«Дидактическая игра как форма обучения детей дошкольного возраста»
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Дидактическая игра как форма обучения детей дошкольного возраста»
Автор: Старовойтова Татьяна Ивановна
Тема: «Дидактическая игра как форма обучениядетей дошкольного возраста»Дидактические игры широко распространены в системе дошкольного образования. Ценность дидактических игр заключается в том, что они создаются в развивающих целях. Дидактическая игра дает возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме, наиболее доступной для дошкольников.Исследования свидетельствуют о том, что дидактическая игра способствует развитию познавательной активности, у детей в ходе игр появляются первые навыки сравнения, обобщения. Познакомившись с новыми понятиями, ребёнок может совершенствовать в дидактической игре свои представления о них. Активизируя воображение малыша, воспитатель способен придать игровой деятельности творческий характер.Основной формой организации обучения детей в детском саду являются занятия. Дидактическая игра, используемая на занятии, делает процесс усвоения учебного материала увлекательным и интересным.Цель: совершенствование профессиональной деятельности и повышение профессиональной компетентности по данной теме.Задачи:изучить и систематизировать теоретический и практический материал по теме;составить картотеку дидактических игр для детей 4-5 лет;повысить компетентность родителей в вопросах обучения детей через дидактическую игру.развивать интерес родителей к совместной работе в данном направлении.