Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Мы помним, Мы гордимся!
Автор: Аутина Елена Олеговна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Мы помним, Мы гордимся!
Автор: Аутина Елена Олеговна
«Мы помним, мы гордимся»Актуальность: Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.Задачи:Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. Привлечь родителей к совместной деятельности. Исполнительская деятельность.Разучивание с детьми стихов; Разучивание танца на День победы; Творчество и импровизация:Игра на музыкальных шумовых инструментах. Разучивание сценки. Предварительная работа.Рассматривание иллюстраций о войне. Чтение художественных произведений о Великой Отечественной войне, слушание военных песен, вальсов, заучивание стихов и песен. Подготовка литературно-музыкального утренника «9 Мая». Работа с родителями:Оформление стенда «Слава тебе победитель солдат»; Консультация для родителей на тему: «Знакомьте детей с героическим прошлым России»; Оформление папки-передвижки «9 Мая»; Итоговое мероприятие Литературно-музыкальный утренник «9 Мая». Пути решение поставленных задач:Развитие познавательной деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем и родителями Уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной войне. Осуществление в группе воспитательно-образовательного процесса по обозначенной теме. Развитие связной речи, умения составлять описательные рассказы по картине и повествовательные, опираясь на личный опыт и воспоминания. Развитие продуктивной деятельности детей. Достижение плодотворного результата по художественному творчеству детей в разных направлениях (рисунки, аппликация и природных материалов, лепка); Развитие детского творчества; Вовлечение родителей в педагогический и творческий процесс работы группы, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом; Поэтапное развитие проекта «Мы помним, мы гордимся »Содержание и этапы реализации проекта:Системная паутинка проекта «Мы помним, мы гордимся»Список литературы:Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов». Е. Т. Чусовлянкина «От ступеньки дома до крыши вселенной – программа дополнительного образования патриотического воспитания ставших дошкольников». Проектная модель гражданского воспитания дошкольников//Дошкольное воспитание.-2009.-№3 Таинство педагогического проектирования /Т. Д. Пашкевич.-Барнаул, 2009.
