Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «День российского флага»
Автор: КОВАЛЕВА ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «День российского флага»
Автор: КОВАЛЕВА ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА
Конспект занятия в средней группе «День российского флага»Разработал воспитатель: Ковалева Оксана АнатольевнаЦель:• Дать представление детям о происхождении флага, об истории Российского флага и символическом значении его цветов;• Воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны• Закрепление зрительных представлений о Российском флаге• Развитие образного мышления и эстетического восприятия окружающего мираМатериалы и оборудование:• Изображение государственного флага России, бело - сине- красный• Разрезные картинки «Российский флаг», карточки (красные, синие, белые), клей, шаблон сердца разных цветов, ватман.Образовательные области: познавательное развитие; речевое развитие; художественно – эстетического развитие; социально – коммуникативное развитие.Ход мероприятия.Воспитатель: Ребята, скажите, как называется город, в котором мы живём?Дети: Шимановск Воспитатель: Правильно. А в какой области находится наш город?Дети: АмурскаяВоспитатель: Да, вы правы. А как называется страна в которой мы с Вами живём?Дети: Россия.Воспитатель: Правильно. А вы знаете, что является главным символом страны? Давайте немного поиграем. У вас на столах лежат разрезные картинки. Когда вы их соберёте, тогда вы и узнаете ответ на мой вопрос.Дети: Ответы детей.Воспитатель: Символом нашей страны является флаг. Сегодня мы отмечаем праздник, который носит название «День Российского флага». И я хочу вам рассказать немного об его истории.Флаг нашей страны имеет свою историю. В старину наши предки использовали в качестве флага шест с привязанным на конце пучком травы, веток или покрашенный яркой краской хвост коня. И это сооружение называлось стягом. Его главным назначением было собрать, т. е. «стянуть» всех воинов для защиты от врага. Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин прикреплялся к древку, а над ним возвышалось навершие, сделанное из железа и называемое острожником. Постепенно размеры полотнища увеличивались, на них нашивали или рисовали красками изображения святых, т. е. «знамения». Отсюда и появилось слово знамя.Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какие цвета у нашего флага? (Ответы детей).Дети: Ответы детейВоспитатель: Белый цвет символизирует мир и чистоту, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу. Эти цвета издревле почитались на Руси. Расположение полос символизировало строение Земли: вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом небесном свете, ниже – синий небосвод, а под ним – мир людей, красный цвет.Послушайте стихотворение о флаге:Российский флаг – страны любимой символ!Сегодня – праздник флага моего!Пусть все сейчас поверят в эту силу –Под флагом не боятся ничего!Солдаты с этим флагом наступают,И при победе громкое ураЗвучит, и флаг России поднимают!Наш стяг великий чествовать пора!С Днем флага всю Россию поздравляю,И лучшего хочу вам пожелать:Чтоб жили вы, Отчизну уважая,Свой дом, семью, своих отца и мать!Воспитатель: А сейчас я вам хочу предложить поиграть в игру «Собери флаг». Разделимся на команду мальчиков и девочек и посмотрим, кто быстрее справится.Из карточек команды складывают российский флаг.Воспитатель: Про российский флаг написано не только много стихов, но и песен. И пока вы их будите слушать, я предлагаю вам сделать большой флаг из сердец.Дети выполняют задания.Рефлексия.• Что вам больше всего понравилось в нашем мероприятии?• Что показалось вам трудным?• А хотите придумать флаг вашей семьи?• Подумайте дома вместе с родителями и нарисуйте свой семейный флаг.• Куда бы вы хотели прикрепить свой флаг?
