Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Беседа ко Дню защиты детей
Автор: Шипкова Наталья Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Беседа ко Дню защиты детей
Автор: Шипкова Наталья Александровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 62» Заводского района г. Саратова Беседа с детьми разновозрастной группы (4-6 лет)«День защиты детей» Подготовила: Шипкова Н.А. Беседа на тему «День защиты детей» Образовательная деятельность: познавательная;Вид деятельности: непосредственно-образовательная;Цель: расширить представления детей о государственном празднике «День защиты детей» и способствовать формированию у детей основ правового сознания и правовой культуры.Программные задачи:Образовательные: обогатить, активизировать, расширить словарный запас; формировать умение анализировать различные социальные явления, сопоставлять их, обобщать и выражать в речи;Воспитательные: воспитать чувство уважения к другим людям; формировать дружеские взаимоотношения, желание заботиться о друзьях, быть доброжелательными и отзывчивыми;Развивающие: развивать интерес к изучению прав ребенка, связную речь, умение отвечать на вопросы, память, мышление, творческие способности и игровую активность детей в процессе ознакомления; расширить кругозор детей; вызвать стремление выполнить качественно, аккуратно совместную творческую работу.Предварительная работа: беседы о Правах ребенка; заучивание стихов, песен о детстве, дружбе, правах; дидактические игры: «Я начну, а ты продолжи», «Найди ошибку и исправь», «Выбери нужный ответ»; чтение художественной литературы: К. И Чуковский «Доктор Айболит», «Бармалей», «Тараканище»; В. Осеева «Волшебное слово».Словарная работа: право, конвенцияМатериалы и оборудование: картинки по заданной теме (счастливые дети, дети мира, конвенция о правах ребенка, флаг Дня детей); ватман, гуашь, кисти, салфетки, центральная часть солнышка. Ход беседы:од НОД:1. Вводная часть. Организационный момент.Оформление: картинка «дети мира»Воспитатель: Сегодня ваш праздник, ребята!Все дети огромной ЗемлиДруг к другу спешат с поздравленьем,Желая здоровья, любви!И мы вам, родные, желаем, —Растите и радуйте нас,Пусть сбудутся ваши желаньяИ мир будет добрым для вас!Мы взрослые вам обещаем,Во всём помогать, защищать,И в сердце надеясь, мечтаемСчастливыми вас воспитать! 1 июня в России празднуют День защиты детей. Праздник детей отмечают не только в нашей стране, но почти во всех странах мира.Это не только один из самых радостных праздников детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянном внимании, заботе и защите. Мы, взрослые люди, несем ответственность за них.День защиты детей был учрежден в ноябре 1949 года решением Международной демократической организации женщин, а первый Международный день защиты детей прошел в 1950 году. Значит, этому празднику уже более 60 лет! Это один из самых старых международных праздников.Организация Объединенных Наций объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из важнейших направлений своей деятельности.Какие же права имеет ребенок и кого называют ребенком? Ребенок — это лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста, т. е. совершеннолетия.В России ребенок имеет право, прежде всего, быть гражданином своей страны. Он имеет право на имя, отчество, фамилию. Семейный кодекс, принятый в России, подтверждает, что ребенок имеет право жить и воспитываться в родной семье. Знать своих родителей, право на их заботу и совместное проживание с ними.Ребенок имеет право на воспитание своими родителями, всестороннее развитие и уважение его человеческого достоинства.Ребенок имеет право и на охрану здоровья. Детям оказывается бесплатная медицинская помощь и санаторно-курортное лечение.Взрослые обязаны защищать психическое здоровье детей от: национальной и расовой нетерпимости, рекламы алкогольных и табачных изделий, информации, пропагандирующей жестокость, насилие, антиобщественное поведение.Все дети России имеют право на воспитание в образовательных учреждениях: детских садах, школах, колледжах, училищах.Дети — слабые, беззащитные существа. Они нуждаются в помощи взрослых. В разных странах мира им угрожают стихийные бедствия, голод, холод, болезни, агрессивное поведение взрослых.13 июня 1990 года была принята Конвенция о правах ребенка. Права детей в нашей стране защищает Федеральный закон от 24 июня 1998 года «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».Государство признает детство важнейшим этапом жизни человека, готовит детей к полноценной жизни в обществе, развитию творческой активности, воспитывает высокие нравственные идеалы, патриотизм, гражданственность.«Дети мира невинны, уязвимы и зависимы. Они также любознательны, энергичны и полны надежд. Их время должно быть временем радости и мира, игр, учебы и роста. Их будущее должно основываться на гармонии и сотрудничестве. Их жизнь должна становиться более полнокровной, по мере того как расширяются их перспективы и они обретают опыт» (Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей).Воспитатель: На свете живут разноцветные дети,Живут на одной разноцветной планете,И эта планета на все временаУ всех разноцветных всего лишь одна.Давайте, ребята, назло непогодам,Обнимем планету своим хороводом.Развеем над нею и тучи и дым,В обиду ее никому не дадим.Ребята, у Международного дня детей есть флаг. Посмотрите на него. На зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки — красная, желтая, синяя, белая и черная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре, — это символ нашего общего дома.У нас, в России, этот праздник называется – День защиты детей. А от кого или чего нужно защищать Вас?Дети: (ответы) война, болезни, нас может кто-то обидеть и т.д.Воспитатель: Кто же Вас, ребята, оберегает и защищает в случае опасности, кто находится рядом, когда вам грустно и одиноко?Дети: (ответы) мама, папа, армия и т.д.Воспитатель: Правильно! Вас защищают взрослые: мама и папа, бабушки и дедушки, воспитатели, учителя, доктора, милиционеры, пожарные и многие другие.Ребята, соедините ладони вместе. Представьте, что вы держите в руках маленького пушистого зверька. Он такой крохотный, что свободно помещается у Вас на ладошках. Что Вы хотите сделать с ним?Дети: (ответы) погладить, прижать к себе Воспитатель: У него нет дома, он совсем один и ему страшно.Дети: (ответы) я заберу его к себе, я не хочу, чтобы он боялся, мы защитим его и т.д.Воспитатель: Чувствуете, как его дыхание становится более ровным, спокойным? И вы тоже дышите в такт с ним. Осторожно положите рядом с вами, убедитесь, что зверек в полной безопасности, улыбнитесь ему еще раз. Все дети, как и этот зверек, нуждаются в защите. А некоторые особенно. Как вы думаете, о ком я говорю?Дети: (ответы) больные дети, дети, которые не ходят, у которых нет мамы и т.д.Воспитатель: Дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями, дети-сироты. Я говорю о детях, которые не могут видеть или не слышат, или не могут нормально передвигаться. Таким детям живется намного труднее, чем здоровым. День защиты детей — это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание о необходимости защищать права самых разных детей, чтобы все они росли счастливыми, здоровыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями.Оформление: картинка «Конвенция о правах детей» Воспитатель: Что же такое право?Дети: (ответы детей) это когда что-то хочу и мне дают, это то, что нас защитит и т.д.Воспитатель: Право – это то, что разрешено человеку обществом и государством. Право – это некие правила, которые должны выполнять все люди, чтобы жить счастливо и хорошо. Право – это возможность человека что-то делать, иметь. Права не нужно покупать, зарабатывать, они принадлежат вам, просто потому, что вы люди. Но права ребенка особые. Записаны они в «Конвенции о правах ребенка». Этот закон действует во всем мире, а также и в России.Динамическая пауза:Воспитатель: Ты имеешь право быть черным и белым, (движения рук от себя – к себе)Ты имеешь право быть ловким и смелым, (прыжки на месте)Ты имеешь право иметь свое имя, (наклоны в стороны)Ты имеешь право быть просто любимым, (обнимаем себя)Мы имеем право на всем белом свете, (присесть и встать)Мы имеем право – мы дети! (выпрыгивание вверх)Воспитатель: А Вы хотите сделать свой флаг, эмблему этого праздника?Дети: Да!Изготовление плаката.Воспитатель: Давайте вместе помечтаем. Подумайте, о чем вы мечтаете? Положите свою мечту на ладошку. А теперь пусть наши ладошки станут лучиками солнышка, а вы будете оставлять отпечатки на плакате и называть свою мечту.Дети по очереди выкладывают из ладошек солнышко, при этом называя свою мечту.Воспитатель: Солнце – как символ света, тепла и добра. А ладошки разноцветные – символ того что все Вы разные и мечты Ваши не похожи одна на другую, но все хотите одного и того же – мира и добра.Вопросы• Когда отмечают в России День защиты детей?• Отмечают ли этот праздник детей в других странах мира?• Когда был учрежден День защиты детей?• Сколько лет этому празднику?• Какая международная организация объявила День защиты детей важнейшим направлением своей деятельности?• Какие права имеет ребенок?• Почему детство называют «золотым временем жизни»?• Расскажите об интересных, запоминающихся событиях своего детства.• Какие стихи, песенки, рассказы о детстве вы знаете?• Есть ли у вас «поляна детства»? Расскажите о ней.• Какие цветы на ней растут?• Какие деревья и кусты ее окружают?• В какие игры вы играете с друзьями на этой поляне?
