Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Культура малой Родины"
Автор: Реутова Надежда Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Культура малой Родины"
Автор: Реутова Надежда Викторовна
Конспект мероприятия «Культура малой родины богата…».Пояснительная запискаМероприятие проводится с целью формирования культуры общения детей и родителей, сохранения народных традиций в современных семьях.Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:Создавать благоприятные условия для общения родителей и детей. Способствовать укреплению интереса к народным традициям Содействовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и школы. Форма проведения: игра (в группах)Оформление:эпиграф «Каково деревце, таково и яблочко»; изображение с контурами Дома, куда будут прикрепляться «кирпичики»; выставка семейных фотографий и детских рисунков «Моя семья – мои традиции»; музыкальное сопровождение. Предварительная работа:наборы бумаги и письменных принадлежностей для конкурсов; оформление зала. Ход мероприятия:(Участники игры занимают свои места соответственно цветовым обозначениям: команда сыновей - … стол, дочек - … стол и родителей - … стол.)Ведущий:Я спешу сказать вам - «Здравствуйте!»,Чтоб пожелать здоровья доброго.Я спешу сказать вам – « Благости!»,Чтоб пожелать вам счастья нового.Я спешу сказать вам – «Радости!»Успехов, удач и везенья!Очень часто за событиямиИ за сутолокой днейСтарины своей не помним,Забываем мы о ней.Хоть и более привычныНам полеты на Луну,Вспомним мы обычаи,Вспомним нашу старину! Ведущий: Добрый день уважаемые родители, ребята и гости! Сегодня мы с вами собрались чтобы поговорить о «Культура малой родины богата…» Вы знаете что такое малая Родина?Правильно это наш город это наша область в которой мы с вами живемНародные традиции, , уходят своими корнями в те далекие времена, когда в особых условиях складывался самобытный характер, уклад жизни наших предков .И сегодня мы с вами поговорим о том, что именно семья является хранительницей этих традиций.У нас сформированы 3 команды: команда сыновей - … стол, дочек - … стол и родителей - … стол.И если команды готовы, мы с вами проведем разминку. Предлагаю вам посоревноваться в произношение скороговорок.Скороговорки.У осы не усы, не усищи, а усики.Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.Щетина у чушки, чешуя у щучки.Ведущий: Молодцы, отвечали все дружно, продолжаем.Существует множество народных пословиц и поговорок о доме, Родине, смелости и мужестве Объявляю конкурс «Собери пословицу», но таким образом, чтобы совпали обе части по смыслу (по 4 пословицы).( Родной край –сердцу райРодина мать –чужбина мачехаЧеловек без Родины что соловей без песниВсякому мила- родная сторона)Ведущий: Следующий конкурс называется «Пойми меня». Команды получают карточки с текстом частушек. Нужно их обыграть, но только с помощью мимики, жестов, так, чтобы команды понимали, о чем идет речь, а затем исполнить.Частушки.1. Оренбургский край родной,Мой любимый, дорогой!Здесь красивых мест несчесть,Здесь озера, реки есть,2 Горы тоже есть у нас:Выше всех гора Накас.Про животных я скажу:Больше всех я их люблю!3Обитатели степейВсех шустрей и всех быстрей!Видели бы вы сурка, Суслика иль барсука,4. А народов в Оренбуржье…Очень много, просто тьма!И славяне и казахиИ мордва и не мордва!5. Центр области большойГород вовсе не простой.Славиться своим платкомОренбург – родной мой дом!6. Мы девчата – веселятаНе умеем мы тужить.Без частушек – прибаутокНам и суток не прожить.Этот конкурс требовал от наших команд не только актёрского мастерства, но и способности понимать друг друга даже без слов, как и бывает в ваших семьях.Ведущий: А сейчас мы выясним, знаете ли вы загадки о предметах старинного быта?Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето). Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть). Бычок рогат, в руках зажат, еду хватает, а сам голодает (ухват). Гибкий лес на плечи залез (коромысло). Сяду, вот - конь и поеду в огонь (горшок на ухвате). Кривой конь лезет в огонь (кочерга). Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар). Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка). А какие вы ещё можете перечислить предметы?Ведущий:Послушайте, пожалуйста, отрывок из стихотворения:Чтобы дом построить новый,Запасают тес дубовый,Кирпичи, железо, краску,Гвозди, паклю и замазку.А потом, потом, потомНачинают строить домА как нам создать дом?Как его построить?Предлагаю вам поиграть в «строителей».1. Задание для первой бригады - сыновей: вам нужно записать как можно больше понятий - ассоциаций к слову «Дом». Дом- это….(крепость, очаг…). Из этих понятий вы построите крышу нашего дома.2. Задание для второй бригады - дочек: на «кирпичиках», из которых строятся стены дома, нужно отметить, из каких семейных традиций будет состоять этот дом.3. Задание для третьей бригады - родителей: предложите несколько понятий, которые составляют «фундамент» дома (записать на «кирпичиках»), например, взаимопонимание и т. д. (Что вы еще можете предложить для крепости семейных отношений?)Ведущий: А теперь, когда наш «строительный материал» готов, построим Дом, приглашаю представителей команд выходить к доске и прикрепить свои «кирпичики» к дому. Наш дом построен, пора сказать: «Приходите к нам в гости!». Счастье в таком доме зависит от царящей в нем атмосферы, приятная остроумная беседа, непринужденное веселье, радостное оживление - вот непременные спутники. Конечно, многое зависит от гостей, но главную роль играют хозяева дома - это наши бабушки и дедушки, мамы и папы, их дети.(Исполняется песня «Я, ты, он, она – вместе дружная семья….»)Ведущий: К сожалению, наша встреча подошла к концу. Сегодня нет ни победителей, ни проигравших, потому что семья - это одна команда. Хочется выразить надежду на то, что наша встреча помогла вам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать ещё один шаг навстречу взаимопониманию. Живите в добре и согласии, учитесь слушать, слышать и понимать друг друга.До новых встреч! Спасибо за внимание!Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования«Центр дополнительного образования детей г. Медногорска»Городской заочный конкурс методических материалов «Дошкольник»«Как щедра и богата моя земля».ИГРОВАЯ ПРОГРАММА«Культура малой родины богата…».Выполнила педагог дополнительного образованияКияева И.В.Медногорск 2020г.
