Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экскурсия «На почту»
Автор: Волкова Тамара Егоровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Экскурсия «На почту»
Автор: Волкова Тамара Егоровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Звездочка»Экскурсия «На почту» для детей средней группы Подготовила: воспитатель высшей категории МБДОУ детский сад № 5 «Звездочка» Волкова Тамара Егоровна г. Осташков2022 г.Цель: активизировать словарь и систематизировать знания детей о труде работников почты.Задачи: 1. Расширять представления о труде взрослых, его необходимости и общественной значимости.2. Расширять и активизировать предметный словарь, словарь действий, наречий детей по теме «Профессии. Работники почты».3. Формировать взаимопонимание, взаимопомощь, самостоятельность.Ход экскурсии: Перед выходом из детского сада воспитатель проводит беседу с детьми, напоминает правила поведения во время экскурсии. Сообщает, что сегодня пойдут на почту и познакомятся с работниками почты и посмотрят, как они работают.По ходу следования к почте воспитатель обращает внимание детей на правила поведения на улице, обращает внимание на тротуар и на дорогу, обращает внимание детей на названия улиц, по которым они проходят. Возле здания почты, задает детям вопрос: «Кто знает, что такое почта, для чего она нужна? (Ответы детей). Обращает внимание на висящий на стене почтовый ящик. Это почтовый ящик сюда опускают конверты с письмами, потом работники почты их достают и отправляют по адресам.Придя в здание почты, воспитатель дает детям время для самостоятельного осмотра.Воспитатель. Посмотрите, какой большой зал, за стойкой трудятся работники. Одна - оператор. Она принимает посылки, другая – выдает заказное письмо, третья – сортирует письма, газеты, журналы.А вы знаете, как называется работник, который разносит письма по адресам? (Почтальон). Правильно почтальон разносит письма, газеты, журналы по адресам и раскладывает в почтовые ящики, висящие в подъездах. А для того, чтобы почтальон правильно разнес корреспонденцию по адресам, сортировщик разбирает и сортирует письма, газеты, журналы, денежные переводы.На почте есть начальник почты, он руководит работой всех людей, которые работают на почте. А ваши родители ходят на почту? Как вы думаете, что делают родители на почте?1 ребенок: да, ходят. Моя мама получала на почте посылку.2 ребенок: моя бабушка ходит на почту получать пенсию.3 ребенок: а мы с мамой приходили на почту за журналом.Газеты, журналы, письма привозят на почту на машине. И, прежде чем, разнести по домам их работники сортируют. Вот лежат посылки, они ждут своих хозяев. Оператор написал им извещения и теперь ждут, когда за ними придут.Правда, здесь интересно, но нам пора возвращаться в детский сад. Давайте поблагодарим работников почты и не будем им мешать работать.По возвращению в детский сад воспитатель подводит итог: сегодня, ребята, мы познакомились с трудом работников почты. Труд почтальона очень нужный, но тяжелый. Поэтому на почте работает много почтальонов. С.Я.Маршак так писал о почтальоне:Честь и слава почтальонам, утомленным, запыленным.Честь и слава почтальонам с толстой сумкой на ремне!
