«Методика формирования правильной осанки и профилактика её нарушения у дошкольников».
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Методика формирования правильной осанки и профилактика её нарушения у дошкольников».
Автор: Ильиченко Ирина Александровна.
«Методика формирования правильной осанки и профилактика её нарушения у дошкольников».Актуальность выбранной темы Нарушение осанки и сколиоз — самые распространённые заболевания опорно-двигательного аппарата у детей. Число детей с нарушением осанки в наши дни составляет 30% и выше, а сколиоз поражает в среднем 10 – 15% детей. Среди детей, начинающих посещать детский сад, нарушения осанки имеют 5 – 6%, а по окончании детского сада их уже 20%. Дальше процент детей с неправильной осанкой, к сожалению, только увеличивается.Причинами нарушения правильного положения тела могут быть как генетическая предрасположенность, на которую мы повлиять не можем, так и регулярно неправильно принимаемая ребёнком поза при стоянии, сидении, ходьбе. Часто нарушения в опорно-двигательном аппарате возникают у физически слабых и не занимающихся физическими упражнениями детей.Ранняя профилактика нарушений осанки – самая эффективная. Она позволяет создать оптимальные условия для нормальной деятельности двигательного аппарата и организма в целом. В качестве профилактики могут служить подвижные игры на свежем воздухе, специальные упражнения, утренняя гимнастика, воспитание навыков правильной осанки во время сидения, стояния, ходьбе. Кроме того, питание ребёнка должно быть полноценным и разнообразным.Так как ребёнок большую часть времени проводит в детском саду, нам –педагогам – необходимо создать все условия, организовать свою работу так, чтобы сохранить правильную осанку у своих воспитанников. Поэтому я решила изучить тему «Методика формирования правильной осанки и профилактика её нарушения у дошкольников» очень подробно.Цель работы: изучение и систематизация информации по данному вопросу, внедрение разнообразных методов и приёмов в свою работу.Задачи:-изучить методическую литературу, другие источники для повышения уровня знаний по данной теме;-создание картотеки игр и упражнений по формированию правильной осанки у дошкольников;-создание благоприятных условий для формирования правильной осанки у детей;-приобщить родителей к совместной работе по профилактике нарушений осанки у детей.План работы на год