Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Путешествие по островам знаний - 2023"
Автор: Назаренко Елена Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Путешествие по островам знаний - 2023"
Автор: Назаренко Елена Александровна
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Путешествие по островам с пиратом – 2023»Звучит торжественная музыка выходит ведущая.Ведущая:День безоблачный, ясный и чистый,В зале много нарядных гостей!Наши детки так выросли быстро,Провожаем мы в школу детей!Вспоминаются первые слёзы,Что горошиной катятся вниз,А ещё миллионы вопросов,Если что-то не знаешь – держись!Мы заботами детскими жили,Подрастали у нас малыши,Каждый день к ним навстречу спешили,Отдавая частицу души!Видео презентация про выпускников.Сегодня здесь они, красивые и стильные,И замирает в предвкушении зал!Звучат аплодисменты всюду сильные,Мы открываем выпускной наш бал!Под музыку дети выходят и встают в полукруг, в середине полукруга оставляют место для воспитателей, в конце песни они выходят и встают посередине детей.Ведущая:Сегодня волненье сдержать невозможно:Последний ваш праздник в детском саду,На сердце у нас и тепло и тревожно,Ведь выросли дети и в школу идут.А как нелегко расставаться нам с вами,И вас из-под крылышка в свет выпускать.Мы стали родными, мы стали друзьями,И лучше вас, кажется, не отыскать.1 ребенок:Ну, вот и все, настал тот час,Который все мы ждали!Мы собрались в последний разВ уютном нашем зале!2 ребенок:Украшен ярко светлый залБукетами живыми.Мы в детский сад пришли на балС друзьями и родными.3 ребенок:Нам здесь жилось так весело,Мы пели и плясали….И даже не заметили,Как вдруг большими стали.4 ребенок:Нарядные сейчас стоим,Слова, волнуясь, говорим,Как грустно покидать наш сад,Но дан уже нам школьный старт.5 ребенок:Нам школа открывает дверь,Но ты, любимый сад, поверь,Что не забудем никогда.Свои дошкольные года!6 ребёнок:Дошкольное детство умчалось куда-то,А время бежит все вперед,Смотрите, как выросли ваши ребята!И вот уже школа нас ждет.7 ребёнок:Наш детский сад с утра украшен –Сегодня праздник выпускнойИ мы гордимся садом нашим,Ведь он для нас как дом родной.8 ребёнок:Детский сад наш, до свиданья,Мы уходим в первый класс.Хоть и грустно расставанье,Не волнуйся ты за нас.9 ребёнок:Да, мы грустим совсем немного!Но время не вернуть назад!И нам пора, пора в дорогу!Все дети: Прощай, любимый, детский сад!10 ребёнок:На прощанье мы для садаПесню дружно запоём.Никогда, нигде, ребята,Не забудем мы о нём.Исполняется песня: «До свиданья детский сад, плюшевые мишки…»Звучит фонограмма вальса, дети по парам садятся на стульчики.Ведущая: Ребята, слышите? Это малыши спешат к вам на праздник с поздравлениями…Под муз. «Усатый нянь» в зал входят дети младшей группы.1 реб:Мы пришли проститься с вами.И хотим вам пожелать,Лишь четвёрки и пятёркиНа уроках получать!2 реб:Вы прощаетесь сегодняС детским садом дорогим.Будет школа очень радаПервоклассникам таким!3 реб:В новой школе вам желаемМного нового узнать.Но и детский сад любимыйПросим вас не забывать!4 реб:Вы уже совсем большие,И красивы и умны!Чтоб до вас нам дотянутся,Постараться мы должны!5 реб:Решили в подарок для вас станцевать,Но очень уж страшно на сцене стоять!Выпускник:Не бойтесь, ребята, мы тоже стеснялисьКоленки дрожали и мы волновались.Но вас мы готовы во всем поддержатьСмелее шагайте вы к нам танцевать.Исполняется танец: «Полечка для маленьких сандаликов»Выпускник:Вам спасибо малыши, говорим мы от души.В садике играйте, поскорее подрастайте!Ведущая:А сейчас малыши на прощание вам скажут: «До свидания!»Под музыку малыши уходят.Ведущая: (на фоне музыки)Наша жизнь, словно море, бурлит непрестанно,Добрый штиль сменяют ветра урагана.Мы по жизни плывём на большом корабле к таинственной новой и светлой земле.Трехлетними малышами сели они в кораблик, под названием «Детство» и отправились в плавание. Сегодня вы получите дипломы об окончании детского сада, и конечно, все хотят вас поздравить и подарить подарки. Вот и сейчас принесли вам подарок, только адресат не известный… Выносится столик с красивой большой коробкой с бантом.Ведущая:- Хотите узнать, что там? Ведущая развязывает бант и открывает коробку. Ничего не понимаю? Достает записку и читает.«Чтобы дипломам и подаркам появиться,Выпускникам необходимо потрудиться.Свои умения и старание показать,Желание быть школьниками доказать!Свою награду вы найдете,Когда весь долгий путь пройдете!Вам карта в этом пригодиться,Успехов и… повеселиться!» Достает карту из коробки и разворачивает.Ведущая: - Ребята, да это же настоящая карта сокровищ! А ваша награда спрятана в океане Знаний на острове Желаний. Только, как нам туда добраться? У нас даже капитана нет… Слышится звук выстрелов, взрывов, крик: «На абордаж!». Появляется Пират.Пират: - Ни с места! Я самый кровожадный пират на земле! Вы все взяты в плен! (зовёт воображаемую команду) Вяжите их!Ведущая: - Что, никого нет?Пират: - Наверно, они чуть-чуть отстали? (вздыхает). Ладно, ладно подловили, нет там никого! Вы не представляете, как скучно быть капитаном пиратского судна без надежной команды! Совершенно невозможно заниматься любимым делом!Ведущая: - Уважаемый пират, вам несказанно повезло! Только сегодня и только сейчас у вас есть возможность получить великолепную команду, всего лишь за одну маленькую услугу!Пират: - Тысяча чертей и якорь в бочку! Давайте сюда вашу команду и расскажите уже про эту услугу!Ведущая: - Надежная и слаженная команда перед вами – этонаши выпускники! А просьба наша, заключается в том, что нам необходимо отыскать клад. У нас и карта имеется, вот (показывает карту!)Пират: (выхватывает карту) Карта сокровищ! Так что же вы сразу не сказали! Свистать всех наверх! Где мой штурвал! (выставляет штурвал) Команда выпускников – занять свои места! (Дети становятся в корабль) Песня «Уплывает наш кораблик»Пират: Море синее нас ждет,По местам! Полный вперед! (Звучит шум волн)Остров «СКАЗОК» вижу я!!!Кто же там живёт, друзья?Ведущая: Ребята, сойдём на берег?Дети: Да.Дети выходят из – за корабля и садятся на стульчики.Звучит музыка выходит Кот Учёный.Кот:Меня зовут учёный котИ я в науках знаю толк!Кто ко мне на остров попадает,В грамоту со мной играет.Вы откуда ребятишки,Озорные шалунишки?Реб.:Мы плывём по волнам,По океанам, по морям.Дошкольное детство найти хотим,Но где – то оно затерялось в пути.Кот:Вот и хорошо, не нужно вам никуда плыть, дошкольное детство искать, зачем оно вам? Оставайтесь у меня в школе Учёного кота, я научу вас считать, писать…Ведущая: Уважаемый кот, а наши ребята знают цифры и умеют считать…Кот: Правда. Ребята?Дети: Да.Кот: А я сейчас их проверю…«Игра с цифрами»Кот: Молодцы ребята, все цифры знаете! Всё, решено, остаётесь у меня и я зачислю вас в свою школу Учёного кота.Ведущая:Уважаемый учёный кот, мы не можем остаться в вашей школе, нам нужно плыть дальше!Кот: Ой, Как жалко, мяу – мяу – мяу, я так хотел, чтобы у меня в школе учились такие умные дети… Ну ладно, ребята Не пуха вам не пера! Учитесь на одни пятёрки!Кот уходит.Пират: Ну, что пора отправляться в путь, прошу всех подняться на палубу.Море синее нас ждётПо местам, полный вперёд!Остров «ТЕАТРАЛЬНЫЙ» вижу я,Высадимся здесь друзья!!!Ведущая:Бывают в жизни всякие истории.Одну из них покажем вам сейчас.Мы эту сценку вместе все придумали,Ну, а сейчас похлопать просим вас.Сценка: «Не хочу учиться…»Танец «Мы маленькие дети нам хочется гулять…»Пират отдаёт команду: «Вперед! Попутного ветра и сухого пороха! Поднять паруса!»Звучит восточная музыка.Пират:Мы с вами приплыли в страну Восходящего солнца! Здесь живет один из пиратских баронов, самурай Сяо Фень. Появляется грозный самурай и его помощница.СФ:Тояма Токанава сикоко-макоко! – свирепо выкрикивает он, хватаясь за меч на поясе.Пират: (сладким голосом)Сяо Фень говорит, что рад приветствовать гостей на земле цветущей сакуры и спрашивает, чем он может нам помочь? – переводит Пират.Дети: Мы ищем сокровища! – хором отвечают дети.СФ:Сикаку мосяку харакири! – самурай расплывается в улыбке и кивает головой.Пират: Он говорит, что на острове нет сокровищ, но раз уж вы уже здесь, то он предлагает поиграть в восточную игру! Проводится игра “ Восточный дракон”.Описание игры:Игроки становятся паровозиком. Первый ребенок – “голова” дракона, последний – его “хвост”. “Голова” должна поймать “хвост”, при этом тело дракона должно оставаться неразрывным. Каждый ребенок должен сыграть обе роли в этой игре. Сяо Фень после игры прощается. Уходит.Пират: Ну что, пора отправляться дальше! Свистать всех наверх! Отдать швартовые! (дети выстраиваются аналогичным образом) Музыка моря.Ведущая:Оглядим морской прибойМы подзорною трубой:Слева море, справа море,Волны плещут на просторе.Пират:Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.Пальма стройная растет – Бармалей здесь живет!Ах, какая здесь жара, прямо с самого утра! Под музыку появляется Бармалей, поет песню.Бармалей:Маленькие дети ни за что на свете не ходите в школу никогда.В классах очень душно, на уроках скучно, а учиться просто ерунда!Мое имя «Бармалей». Страх наводит на детей!Мое имя страшное, грозное, ужасное.Испугались все детишки! Что попрятались, мальчишки?И девчонки задрожали, Даже в обморок упали!А то: «Мы выросли! Мы взрослые!» — Ну, что, ученики несносные!Учиться в школе захотели? Да только мало каши ели!Вот посмотрите на меня! Я все стройней день ото дня!Учиться в школе просто мука! Вам нужна моя наука!Ведущая :Чему ж ты, грозный Бармалей,Научишь маленьких детей?Бармалей:Во-первых, научу хитрить,Всегда неправду говорить,А во-вторых, девчонок задаваться,Мальчишек классно драться!И, главное, в короткие срокиЯ научу детей прогуливать уроки!Обманывать бабушку, маму, братишку,Еще забывать и пеналы, и книжки…Ведущая (перебивает его) :Нет Бармалей, мы не можем остаться в твоей школе учиться, ребята у нас знают цифры, буквы и скоро пойдут в школу, а ты не знаешь на каком острове нам искать сокровище?Бармалей:Ах, какие шустрые,Ах, какие хитрые…А испытанье, пройти не хотите ли?Сейчас я посмотрю, какие вы умные и как всё знаете… Проводится игра «БУКВЫ» Бармалей: Какие вы все умные, веселые, как я!Может останетесь на совсем, а?Ответы детей: Нет.Пират: Нет, на поиски клада, ребятам пора!Бармалей: Как жаль. Тогда давайте «краба»! (уходит). Дети строятся у корабля, машут Бармалею, он уходит.Пират:Море синее нас ждет,По местам! Полный вперед! (Звучит шум волн)Остров «ОБНИМАШЕК» вижу я!!!Сойдём на остров, друзья? Танец «Обнимашки»Ведущая: Ребята, нам предстоит проплыть через целое море Благодарности.У вас есть возможность сказать спасибо тем, кто находился рядом с вами все ваше дошкольное детство, всем кто воспитывал и заботился о вас, всем сотрудникам детского сада. Выпускники становятся полукругом :Планету детства вспомним мы не раз. Тот островок, особенно любимый, Который назывался «Детский сад», Наш милый детский сад неповторимый. :Мы сегодня расстаёмся с вами – Грустно нам, ну что и говорить.Мы пришли последний раз в наш садик, Чтобы вас за всё благодарить! :Ещё не раз сюда мы заплывём, Забыв про все печали и невзгоды.С улыбкой будем вместе вспоминать, Бегущие, как волны детства годы. :Но только знайте, будем помнить мы, Такое ведь забудется едва ли,Всех вас, любимых и таких родных – Вы нас учили и оберегали. :Нам жалко расставаться, Пришла пора прощаться. Прими привет от дошколят!Все: Прощай любимый детский сад! ОркестрПират: Свистать всех наверх! Мы приближаемся к острову Прощаний! (Всхлипывает и вытирает слезы огромным платком.) Это так грустно…Ведущая: Есть славная традиция на выпускных балах. Звучит печально музыка и в зале и сердцах –И маленькие мальчики, волнуясь, в первый разС поклоном начинают прощальный танец – вальс… «Прощальный вальс» выпускников.Пират: Йох-хо-хо! Мы наконец-то прибыли в конечную точку нашего путешествия – на остров Знаний!Ведущий 1: Вот и добрались мы с вами до острова, на котором находитсяСтрана Знаний. Ваш путь по этой огромной и интересной стране начнётся оченьскоро, в сентябре.Выпускник 1:Мы сегодня хотим на детсад наглядеться,Уплывает кораблик дошкольного детства.Расстаемся с игрушками и с манной кашей,С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.Выпускник 2:Покидаем мы стены любимого дома,Все родное для нас, все до капли знакомо,Воспитателей мы навсегда покидаем,Малышовое детство свое оставляем.Выпускник 3:Уплывает кораблик дошкольного детства.Мы на садик любимый хотим наглядеться.Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,Но друзей и детсад будем мы вспоминать. Ведущая: Ведь именно здесь должны быть подарки для наших выпускников!Пират: Карамба! Я, кажется нашел, ваш клад! Ну-ка выпускники помогите мне!Выпускники вместе с пиратом выносят из-за кулис сундук с подарками. Слово заведующей.Подарки выпускникам, награждение дипломами об окончании детского сада.Слово родителям.Идут на улицу, где дети загадывают желание и выпускают в небо голубей.
