Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "В гостях у сказки"
Автор: Агеева Зоя Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "В гостях у сказки"
Автор: Агеева Зоя Ивановна
МАОУ СОШ№17 Г. Белебея РБ Внеклассное мероприятие в 1 «в» классеТема: « В гостях у сказки» Учитель начальных классов: Агеева З.И.12.10.2021г.Тема: «В гостях у сказки» (1 класс)Цель: вспомнить вместе с ребятами любимые сказки, развивать желание больше читать и пополнять свои знания о сказках.прививать интерес к устному народному творчеству, к сказкам;прививать интерес к чтению; развивать устную речь учащихся;Задачи: Образовательные: Закрепить знания детей о любимых сказочных героях и сказочных книгах.Развивающие: Развивать мыслительные процессы: память, творческое воображение, связную и выразительную речь. Развивать творчество детей.Воспитательные: Воспитывать понимание добра и неприятие зла; любовь детей к художественной литературе разных жанров.Формировать умение самостоятельно работать на занятии.Методы обучения: словесные, наглядныеФормы: групповая, фронтальная, коллективнаяТехнологии: педагогическое сотрудничество, здоровьесберегающая, игровая, ИКТОборудование: мультимедийный проектор, презентация к уроку, картинки к сказкам. Ход занятия- Добрый день, дорогие ребята!Любят сказки все на светеЛюбят взрослые и дети,Любят слушать и смотреть.Сказки могут душу греть.Чудеса в них происходят, люди к счастью путь находят,И, конечно же, добро побеждает ложь и зло.- А вы любите сказки? Какие сказки вы знаете?- Сегодня я приглашаю вас в гости к сказкам. Ребята, сейчас мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по сказкам. В путешествие отправятся три команды.Для того чтобы узнать, кто из вас больше и внимательнее читает сказки, мы узнаем из соревнования между командами. 1. Представление команд.- Первая команда будет называться «Колобок», вторая – «Теремок», а третья – «Репка». - Командам поочередно будут задаваться вопросы, на которые они должны быстро давать ответ. За каждый правильный ответ – 1 очко.2. Разминка.В какой сказке средство передвижения – печка? (По щучьему велению) Девочка из снега в русской народной сказке? (Снегурочка) Как звали кота из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Матроскин) В каких сказках рыбы исполняли желания? («О рыбаке и рыбке», «По щучьему велению») Какого мальчика звали «дядей»? (Дядя Федор) Кто ходит в гости по утрам? (Винни Пух) Как звали поросят из сказки «Три поросенка»? (Ниф-ниф, Нуф-нуф, Наф-наф) Средства передвижения Бабы Яги? (Ступа и помело) В чем смерть Кощея Бессмертного? (Игла-яйцо-утка-заяц-сундук-дуб) Сказочные существа маленького роста? (Гномы, эльфы, тролли) Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье) Какой породы был пес Артемон в сказке «Золотой ключик»? (Пудель) Как называется город, в котором жил Незнайка? (Цветочный) 3. «Угадай сказку».- Молодцы! В следующем конкурсе участники должны угадать название сказки «Положи-ка, внучка, пирожок на стол, горшочек на полку поставь, а сама приляг рядом со мной. Ты, верно, очень устала?» («Красная Шапочка») «Если ты опоздаешь хоть на минуту, – сказала она, – твоя карета снова сделается тыквой, лошади – мышами, лакеи – ящерицами, а твой пышный наряд опять превратится в старенькое, залатанное платьице». («Золушка») «Колыбельку сделали из блестящей лакированной скорлупки грецкого ореха. Вместо перинки туда положили несколько фиалок, а вместо одеяльца – лепесток розы. В эту колыбельку девочку укладывали на ночь, а днем она играла на столе».(«Дюймовочка») «Вот что, сынки, возьмите по стреле, выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там и судьба ваша. Сыновья поклонились отцу, взяли по стреле, вышли в чисто поле, натянули луки и выстрелили…»(«Царевна-лягушка») «Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами». («По щучьему велению») «Закивала головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег и вышла из сугроба живая девочка». («Снегурочка») 4. Игра: «Угадай героя и сказку»- Ребята, отгадайте.1. Возле леса, на опушке,Трое их живет в избушке, Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки.Угадайте без подсказки,Кто герои этой сказки?(Три медведя).2. Укатился он из домаПо дорожке незнакомой ...Ты узнал его, дружок?Это самый непослушный,Говорливый, простодушныйИ румяный ...(Колобок.)3. Сидит в корзине девочка У мишки за спиной.Он сам, того не ведая,Несет ее домой.Ну, отгадал загадку?Тогда скорей ответь!Названье этой сказки...(«Маша и медведь».)4. Мышка дом себе нашла.Мышка добрая была:В доме том, в конце концовСтало множество жильцов!(Теремок).5. Физкультминутка6. Игра «Юный художник»– Мы убедились, что сказки вы знаете. А умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки:На сметане мешан, на окошке стужёнКруглый бок, румяный бокПокатился …….. (колобок)– Правильно, вы будете рисовать Колобка. Послушайте, как будете рисовать. Команды строятся в 2 колонны. Первый участник бежит и рисует голову, 2 участник – ножки, 3 участник - ручки, 4 участник - глазки и ротик, (Листки для рисования прикрепляют на доске, а первые участники команд получают по фломастеру.)7.Загадки.Всех на свете он добрей,Лечит он больных зверей,И однажды бегемотаВытащил он из болота.Он известен, знаменит.Это доктор…(Айболит)В сумке у меня не киска,В сумке у меня Лариска.Вредной быть люблю страсть какИ зовусь я… (Шапокляк)Бабушка девочку очень любила.Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла свое.Скорей подскажите имя ее. (Красная Шапочка)У отца был мальчик странный,Необычный – деревянный,Но любил папаша сына.Что за странныйЧеловечек деревянныйНа земле и под водойИщет ключик золотой?Всюду нос сует он длинный.Кто же это? (Буратино)Толстяк живет на крыше,Летает он всех выше. (Карлсон)Она красива и мила,А имя ее от слова «зола». (Золушка)Появилась девочка в чашечке цветка,И была та девочка чуть больше ноготка. (Дюймовочка)Он – кот – звезда экрана.Практичен, мудр и деловит.Сельскохозяйственными планамиНа всю Россию знаменит.(Матроскин)Была у злодея до пят борода.В театре всех кукол он мучил всегда!«Подайте мне плетку!», – гремел его бас.Скажите скорее, кто он? (Барабас)В лесу жил в избушке смешной толстячок,С ним был неразлучен сосед-Пятачок.Читал он вопилки приятелю вслух.Скажите, кто он? (Винни-Пух)Кроссворд (Слайд ) - Если вы правильно ответите на вопросы, то у вас получится ключевое слово.Кличка сказочного коня. Его пытались съесть пятеро, а удалось шестому. Сестра Иванушки. Пресмыкающиеся с тремя головами. Смерть этого героя в яйце. Мужское имя в сказках. - Молодцы, это слово «сказки»!9.Итог. Подведение итога занятия. Награждения команд.-Вот и заканчивается наше сказочное путешествие, пришло время покинуть волшебную страну, но мы с ней не прощаемся. Великий русский сказочник Александр Сергеевич Пушкин сказал: «Сказка – ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок!»- Скажите, ребята, вам понравился наш урок? А что запомнилось больше всего? - Спасибо за урок!
