Выполнила: воспитатель Лось И.П
Продолжительность проекта
2недели
Тип проекта
краткосрочный
Участники проекта
Тип проекта
Творческий
Направленность проекта
Творческая деятельность детей
Форма проведения
групповая
Каждый народ создавал свои игрушки, передавая в них свое мироощущение. Игрушки народов разных стран и континентов различны и своеобразны, но есть в них и общие черты. У многих народов встречаются однотипные игрушки, с однотипным сходством их конструкций, форм и декора. Это сходство объясняется общностью культурных народных традиций, единой природой эстетического чувства. Игрушки рождались в труде, и везде народные мастера учились у одного учителя – природы, работали с одинаковыми природными материалами. Родство делает их общепонятными для всех, и это одна из тех нитей, которые с детства связывают человека с наследием мировой культуры. Покоряет в народной игрушке лаконичная гармония природы, труда и красоты, ремесла и искусства, рождённое живительным источником народного творчества, исторической памятью народа.�Матрёшка (уменьшительное от имени �Матрёна�) — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол обычно от трех и более. Почти всегда они имеют яйцеподобную форму с плоским донцем и состоят из двух частей — верхней и нижней. По традиции рисуется женщина в сарафане и платке. Все мы в детстве играли этим удивительнейшим произведением - Матрешкой. Мы никогда в то время не задумывались об ее происхождении, истории. В игрушке по-своему отразились общественный уклад, быт, нравы и обычаи, достижения ремесла и народного творчества, техники и искусства.
У детей недостаточно сформированы знания об истории возникновения и появления матрешки на Руси, об особенностях росписи� русской матрешки. Дети не знают, что матрешка является одним из главных символов народной культуры России.
Игрушка является важной и неотъемлемой частью жизни дошкольника. Матрёшка – яркая и самобытная игрушка, знакомя детей с матрёшкой, мы знакомим их с культурой русского народа, его традициями. Во время игры с матрёшкой формируется эстетический вкус, познавательные способности ребёнка, развивается воображение. Актуальностью проекта является развитие творческих способностей детей и приобщение их к русской культуре через знакомство с матрёшкой.
Знакомство с матрёшкойРазвитие творческих способностей�Приобщение к народной культуреРасширение словарного запаса
Познакомить с русской народной игрушкой�Формировать интерес к русской народной игрушке �Матрёшке�Формировать интерес к народной культуре и традициямРазвивать творческие способности детей и родителейСоздать условия развития творческих способностей детейУчить аккуратно наклеивать элементы аппликацииПрививать интерес к нетрадиционным способам рисованияРасширять словарный запас детей
1.Анкетирование родителей
2. Изготовление картотеки игр
Дата реализации:
Вид деятельности
Цель
1 неделя проекта
Беседа: �Знакомство с матрёшкой�
познакомить детей с русской народной игрушкой.
Чтение стихотворений о матрёшках Д. Артамонова, А.Рыбачёк, А.Лисицына.
Познакомить�детей�с народной игрушкой –�матрёшкой.�
Рисование ватными палочками �Украсим сарафан�
Развитие творческих способностей, показать, что рисовать можно не только кисточкой
Аппликация из салфеток �Наряди матрёшку�
Закреплять умение аккуратно приклеивать детали аппликации
С/р игра: �Чаепитие с матрёшкой�
Формировать умение правильно вести себя
Д/игра �Собери матрёшку�
Учить составлять предметы из 3 частей
Физкультурная минутка �Матрёшки�
Повторять движения в соответствии с текстом
Слушание песни �Русские матрёшечки�
Развитие музыкального слуха, воспитывать интерес к выполнению танцевальных
Рассматривание иллюстраций по теме
Познакомить�детей�с народной игрушкой –�матрёшкой.�
Строительство домика для матрёшечек из спичечных коробков
Показать детям способы постройки домика из коробков, познакомить с профессией строителя
Изготовление матрёшки в технике папье-маше.
Развивать интерес к творчеству, показать детям способы изготовления поделок из бумаги
Самостоятельные игры с матрёшками
Развивать инициативу, интерес к русской народной игрушке
Беседа �Деревянная красавица�
Поговорить с детьми о материале, из которого делают матрёшку.
Разучивание стихотворения �Матрёшки - деревяшки� Н.Костиной
Познакомить�детей�с народной игрушкой –�матрёшкой.�
Аппликация �Цветочный сарафан�
Учить доводить до конца начатое дело, аккуратно приклеивать детали аппликации.
Работа с раскрасками -
Продолжать учить аккуратно закрашивать элементы рисунка, выбирать цвет для раскрашивания.
Д/игра �Подбери домик для матрёшки�
Продолжать учить соотносить размер и цвет.
Речевая игра с движением �Матрёшка, ты где?�
Продолжать учить действовать по сигналу
С/р игра �Семья�
Формировать представления о семейных ценностях
Танец: �Матрёшечки�
Развитие чувства ритма, продолжать учить делать движения в соответствии с текстом и музыкой.
2 неделя проекта
Рассматривание иллюстраций – "Такие разные матрёшки"
Познакомить�детей�с народной игрушкой –�матрёшкой.�
Беседа "Почему Матрёшку назвали Мартёшкой"
Рассказать детям о том, почему деревянную красавицу назвали "Матрёшка"
Д/игра �Подбери сестричку�
Закреплять умение сравнивать узоры сарафана, цветовую гамму.
П/игра �Платочек�
Формировать умения выполнять движения и действия с платочками
С/р игра �Букет для Матрёшки�
Закрепить названия садовых цветов
Загадки о матрёшках
Развивать логическое мышление
Вспомнить разученное стихотворение
Учить читать стихотворение с выражением, не стесняться.
Рисование манной крупой �Сарафан расписной�
Продолжать знакомить с нетрадиционными способами рисования
Аппликация �Платочек для матрёшки�
Продолжать учить симметрично располагать узор, самостоятельно выбирать элементы для аппликации.
Слушание �Мы матрёшки�
Прививать интерес к музыке
Строительство домика для матрёшечек из спичечных коробков – покраска домика после высыхания
Предложить самостоятельно подобрать цвет для покраски фасада.
Самостоятельные игры с матрёшками
Развивать фантазию, игровые навыки
Игра �Найди матрёшку�
Развитие внимания, умение ориентироваться в пространстве, различать левую и правую стороны
Чтение стихотворений Н. Долгова, В. Ерёминой, Н. Костина
Познакомить�детей�с народной игрушкой –�матрёшкой.�
Д/игра �Большие и маленькие матрёшки�
Закреплять умение сравнивать два предмета по величине.
С/р игра �Новоселье у матрёшек�
Развитие словаря �новоселье�, развивать навыки игры, учить действовать выбранной роли, самостоятельно дополнять игру.
П/игра �Матрёшка в гостях у ребят�
Побуждать детей активно участвовать в музыкально-ритмической деятельности
Пластилинография �Ах красавица матрёшка�
Продолжать формировать навыки работы с пластилином, развивать мелкую моторику рук
Работа с раскрасками
Продолжать учить аккуратно закрашивать элементы рисунка
Пение �Мы матрёшки – вот какие крошки�
Продолжать воспитывать интерес к музыке, формировать умение самостоятельно выполнять движения в соостветствии с текстом песни
Изготовление презентации и обобщение работы по проекту
Изготовление папки-передвижки
В ходе проекта дети познакомились с русской народной игрушкой Матрёшкой, некоторыми техниками нетрадиционного рисования, у детей расширился словарный запас. Появился более устойчивый интерес к творчеству, интерес к русской культуре через знакомство с матрёшкой. Вместе с воспитателем изготовили домик из спичечных коробков, а так же изготовили матрёшку в технике папье – маше.Дети с большим удовольствием участвовали в реализации проекта, проявляли инициативу и творческий подход в играх и художественно - творческой деятельности.Родители стали больше интересоваться жизнью детей в группе, проявлять инициативу, пополнять развивающую среду.
Проект
�Матрешка�
Паспорт проекта
Пояснительная записка:
Постановка проблемы:
Актуальность проекта:
Цель:
Задачи:
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап
2. Практический этап
Заключительный этап:
Итоги проекта: