Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Путешествие по стихам А.Л. Барто»
Автор: КОВАЛЕВА ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Путешествие по стихам А.Л. Барто»
Автор: КОВАЛЕВА ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА
Конспект НОД по развитию речи в средней группе«Путешествие по стихам А.Л. Барто»Разработала воспитатель: Ковалева Оксана АнатольевнаЦель: Закрепить знания детей о стихотворениях Агнии Львовны Барто.Задачи: Развивать коммуникативные способности, творческое мышление, познавательный интерес; воспитывать интерес к стихотворениям.Предварительная работа:Знакомство с краткой биографией А. Л. Барто; чтение и заучивание стихотворений; рассматривание иллюстраций к стихотворениям; выставка книг «Творчество А. Л. Барто»; раскрашивание рисунков к стихотворениям А. Л. Барто.Ход образовательной деятельностиВоспитатель: - Доброе утро! Ребята, у нас сегодня необычный день. К нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними «Здравствуйте!»Ребята, вы любите стихи. Тогда я приглашаю вас в интересную страну стихов, повторяйте за мной, и мы отправляемся!Друг за другом мы пойдем,В страну стихов мы попадем.Глаза закрой и покружись,В стране стихов окажись.Мы попали в страну стихов.Воспитатель: Я прочту вам стихотворение, а вы попробуйте догадаться кто его написал:Воробей по лужицеПрыгает и кружится.Перышки взъерошил он,Хвостик распушил.Погода хорошая!Чив – чив - чив!Воспитатель:- Ребята, кто из вас догадался, чьё стихотворение я прочла?(Ответы детей)Воспитатель:- Правильно, это Агния Львовна Барто (показать детям портрет А. Барто)Воспитатель: - Посмотрите на портрет знаменитой Агнии Львовны Барто. Это она написала для нас стихи, которые мы знаем с самого детства.- Я предлагаю вам сейчас их вспомнить.Воспитатель: - Первое задание называется «Доскажи стихотворение…». Я буду называть только первую строчку стихотворения, а вы должны будете досказать его полностью. Будьте внимательны!- Уронили мишку на пол…- Идет бычок, качается…- Спать пора! Уснул бычок…- Наша Таня громко плачет…- У меня живет козленок…Воспитатель: - Молодцы справились с заданием.Дид. игра «Собери картинку»У детей пазлы: «Катя», «Барабан», «Флажок». Задача детей не только быстро и правильно собрать картинку, но и рассказать стихотворение.Воспитатель: - Молодцы и с этим заданием справились.- Следующее задание. Я буду читать стихи Агнии Барто, а вы внимательно слушайте. Если заметите ошибку, топайте ногами и называйте правильно.1. Зайку бросила лентяйка,- (хозяйка)Под дождем остался зайка.Со скамейки слезть не мог,Весь до ниточки промок.2. Вертолет (самолет) построим сами,Понесемся над лесами.Понесемся над лесами,А потом вернемся к маме.3. Нет, напрасно мы решилиПрокатить слона (кота) в машине:Слон (кот) кататься не привык -Опрокинул грузовик.4. Матросская шапка, веревка в руке…Тяну я корзину (кораблик) по быстрой рекеИ скачут котята (лягушки) за мной по пятамИ просят меня прокати капитан. 5. Я люблю свою кроватку, (лошадку)Причешу ей шерстку гладко,Гребешком приглажу хвостикИ верхом поеду в гости.Воспитатель: - Молодцы, и с этим заданием вы справились замечательно.Игра - импровизация по стихотворению Агнии Барто «Воробей»Воспитатель: - Давайте на время превратимся в маленьких воробышков. В этом нам поможет уже знакомое нам стихотворение Агнии Барто «Воробей».Воробей по лужицеПрыгает и кружится.Перышки взъерошил он,Хвостик распушил.Погода хорошая!Чив-чив-чив!Воспитатель: - Ребята мы с вами замечательно отдохнули, и я предлагаю вам подойти к нашей замечательной выставке. (Подходим к выставке)- Посмотрите, что мы здесь видим?Дети: Книги, портрет, игрушки.Воспитатель: - Правильно. И поэтому, предлагаю вам поиграть в игру «Потерянная игрушка». Нам нужно определить из какого стихотворения игрушка.(Например, Заяц – Зайка в витрине …)Воспитатель: - Замечательно и с этим заданием мы справились. Ребята наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться в детский сад, повторяйте за мной: Друг за другом мы пойдем,В детский сад мы попадем.Глаза закрой и покружись,В своей группе окажись.Вот мы и вернулись в группу.Воспитатель: Ребята, что мы с вами сегодня делали? Ответы детей: Путешествовали. Воспитатель: В какой стране мы были? Ответы детей: В стране стихов.Воспитатель: Чьи стихи мы сегодня вспоминали? Ответы детей: Агнии БартоВоспитатель: Я предлагаю вам сделать подарок Агнии Львовне Барто – нарисовать картинки к её стихам. Согласны? Тогда садимся за столы приступаем к работе. (дети рисуют по желанию.)Рефлексия. «Нарисуй свою любимую игрушку»
