Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД по познавательному развитию «Здравствуй, зимушка-зима»
Автор: Петрунина Наталья Сргеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД по познавательному развитию «Здравствуй, зимушка-зима»
Автор: Петрунина Наталья Сргеевна
Конспект НОД по познавательному развитию «Здравствуй, зимушка-зима»Цель: Формирование элементарных представлений о зиме, о зимних явлениях в живой и неживой природе, о зимних развлечениях.Задачи:1. Способствовать формированию элементарных представлений о явлениях природы зимой: идет снег, кружатся снежинки, становится холодно, мороз, сугробы.2. Развивать и поддерживать потребность ребенка в общении; содействовать активизации словаря: называние предметов, их признаков, качеств, свойств.3. Формировать представление о зимней одежде.4. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы.Ход проведения НОД.Воспит: Ребятки, сейчас я вам загадаю загадку, а попробуйте ее отгадать?Воспит: Запорошила дорожки,Разукрасила окошки.Радость детям подарилаИ на санках прокатила.Дети: Зима.Воспит: Правильно ребятки, это зима.Воспит: Сегодня мы с вами поговорим о зиме.Воспит: Ребятки, а давайте сейчас с вами посмотрим на улицу и скажем, что мы там видим?Дети: На земле, домах и деревьях лежит снег, быстро темнеет, холодно, дует сильный ветер.Воспит: Ребятки зима приходит к нам не одна, а с морозами. Но мы ведь с вами морозов не боимся? Дети: Нет, не боимся.Воспит: Ребятки, а что нам с вами нужно сделать, чтобы не замерзнуть .Дети: Одеться по теплее, играть, бегать, прыгать.Воспит: Ребятки, а кто мне скажет, какую одежду зимой мы с вами одеваем?Дети: Комбенизон, валенки, шапку, варежки, шарф.Воспит: Правильно ребятки вы все сказали, какие вы молодцы, все знаете.Воспит: Ребята, а что дети могут делать зимой?Дети: можно лепить снеговиков, кататься на санках, ватрушках ,можно в снежки играть.Воспит: Ребятки, а из чего вы лепили снежки?Дети: Из снега.Воспит: Ребята ,а вы знаете какой он снег?Дети: Белый, холодный.Воспит: Правильно ребятки, но если посмотрим на снег поближе, то можно увидеть в нем много, много маленьких снежинок. Снежинки легкие и пушистые и их можно легко сдуть с ладошки. Ребятки поиграем со снежинками.Дети: Да.Игра на дыхание «Снежинки летят»Цель: вырабатывать более глубокий вдох и более длительный выдох.Оборудование: На ниточки прикрепляются вырезанные из тонкой бумаги снежинки.Ход игры: воспитатель предлагает детям длительно подуть на снежинки по сигналу «Снежинки летят».Воспит: Ребятки, а теперь я вам предлагаю нарисовать наши снежинки ладошками.Воспит: Но прежде чем мы начнем работать поиграем с нашими пальчиками.Дети: Да.Пальчиковая играРаз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)С горки мы потом катались, (Проводим указательным пальцем пр. р. по ладони л. р.)А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)Воспит: Ребятки, а теперь садимся на свои места и начинаем наше рисование (нетрадиционным методом) (ватными палочками).
