Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: проект "Царица Липа"
Автор: Билюкова Татьяна Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: проект "Царица Липа"
Автор: Билюкова Татьяна Юрьевна
Краткосрочный проект средней группы № 2Название проекта: «Царица Липа»Вид проекта: познавательно – исследовательский, творческий. Тип проекта:краткосрочный Сроки реализации:(12.09.22г-16.09.22г)Участники проекта:дети средней группы, родители, воспитатели. Актуальность проекта:С самого рождения ребёнок является исследователем, первооткрывателем того мира, который его окружает, именно в этот период закладывается позитивное отношение к природе, поэтому необходимо знакомить детей с природой ближайшего окружения и расширять представления об окружающей действительности, в результате чего решается проблема о приобщении детей к миру прекрасного. Данный проект поможет сформировать у детей представления о роли липы в жизни человека, создаст условия для совместной деятельности детей, родителей, педагогов.Цель проекта:формирование познавательного интереса детей к исследовательской деятельности, познакомив с деревом «царицей–липой».Задачи проекта:Расширять представление детей об окружающем мире природы, о многообразии видов растений, об использовании человеком липы в хозяйстве. Расширять и активизировать словарный запас детей. Развивать художественное восприятие природы, познавательный интерес, любознательность, творчество. Учить сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, формировать у детей элементарные понятия о природе. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе. Этапы проекта:1.ПодготовительныйПодбор методической и художественной литературы,Предметов, из древесины липы, лыка, лекарственных растений.2.Основной.Наблюдения и прогулки, Беседы и чтение сказок, стихов, загадывание загадок Рассматривание картин и иллюстраций, Изобразительная деятельность. 3.Заключительный Альбом «Царица Липа» Создание коллажа из осенних листьев. Планирование работы:Беседы: «Царица Липа», «Лекарь –дерево», «Дерево –Счастья»,Рассматривание иллюстраций, открыток, книжек, альбомов. Наблюдение за деревом липы на прогулке.Знакомство с целебными свойствами липы, рассматривание предметов сделанных из липы. Дидактические игры: «Угадай, с какого дерева листок», «Узнай по описанию», «Куда упали листья?» (игра-лабиринт) «Собери картинку» (деревья); «Плоды и листья», «Назови, какой листик?» (берёзовый, липовый, кленовый). Подвижные и малоподвижные игры: « Кто быстрее добежит до липы!»; «Лети листок ко мне в кузовок», «Поймай и назови название дерева» (с мячом) Чтение художественной литературы:чтение русских народных сказок: "Сказка об отважной липе", "Заюшкина избушка", "Пузырь, соломинка и лапоть", "Лиса и лапоть";Стихи, загадки, пословицы о липе;Раскрашивание осенних листьев,Коллаж из осенних листьев.Работа с родителями: привлечь родителей к совместной творческо-исследовательской деятельности с детьми и педагогами; экскурсии родителей с детьми по городу Саратову и парку «Липки» подбор загадок, пословиц, поговорок о липе и предметов, связанных с ней. помощь в оформлении центра «Царица Липа».Используемая литература: А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова и др. Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников// Методические рекомендации для воспитателей, учителей. – М.: Баласс, 2011г. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса.- М.:Мозаика-Синтез,2008г. 3.А Герасимова, «Родной свой край люби и знай «Дошкольное воспитание « №12 - 2001г., стр. 47. Р. И. Жуковская, М. Ф. Виноградова, С. А. Козлова, «Родной край», Просвещение 1991г., стр. С.Н.Николаева «Методика экологического воспитания в детском саду» -М.;1999г.С.Я.Соколов «Справочник по лекарственным растениям» М.Линка-Пресс, 2012г.
