Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Путешествие в Спортландию
Автор: Фаттахова Наиля Наилевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Путешествие в Спортландию
Автор: Фаттахова Наиля Наилевна
МБДОУ "Детский сад №17 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики ТатарстанКонспект открытого занятия по физической культуре в старшей группе«Путешествие в страну Спортландию»Воспитатель: Фаттахова Н.Н.Цель: Оптимизировать двигательную активность детей, повышать интерес к физической культуре.Задачи:Образовательные:обогащать двигательный и познавательный интерес детей через игру и игровые упражнения;расширять кругозорОздоровительные:формировать потребности детей в активном здоровом образе жизниформирование правильной осанкиВоспитательные:приобщать дошкольников к здоровому образу жизни;воспитывать в игре выдержку, взаимопомощь, уверенность в своих силах.Предварительная работа:просмотр с воспитанниками книг о спорте и здоровом образе жизни.беседы с детьми на тему спорта;приготовление атрибутов к играм, медалей для детей.Оборудование: мячи, скакалки, гимнастическая скамейка, обручи, коврики , медали (по количеству детей).Ход занятия:I. Вводная часть:Дети входят в зал под марш.Поглядите, полюбуйтесь,На веселых дошколят,Олимпийские надеждыНынче ходят в детский сад.Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сейчас мы отправимся в страну «Спортландия». Как вы думаете, от какого слова возникло название этой страны? Дети: спорт.Воспитатель: Для чего нужен спорт людям?Дети: Чтобы быть здоровыми, сильными…Воспитатель: Правильно ребята, спорт нужен, для того чтобы быть ловкими, сильными, быстрыми и самое главное здоровыми. В стране «Спортландия» живут именно такие люди. Вы любите заниматься спортом? Для чего нужен спорт? Я вижу , вы готовы начать наше путешествие. Тогда слушайте мою команду. Направо и в путь! В дороге надо хорошо размяться.II.Основная частьОбщеразвивающие упражнения в ходьбе по залу (со сменой направления, по диагонали, змейкой) на носках, руки на пояс; на пятках, руки за голову; на внешнем своде стопы; с высоким подниманием бедра, с выпадами в приседе, махами ног- приветствие:стоя лицом к друг другу взявшись за руки наклоны головой, махи руками, приседание- беговые упражнения:веселые подскоки, легким бегом; перекрестным бегом, с высоким подниманием бедра; боковым галопом; змейкой; -спокойная ходьба с восстановлением дыхания.Воспитатель: Дорога привела нас в первый город. Здесь очень любят заниматься гимнастическими упражнениями и для вас приготовили скакалки. ( дети по одному берут скакалки и расходятся по залу)- упражнения со скакалкой ( и.п. стоя)- подготовительные упражнения со скакалкой-разные виды прыжков через скакалку- упражнение сложной координации с лежащей на полу скакалкой- дыхательное упражнение « Цветок распускается» Воспитатель: вижу вам понравилось в этом городе , но нам нужно продолжить наше путешествие( дети кладут на место скакалки и строятся)- И так, в путь! Будьте в пути очень внимательны! ( спортивная ходьба под маршевую музыку змейкой, с упражнениями на внимание)Воспитатель: Ой, ребята, по моему мы заблудились! И карты с собой нет…Подождите, я слышу какой то звук! К нам кто-то едет, ой, нет , летит!( залетает Карлсон)Карлсон: Здравствуйте, ребята! Еле-еле Вас догнал! ВЫ меня узнали? Как меня зовут?- Здравствуй Карлсон! А ты что делаешь в Спортландии? Как тут оказался?-Да вот что-то стал грустит, хандрить и летать стало тяжеловато, решил немного подкачаться, фигуру подправить- А ты нам дорогу покажешь?-Конечно, покажу. Но с собой возьму я только тех, кто загадки про спорт умеет отгадывать. Сможете отгадать загадки? Сейчас проверим ( отгадывают загадки про спорт)- Молодцы, ребята, все вы про спорт знаете! Тогда в путь за мной!( бег по залу за Карлсоном меняя направление)Воспитатель: Следующая остановка – Спортивный стадион. В каких видах спорта используют мяч? С мячом не только играют, но еще его используют для укрепления разных мышц. Хотите научиться? Для этого нам надо немного размяться( дети берут коврики садятся по кругу)ОРУ на полу :- лодочка,- бабочка- березка- передача мяча лежа на животе руками- передача мяча лежа на спине ногами -Молодцы, ребята, здесь было очень интересно, и нам нужно продолжить путь.-Следующий город далеко, добраться до него нелегко. Перед нами целая полоса препятствий. Сможем ее преодолеть? Поможет нам в этом музыка- прыжковые упражнения на мяче- прыжковые упражнения на гимнастической скамейке- прыжковые упражнения из обруча в обручВоспитатель: Молодцы, ребята. Все преодолели и в самый веселый город Спортландии пришли. В этом городе все любят играть и веселиться. И я предлагаю вам потанцевать ( танец под веселую музыку)III. Заключительная часть- Какие же вы ребята, сильные, ловкие и умелые. Я очень рада , что в нашем саду выросли спортсмены. Понравилось вам наше путешествие? Какие упражнения понравились больше всего? Кому вы расскажете о нашем путешествии? Давайте все вместе сделаем упражнение « Цветок дружбы» ( упражнение на расслабление)В Спортландии живут ребята, которые активно занимаются физкультурой, спортом, а через каждые 4 года самые сильные, ловкие, быстрые собираются на Олимпийских играх и зарабатывают медали. Если вы пришли в страну спорта и здоровья, значит вы сильные, ловкие, находчивые и самое главное дружные, за это я хочу вас наградить медалями юных спортсменов (медали каждому ребёнку).
