Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Приему психологический тренингов
Автор: Иевлева Ирина Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Приему психологический тренингов
Автор: Иевлева Ирина Васильевна
У каждого ребенка свой характер. Одни дети раскованные и общительные, другие замкнутые и скрытные. Но и тем и другим иногда требуется психологическая помощь, чтобы успешно общаться со сверстниками и взрослыми, иметь возможность самореализоваться, поверить в свои силы, повысить самооценку и т.д. В этом педагогам могут помочь психологические тренинги для детей и подростков.цель тренинга может быть направлена на:Развитие у детей навыков коммуникации Формирование способности с комфортом общаться в любом обществе Приобретение желания и привычки разрешать конфликты Развитие привычек лидера, умение продемонстрировать свои способности миру и близким людям Педагоги-психологи применяют различные виды тренингов, которые помогают развивать: навыки межличностного и межгруппового взаимодействия; навыки общения; навыки саморегуляции. Психологические тренинги для подростков, и в особенности для детей дошкольного и младшего школьного возраста – это, прежде всего, увлекательные игры и упражнения, в ходе которых осуществляется практическое обучение.Занятия могут проходить как в группе, так и индивидуально. Форма обучения изменяется в зависимости состава и поведения участников тренинга, а также их мотивации. Такой подход позволяет раскрыться каждому ребенку, раскрепощает и учит коллективному взаимодействию..Максимальную эффективность игровые тренинги приносят лишь в том случае, если ребенок сам заинтересован в изменениях своего поведения, мировоззрения и личностном росте.Тренинги по психологии для детей не обязательно должны проводиться квалифицированными психологами, воспитатель или учитель также может успешно справиться с этой задачей.Для каждого возраста предполагаются разные виды тренингов:Для младшего школьного возраста:«Река» Нужно поставить детей в одну колонну. С этого момента они становятся большой рекой, которая может разливаться на два так называемых рукава – две небольшие речки. Чтобы показать, как эта река разливается, ведущий ставит в начале речки двух ребят – лидеров – и разводит их в разные стороны. Ребята за ними должны встать за одним из лидеров, затем за другим – по очереди. Важно учесть желание каждого лидера. Так дети учатся образовывать подгруппы. «Мне нравится…»Ребята встают в круг. Начинающий игру должен повернуться к сидящему слева и начать говорить с фразы: «Коля (Миша, Соня и так далее), мне нравится…» Дальше идет любой комплимент участнику: «…твои глаза / как ты рисуешь / как ты танцуешь». И так по кругу, пока не дойдет до начинавшего.«Барометр настроения» спросить, провести «Барометр настроения»Для начала ведущий игры должен показать детям настоящий барометр и рассказать, что это такое и для чего его используют. После этого ребята должны с помощью рук могут «измерить» свое настроение. Например, плотно сжатые руки (ладони) обозначат плохое настроение, а разведенные, свободные руки – хорошее. Тренинги в подростковом возрастеПсихологические тренинги для подростков главной своей целью должны ставить обучение подрастающего поколения успешному функционированию в постоянно меняющемся современном мире.Стоит отметить, что к этому критическому возрасту все дети подходят совершенно неподготовленными. Их одолевает масса сомнений как в себе, так и в своих способностях. Часто они совершенно не знают как вести себя в той или иной ситуации, постоянно провоцируя конфликты. Наиболее популярны: тренинг общения для подростков; тренинг личностного роста для подростков. Тренинги общения для подростков столь актуальны потому, что становится именно общение со сверстниками. И от того, с кем и как будет общаться ребенок, зависит его дальнейшее развитие, становление его личности. Поэтому очень важно научить ребят выстраивать дружеские отношения. Научить самоутверждаться в коллективе сверстников и привлекать внимание противоположного пола, не нарушая норм социального поведения и не пренебрегая этическими и моральными ценностями. Тренинги для подростков личностного роста преследуют следующие цели: повысить уверенность в себе; снять страх перед публичными выступлениями; развить целеустремленность; совершенствовать коммуникативные навыки; повысить ; сформировать лидерские качества. Определения» В каждом новом коне этой игры для тренинга межличностных взаимоотношений один из участников должен выходить из комнаты, остальные в это время загадывают кого-то из оставшихся.Вернувшись участник должен задать пять вопросов о загаданном человеке. Ответами на эти вопросы должны быть прилагательные, описывающие загаданного участника. Игра продолжается до тез пор, пока каждый из участников не попробует угадать загаданного человека. В среднем это занимает около 20 минут.15. «Ваш сад»Ваш сад . Сочините и запишите коротенькую историю, в которой использовались бы следующие слова: садовник, сад, медведь, лес, река, цветы, ключ.Долго не думайте, пишите что первое придет в голову.Важно: Не читайте расшифровку до того как напишите рассказ, будет неинтересно! 16. РАСШИФРОВКА:1. Садовник - это и есть Вы! Каким вы его представили, таким вы и являетесь в жизни: или любящим свое дело, с любовью ухаживающим за садом, или наоборот!2. Сад – территория садовника. То есть, либо ваш внешний мир (больше присуще экстравертам), либо ваш внутренний мир (для интровертов). Сад может быть, к примеру, чистым и ухоженным, или запрошенным и пустым.3. Медведь - это противоположный пол, то есть или ваш мужчина или ваша женщина. Или то, как вы себе его (её) бессознательно представляете.4. Лес - это место обитания противоположного пола. Например, если лес далеко, за семью преградами, то и вы так же далеко в ваших отношениях от вашего мужчины или женщины.17. 5. Цветы - дело жизни, то есть, то чем вы занимаетесь, ваша работа, ваши цели, миссия и т.д.6. Река - Ваша жизнь, в целом. Она может быть бурлящей, глубокой, с чистой водой, которая и ассоциируется с вашей жизнью. А может быть узкой, с грязной водой, серой и неприятной.7. Ключ – способ открыться во взаимоотношениях с партнером и решать возникающие в них проблемы. Например, если вы потеряли ключ, то возможно в жизни есть ситуации, которые вы не знаете как решить в данный момент.«Рисуночная экспресс диагностика»
