Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе
Автор: Бочарова Светлана Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе
Автор: Бочарова Светлана Николаевна
Конспект занятия с детьми во второй младшей группе. Тема: «Приключения в зоопарке» Цель: Цель: Проработать с детьми различные виды деятельности для развития мелкой моторики рук и пальцем через игровую деятельность. Задачи:Образовательные:1. Расширять словарный запас детей.2. Расширять знание детей об жителях зоопарка.3. Формировать представление детей о зоопарке.Развивающие: 1. Развивать диалогическую речь через диалог с воспитателей.2. Развивать мелкую моторику рук и пальцев.3. Развивать мышление, внимание.4. Развивать интерес и использовать в работе по развитию мелкой моторике рук и пальцев приемы нетрадиционного рисования (Пластилинография).5. Закрепить знания основных цветов (Красный, желтый, синий, зеленый).Воспитательные: 1. Воспитывать доброжелательные качества, желание помочь в трудной ситуации, проявлять сочувствие.Приемы руководства деятельностью детей в НОД:- приемы постановки целей и мотивации деятельности детей: моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и создания мотивации;- приемы активизации деятельности детей в процессе НОД: создание развивающей среды, создание проблемной ситуации, анализ и выводы;- приемы поддержания интереса у детей: музыкальное сопровождение, чередование видов детской деятельности, планирование;- приемы оценки и самооценки: поощрение, взаимопомощь детей. Создание среды для организации и проведения НОД: - телевизор, столы, макет зоопарка, мольберт. Виды детской деятельности в ООД: - познавательная; - социально-коммуникативная; - игровая; - речевая; - двигательная. Ожидаемые результаты:- расширение и активизация словарного запаса. Критерии оценки деятельности детей на НОД: - активно участвуют в познавательной и двигательной деятельности; - проявляют самостоятельность; - обращаются за помощью к взрослому, оказывают ее своим сверстникам; - сопереживают; - эмоционально реагируют. Расширять и активизировать словарный запас: зоопарк, дикие и домашние животные, овощи и фрукты.Предварительная работа с детьми: рассматривание иллюстраций, дидактические игры, индивидуальные занятия.Предварительная работа воспитателя: подготовка презентации. Оборудование: видеообращение к детям от директора зоопарка; макет «Зоопарка»; д/и «Подбери нужный ключик к замку»; д/и «Найти свой дом»; контейнер с крупой; пластилин и салфетка на каждого ребенка; картинки: «Калитка с замками».Интеграция образовательных областей:План НОДХод образовательной деятельности: Длительность НОД: 15минут.
