы, ягоды беру, А медведь не спит и на нас рычит.»Как только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием встаёт и ловит детей, они бегут домой.Ведущая: Как же красиво в лесу, какие там разные животные живут. А ведь лес – это их дом, и его надо беречь. Сегодня вы показали, что знаете как нужно себя вести в лесу, помните правила поведения. И если мы их будем соблюдать, лес порадует нас всех веселым пением птиц, красивыми цветами и сладкими ягодами.У природы живые краски и пусть она живет без опаскиПусть живут звери, птицы, пусть человека ни кто не боитсяПусть зеленеют парки и сады, пусть будет радостно от этой красоты.Нас много ребята Везде где живемДеревья посадим, сады разведемБудем беречь природу, землю лес, поля и воду.
