Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Духовно-нравственное воспитание в ДОУ"
Автор: Великородная Ольга Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Духовно-нравственное воспитание в ДОУ"
Автор: Великородная Ольга Ивановна
МБДОУ детский сад №10 с. Федосеевка Конспект НОД по объёмной аппликации к 8 Марта «Открытка для мамы» в старшей разновозрастной группе Воспитатель:Великородная О.И. 1.03. 2023. Уч. год. Цель: изготовление подарочной объёмной открытки для мамы к празднику 8 марта.Задачи:Образовательные: Продолжать закреплять умение создавать цветы из бумаги разными способами. Совершенствовать технику вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной втрое, из полосок и квадратов, по шаблону. Подбирать цвета для накладной двухцветной аппликации, красиво сочетающиеся цвета. Размещать цветы, частично накладывая их друг на друга и размещая выше - ниже.Воспитательные: воспитывать усидчивость и умение доводить дело до конца, Умение организовать своё рабочее место.Развивающие: Развивать чувство формы и композиционные умения. Учить создавать букет на цветном картоне.Тип занятия: КомплексноеФорма занятия: групповаяПродолжительность: 25 минут.Участники: воспитатель, воспитанники старшей группы.Возраст обучающихся: 6 летПредварительная работа:• Рассматривание рисунков «Цветы», рассматривание карточек с садовыми и полевыми цветами.• Рассматривание сюжетных картинок.• Беседа «Моя мама работает…». Разучивание песни «Мама».• Заучивание стихотворений о маме.• Дидактическая игра «Ласковое слово для мамы».• Беседа о традициях празднования 8 марта.Оборудование:• Готовый образец для показа;• Желтый или оранжевый картон, шаблоны цветов, готовые формы белых цветов, цветная бумага: зеленая, желтая; сиреневая, фиолетовая прямоугольной формы.• Салфетки желтого цвета, клеенка, салфетка, ножницы, клей.Методы и приемы работы с детьми: наглядный, словесный, игровой. Структура занятия: 1.Организационный момент.В: Ребята, совсем скоро наступит женский праздник 8 марта. Кого поздравляют в этот день? (ответы детей)Верно, 8 марта. Мы будем поздравлять наших мам, бабушек, сестер, всех женщин. А с чем всегда ассоциируется этот праздник? Какие традиции у этого праздника? (Ответы детей).В: Весна всегда ассоциируется у нас с появлением яркого солнышка, первых цветов – подснежников, пением птиц, звоном капели, журчанием ручьев. Весна – это теплые солнечные краски, которые сменяют серые, белые цвета зимы.Что обычно принято дарить на 8 марта женщинам? (Ответы детей) Конечно же это цветы. Но пока цветов в природе еще не появилось, мы можем подарить маме цветы, сделанные своими руками, а подарок , сделанный своими руками – самое ценный и приятный подарок.Немного из истории праздника: На протяжении всей истории общества женщинам во всем мире жилось намного тяжелее, чем мужчинам. Стать врачом, инженером, юристом они не имели права, да и учиться женщинам не везде позволяли. Были страны, где женщина не смела при посторонних открыть лицо, сидеть за одним столом с мужчиной. Именно это бесправное положение заставило женщин всего мира объединиться в борьбе за свои права. В 1910 году в датском городе Копенгагене представительницы многих стран собрались на конференцию и договорились установить международный день солидарности женщин в борьбе за экономическое и политическое равноправие. Впервые этот праздник в России отмечался в 1913 году. В нашей стране этот праздник всеми очень любим. С особой нежностью звучат в эти дни слова любви и признательности, которые произносят мужчины и мальчики.В: Давайте подумаем все вместе, что можно приготовить в подарок нашим любимым мамам. (ответы детей). 2.Основная часть.Физминутка: «Цветы»Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)Ветерок убегай! (грозят пальчиком)Ты цветочки не сломай! (приседают)Пусть они растут, растут,Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики) Воспитатель предлагает сделать открытку с букетом цветом. Ведь подарок, сделанный своими руками, всегда ценится больше, чем дорогая вещь. Ведь в этот подарок вкладывается не только силы, но и любовь.• Дети готовят рабочие места и рассаживаются по подгруппам.• Напомнить о технике безопасности при работе с ножницами.• Воспитатель показывает приемы вырезания и составления композиции.• Самостоятельная работа детей, с небольшой помощью воспитателя по необходимости• Дети вырезают по шаблону цветы, составляют композицию на картоне. Размещая цветы таким образом, чтобы они не мешали друг другу.• Затем приклеивают листья и цветы, смазывая клеем только центр цветов, оставляя свободной лепестки цветов и листьев. (по окончании работы лепестки и листья загнуть при помощи карандашей, для придания объёма). 3. Заключительная часть:• Подведение итогов работы, спросить какую работу дети сегодня выполняли? (сделали подарок своими руками).• Спросить понравилось ли им, рассмотреть готовые работы, отметить самые удачные, всех похвалить.• Напомнить, что когда дети будут дарить свои открытки, обязательно сказать мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно.
