Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Книга в семье
Автор: Оксана Павловна Алексина
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Книга в семье
Автор: Оксана Павловна Алексина
Статья «Книга в семье»Актуальность: Сегодня из многих народных бед и страданий особую роль и беспокойство вызывает духовное состояние наших детей и молодежи. Уже давно бьют тревогу учителя, библиотекари, а теперь и родители - дети не хотят читать. Целое поколение выросло под бесовским влиянием телевидения с его приоритетами насилия, злобы, разврата и всякой пошлости. Неокрепшая психика ребенка не может устоять под таким натиском. А цель ясна - поселить в человеческой душе, в сердце, сознании зачатки зла, вседозволенности, эгоизма, равнодушия. Под стать телевидению и разрушительная для души так называемая литература, смакующая убийства, ужасы, пьянство. Читают ее, не замечая, как она калечит не только душу, но и тело – провоцирует болезни и пороки. Об этом предупреждают медики и психологи, но их исследования игнорируются, замалчиваются. Интеллект, культура продолжают падать. Подавляющее большинство школьников не знают наших всемирно известных писателей (кроме школьной программы), композиторов, художников, ученых, не бывает в музеях, художественных галереях. И это горько. Меркнет в их глазах любопытство, живой интерес к познанию нового. У малышей начальной школы еще жива детская любознательность. Но если не поддерживать, не развивать интерес к чтению, процесс станет необратимым. И большую роль в этом может сыграть старая добрая традиция – семейное чтение. Цель его : воспитывать и поддерживать интерес к семейному чтению как фактору духовного развития ребенка.На родительском собрании было проведено анкетирование родителей с целью выявления влияния семьи на приобщение ребенка к искусству, к чтению книг. Результаты анкетирования показали, что произошло резкое обеднение культурных потребностей современной семьи, хотя многие родители отметили важность влияния всех культурных сфер на развитие ребенка, на его внутренний мир. Но посещение выставок, музеев, театров и пр. родители поставили на последнее место, хотя мы живем в замечательном городе, где много разных достопримечательностей, благодаря которым можно поднять духовный уровень не только детей, но самих взрослых. Самым неожиданным в анкетах оказалось то, что практически никто из родителей, исключая единицы, не увидел такой бесценный и недорогой источник обогащения внутреннего мира ребенка как ЧТЕНИЕ. А ведь еще В.А. Сухомлинский писал, что «чтение – это окошко, через которое дети видят мир и познают самих себя». А у младших школьников существует ярко выраженная потребность рассуждать о своих художественных впечатлениях. Как показывает опыт, они хотят больше знать о произведении и об его авторе. Ребята много говорят о своих впечатлениях друг с другом. Поэтому к такому разговору нужно стремиться для того, чтобы иметь возможность влияния на формирование детских оценок.А поскольку чувственный опыт ребенка невелик, ученик часто не знает, что он может видеть прекрасное в окружающей действительности. Чтобы эта внутренняя потребность была осознана, необходимо давать детям возможность чаще выражать свои чувства и впечатления словами.Это мы всегда стремимся донести до наших родителей через организацию родительских собраний, консультаций, совместных мероприятий и пр., на которых пытаемся доказать молодым родителям, что художественная литература в жизни каждой семьи играет неоценимую роль в развитии личностных качеств ребенка.Поэтому следующим шагом после анкетирования явилось изучение нами, педагогами, методов организации работы с родителями по проблеме семейного чтения (Приложение №2).Вооружившись необходимыми знаниями, мы решили провести родительское собрание «Семейное чтение как средство духовно -нравственного становления личности» с целью возрождения семейных традиций чтения Кроме того, нами были разработаны консультации для родителей для совместного чтения книг с детьми, а также памятка для родителей по поддержанию в детях интереса к чтению Воспитанию любви к книге, чтению, уважению к труду автора способствовала серия мероприятий с участием наших мам, пап, бабушек и дедушек. Все эти мероприятия не только помогли привить любовь к книге, но и позволили сблизиться детям и их родителям, создать невидимый мостик между их внутренними мирами.
