Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Остаются с нами на зиму. Птицы
Автор: Волкова Тамара Егоровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Остаются с нами на зиму. Птицы
Автор: Волкова Тамара Егоровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звездочка»Проект на тему: «Остаются с нами на зиму. Птицы»для детей средней группы № 1 Подготовила: воспитатель высшей категории МБДОУ детский сад №5 «Звездочка» Волкова Тамара Егоровна г. Осташков2023 г.Актуальность проекта: В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них. Дать детям элементарные знания о том, как правильно вести себя в природе. Цель: закрепить представления дошкольников о зимующих птицах. Задачи: - закрепить знания детей о птицах;- расширять представления об особенностях внешнего вида, повадках птиц;- воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях;-воспитывать любознательность, сочувствие.Возраст детей: средняя группа Тип проекта: информационно-ориентированный. Вид проекта: групповой. Срок реализации проекта: Краткосрочный – одна неделя (с 06.02. по 10.02 2023 г.) Инновационные технологии: проектная деятельность.Ожидаемый результат:1. У детей будут сформированы представления о птицах как о живых существах, которые имеют ряд общих внешних признаков (крылья, перья, клюв, две ноги)2. Дети познакомятся с интересными фактами из жизни зимующих птиц нашего края.3. У детей будут формироваться познавательные способности в процессе совместной деятельности.4. Дети будут бережно и заботливо относиться к птицам.I этап: Организационно-подготовительный- Определение темы исходя из интереса и знаний детей.- Сбор и анализ литературы по данной теме.- Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.- Обеспечение дидактическим материалом.2этап: ПланированиеIII этап – ЗаключительныйИзготовление кормушек вместе с родителями.Используемая литература: 1. С.Н. Николаева «Методика экологического воспитания в детском саду»2. Н.Л.Соколов «Любите и охраняйте птиц»3. Т.И. Гризик «Познаю мир»4. Т.А.Шорыгина «Птицы. Какие они?»
