Конспект занятия по внеурочной деятельности: «Ёлочка с шарами»


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия по внеурочной деятельности: «Ёлочка с шарами»
Автор: Улаева Наталья Николаевна

Конспект занятия по внеурочной деятельности: «Ёлочка с шарами»Цели: Углубить знания, умения и навыки учащихся, связанных с первоначальными приёмами обработки бумаги (разметкой) с помощью шаблона, резанием бумаги ножницами; совершенствовать навыки в вырезании по контуру из бумаги; развивать мелкую моторику рук.Оборудование для воспитателяобразец готового изделия, образцы поэтапного изготовления изделия, шаблоны для учащихся, один шаблон для демонстрации, карточка с темой урока, дырокол, лист картона, ножницы, карандаш, клей.Оборудование для учащихся: лист картона или плотной бумаги зелёного цвета, цветная бумага, карандаш, клей, ножницы. Ход занятия- Здравствуйте, ребята! Я вас приглашаю в мастерскую ДедаМороза. Где мы сегодня сделаем для нашей елочки новогодние игрушкисвоими руками. Ребята, предлагаю вам отгадать загадку:На ёлке всё, что хочешь, есть:Игрушек там – не перечесть.Конфеты, дождик и хлопушки,Гирлянды, звезды и верхушка.Среди блестящей мишурыСверкают круглые … (шары).- Мы с вами сегодня будем украшать елку шариками, сделаем ее нарядной и красивой. Для этого у нас есть заготовки шаров из бумаги.- Послушайте внимательно стихотворение:Пусть Новый год и праздник РождестваПодарят ощущенья волшебства!Пусть огонёк свечи согреет дом,Пусть запах свежей хвои будет в нём!Пусть рядом будут близкие друзья,Пусть будет счастлива семья!- О каких праздниках говорится в стихотворении? (Новый год и Рождество)- Верно. Новый год у многих людей – самый любимый праздник. Всем нам в этот день хочется верить в сказку. В каждом доме к приходу Нового года готовятся дети и взрослые. Они украшают дом разноцветными гирляндами, игрушками, шарами. А кто знает, какой самый главный символ Нового года в этот праздник есть почти в каждом доме? (Новогодняя ёлка)- У кого из вас дома часто стоит настоящая ёль или сосна, поднимите руки?- А у кого в доме обычно стоит искусственная ёлка?- И настоящие ёлочки, и искусственные очень красивы, когда наряжены. Чем обычно наряжают ёлочки? (Гирляндами, шарами, игрушками, дождиком, мишурой)- Тема нашего занятия: Работа с бумагой. Изготовление новогодней поделки «Ёлочка с шарами».Подготовка рабочего места. Техника безопасности.- Сегодня мы с вами изготовим новогоднюю ёлочку из бумаги и украсим её. Для этого нам понадобится плотная бумага или тонкий картон зеленого цвета, ножницы, клей, карандаш, цветная бумага. Проверьте наличие всех нужных приборов у себя на столе. Если чего-то не хватает, достаньте это или попросите у одноклассников.- Вспомним правила техники безопасности с ножницами. Кто хочет напомнить эти правила? (Ответы детей)- Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или рабочей коробку. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия. Не оставлять ножницы раскрытыми лезвиями. Следить за движением и положением лезвий во время работы.Правильное расположение деталей и инструментов.- Положите лист тонкого картона или плотной бумаги зелёного цвета перед собой. Ножницы положите справа от себя. Карандаш положите в верхнюю часть стола. Цветную бумагу расположите на краю стола.Планирование предстоящих трудовых действий.- Рассмотрите образец.- Какой формы наше изделие? (Конус)- Из каких деталей состоит изделие? (Основа – плотная бумага, украшения – кружочки)- Посмотрите на доску. Здесь проиллюстрирован алгоритм изготовления нашей ёлочки.- Что мы будем делать на 1 этапе? (Намечать на обратной стороне картона круг, оставляя место для склеивания)- Что мы должны сделать, чтобы лист картона стал ёлкой ? (Вырезать и приклеить)- Что мы будем делать, чтобы украсить ёлочку? (Вырезать из цветной бумаги украшения и приклеить их на ёлку)- Мы определили с вами план действий. К концу занятия у всех вас должны получиться такие красивые ёлочки. Практическая работа.- Приступим к работе. Я раздаю вам шаблоны. Давайте, вспомним, как пользоваться шаблоном, как накладывать его на лист? (Аккуратно, необходимо прижать шаблон к бумаге. Экономно использовать бумагу, накладывать шаблон близко к краю)- Приложите шаблон близко к краю картона. (Демонстрирую наложение шаблона)- Удерживайте шаблон левой рукой, правой рукой возьмите карандаш и обведите шаблон.- У всех получилось аккуратно? Теперь вам нужно вырезать шаблон ножницами. Помните о правилах техники безопасности при работе с ножницами. - У нас получилась ёлочка, но она ещё не наряжена. Вы можете украсить её цветными кружочками, звёздочками, гирляндами. Вырезайте из цветной бумаги украшения и наклеивайте их на ваши ёлочки. Проявите фантазию и подойдите к этой работе творчески.(Прохожу по рядам, помогая детям. Вырезаю им из бумаги кружочки дыроколом) Анализ и оценка работы.Устраивается выставка готовых изделий на 1 парте, совместно обсуждается их качество (точность, аккуратность, прочность, элементы творчества). Итог занятия.- Посмотрите, какие красивые елочные шары у нас получились. А из чего мы их сделали? - Поделку из каких материалов мы выполняли сегодня? (Из бумаги и картона)- Как называется наша поделка? (Новогодняя ёлочка с шарами)- Что нового вы узнали на уроке, чему научились?- Какие знания и умения помогли вам сегодня аккуратно и красиво выполнить работу?Уборка рабочего места.- Уберите, пожалуйста, свои рабочие места.