Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Знакомство с LEGO конструктором
Автор: Климова Татьяна Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Знакомство с LEGO конструктором
Автор: Климова Татьяна Владимировна
Конспект вводного занятия по дополнительной общеобразовательной программе для детейРуководитель: Климова Татьяна ВладимировнаТема: «Знакомство с LEGO конструктором»Краткое описание: конспект вводного занятия по легоконструированию. Занятие рассчитано для детей первого года обучения.Цели: познакомить с возможностями лего конструктора, его основными частями, учить различать детали лего, учить формулировать названия деталей; развивать конструкторско-технологическое мышление. Задачи: учить находить нужные детали; познакомить с основными правилами на занятиях по лего конструированию, активизировать процессы синтеза и анализа, развивать память; учить конструировать по фото таблице и заданным условиям.Умения, характеризующие достижения этого результата:Уметь различать лего детали по названиям.Сборка лего конструкции по памяти.Сборка лего конструкции по фото таблице.Сборка лего конструкции по заданным условиям.Технологии обучения, используемые на занятии:1.Личностно-ориентированные.2.Объяснительно-иллюстративные.3.Частично-поисковые.4. Игровые.Основной вид деятельности педагога: работа с подготовленной презентацией.Основной вид деятельности учащихся: работа с интерактивной презентацией: выполнение заданий с помощью интерактивной доски, фото таблицы, образца.Способ оценивания деятельности учащихся на занятии: наблюдение. Средства обучения: мультимедийное оборудование, наборы кубиков лего классик для каждого обучающегося, фототаблицы. Наборы конструкторов ЛЕГОХод занятия.1.Организационный момент. Здравствуйте, ребята! Прежде чем начать наше занятие, предлагаю вам, посмотреть видеоролик.2. Актуализация опорных знаний.Что же это за кирпичики с пупырышками? (ЛЕГО)Как вы считаете, чем мы сегодня займемся на занятии? (Легоконструированием) 3. Знакомство с новым материалом.Презентация «Виды LEGO конструирования»3. Практическая часть.Собери ракету по схеме.Правила и ТБ на занятиях конструирования.В любой игре есть правила. У лего-игры тоже есть свои правила:1. Не рассоединяй детали ЛЕГО конструктора с помощью зубов. Попроси взрослого о помощи.2.Храни все детали в контейнере.3. Если детали рассыпались, сразу собери их. Среди них есть мелкие, которые могут затеряться.4. После работы собери все детали в контейнер.4. Подведение итогов. Рефлексия. Спасибо. С вами было интересно работать. Я почувствовала себя руководителем конструкторского бюро.Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями.Какое задание вызвало затруднение?Какое задание было самым интересным?О чем бы вам хотелось рассказать своим друзьям?
