Конспект открытого занятия в средней группе «Первое знакомство с творчеством С. Михалкова»
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект открытого занятия в средней группе «Первое знакомство с творчеством С. Михалкова»
Автор: Базанова Людмила Михайловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект открытого занятия в средней группе «Первое знакомство с творчеством С. Михалкова»
Автор: Базанова Людмила Михайловна
Конспект занятия «Первое знакомство с творчеством С. Михалкова»Тема: Первое знакомство с творчеством С. МихалковаВозрастная группа детей: средняя группаЦели: приобщение к чтению художественной литературы через знакомство с творчеством Сергея Владимировича Михалкова.Обучающие задачи: расширять представление детей о жизни и творчестве известного писателя С. В. Михалкова;Развивающие задачи: развивать интеллектуальные способности, логическое мышление, связную и выразительную речь детей;Воспитательные задачи: воспитывать интерес к произведениям, вызывать желание у детей быть похожими на положительных героев Михалкова.Материалы и оборудование:Книги С. В. МихалковаИллюстрация к книгамПортрет С. В. Михалкова.Ход занятий:Звучит музыка "Песенка друзей". Дети входят в группу и садятся на места.Есть много писателей разныхИзвестных или нет.Но самый для нас прекрасный -Это детский поэт.В рифму расскажет сказку,Точное слово найдет.Мир в разноцветных краскахВ книгах его живет.Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о замечательном детском писателе – Сергее Владимировиче Михалкове. И мы с вами отправимся в путешествие на воздушном шаре.1 остановка.Биография Сергея Владимировича Михалкова. Родился он 13 марта 1913 года в Москве. И исполнилось бы ему сейчас 105 лет. Свое первое стихотворение Сергей Владимирович написал в 9 лет. В 15 лет его произведения уже печатались в известных газетах журналах страны. Но после печати его поэмы «Дядя Степа» Михалков по-настоящему прославился. Кроме стихов и басен Сергей Владимирович писал детские песенки и сценарии к мультфильмам. Гимн Российской Федерации также сочинил Михалков. Давайте прослушаем отрывок из этого произведения.(Звучит Гимн Российской Федерации. Дети встаю около своих мест и подпевают.).Воспитатель: Полетели дальше.2 остановка.Чтения стихотворения Сергея Михалкова "Котята""Вы послушайте, ребята,Я хочу вам рассказать;Родились у нас котята -Их по счету ровно пять.Хороши у нас котята -Раз, Два, Три, Четыре, Пять!Заходите к нам, ребята,Посмотреть и посчитать. "Замечательная считалочка Сергея Михалкова поможет вам решить любой спор.3 остановка- Кто такой Михалков? (С. В. Михалков – детский писатель).Игра «Из какого стихотворения эти картинки?» (Дети отгадывают названия стихотворений по иллюстрациям)В нашей группеКаждый знайка,Но попробуй угадай-ка,И в одно мгновениеУзнай произведение.«Угадай, из какого стихотворения эти строчки»:«Они нам помогают,Нас учат с малых летШагать на свет зеленый,Стоять на красный свет.» («Бездельник светофор»)«Появился детский врач -Глеб Сергеевич Пугач.Смотрит строго и сердито:- Нет у Юли аппетита?Только вижу, что она,Безусловно, не больна!» («Про девочку, которая плохо кушала»)«В доме восемь дробь одинУ заставы ИльичаЖил высокий гражданин,По прозванью Каланча»… («Дядя Степа»)«Я сегодня сбилась с ног -У меня пропал щенок.Два часа его звала,Два часа его ждала,За уроки не садиласьИ обедать не могла.» («Щенок»)«- На прививку! Первый класс!- Вы слыхали? Это нас. -Я прививки не боюсь:Если надо - уколюсь!Ну, подумаешь, укол!Укололи и - пошёл.» («Прививка»)«Заходите к нам, ребята,Посмотреть и посчитать.» («Котята»)«Чижика, собаку,Петьку – забияку,Обезьяну, попугая» («Песенка друзей»)- Молодцы, ребята, хорошо вы знаете произведения С. Михалкова. Полетели дальше?4 остановкаС мамой в магазин ходили, (Маршируют на месте)Шар воздушный там купили.Будем шар там надувать,Будем с шариком играть. (Останавливаются, имитируют надувание шарика: пальчики одной руки соединены с пальцами другой руки)Шар воздушный надувайся,Шар воздушный, раздувайся. (Разводят (расширяют) не разъединяя пальчики, надувая шар)Надувайся большойДа не лопайся!Шар летел, летел, летел, (водят надутым шаром в разные стороны, показывая как летит шарик)Да за веточку задел,И лопнул! (Хлопают в ладоши)5 остановка.6 остановка.Воспитатель: Мне очень понравилось, ребята, как вы путешествовали. Вы были активными и веселыми, знаете много произведений С. В. Михалкова, и я хочу закончить наше путешествие такими строками:О Михалкове можно долго говоритьНо невозможно все о нем сказать.Как можно Михалкова не любить,Так невозможно Михалкова не читать.Пройдут года, но детства чудный миг,Нам невозможно будет повторить.Но с нами будет Михалков всегдаВ своих стихах по детски говорить.МБДОУ «Детский сад №8 «Лесная сказка»Конспект непосредственной образовательной деятельностиКонспект открытого музыкально-литературного досуга «Наш любимый Михалков»Ирина Иванова Конспект открытого музыкально-литературного досуга «Наш любимый Михалков»Конспект открытого музыкально-литературного досуга«Наш любимый Михалков»Провела воспитатель: Иванова Ирина ХалимовнаВедущий: Мы дружны с печатным слово,Если б не было егоНи о старом, ни о новом,Мы б не знали ничего.Ты представь себе на миг-Как бы жили мы без книг?Что бы делал ученик,Если б не было бы книг?Если б все исчезло разом,Что писалось для детейОт волшебных добрых сказокДо волшебных повестей?Ты хотел развеять скуку,На вопрос найти ответПротянул за книжкой руку,А ее на полке нет!Нет твоей любимой книжки-Чипполлино напримерИ сбежали как мальчишки,Робинзон и Гулливер!Книге смелой,книге честнойПусть немного в ней страницВ целом мире, как известноНет и не было границ!Ведущий:Дорогие ребята и уважаемые взрослые, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о замечательном детском писателе С. В. Михалкове.Родился он 13 марта 1913 года в г. Москве, затем семья переехала в Ставропольский край, где Сергей закончил школу. Первые творческие способности обнаружились у мальчика в 9 лет, а в 15- его произведения печатались в известных газетах и журналах страны: «Огоньке», «Пионерской правде», «Известиях». После окончания школы (семья уже вернулась в Москву) Сергей работал на фабрике рабочим и одновременно стал сотрудником газеты»Известия». 22 года было Михалкову, когда он принес в редакцию произведения «Дядя Степа» и по-настоящему прославился. Эта поэма стала классикой детской литературы.В годы Великой отечественной Войны, Михалков в рядах армии, военный корреспондент, дошел до Сталинграда и даже был контужен. Михалков автор 2 гимнов (текстов). Баснописец, драматург, переводчик, создатель сатирического киножурнала «Фитиль».Не только дети, но и их родители, бабушки, дедушки знают героев произведений Сергей Михалкова. За что мы любим его творчество?Наверное, ответят нам ребята:- за то, что они смешные-добрые- поучительныеСтихи и басни Сергея Михалкова переведены на многие языки мира.И сегодня мы всех приглашаем в волшебную страну произведений С. В. Михалова.1 ребенокМы стихов немало знаем,Дядю Степу уважаем,И прививок не боимсяБыть здоровыми стремимсяПесенку друзей поемВсе: Замечательно живем!2 ребенокБасни и стихи его,Знают все до одного-Не прочтешь нигде такогоТолько в книжках Михалкова.• Звучит «Песенка друзей» - муз. СтарокадомскогоВедущий: Давайте остановимся.Наша первая остановка «Это забавное зверье!»1) Чтение стихов «Мой щенок», «Трезор»2) Инсценировка песни на стихи Михалкова «Котята»3) Инсценировка басни «Два барана»4) Басня «Завидное упрямство» (читают родители)Ведущий: а мы отправляемся дальше – «Песенка друзей»Совсем скоро ребят вы станете школьниками! Давайте побываем в веселых, смешных произведениях Михалкова на тему школьной жизни!1. Чтение стихотворений «Веселая азбука»2. Чтение стихотворений «36,5»3. Инсценировка стихотворения «На прививку»Ведущий: Мы прививок не боимся,Быть здоровыми стремимся,А сейчас для вас, ребята,Интересные загадки!1. Вот так да! Каких три братцаБольше волка не боятся?Потому что зверь тот хищныйНе разрушит дом кирпичный!(дети находят иллюстрацию или книгу «Три поросенка»)2. А эти овощи на блюдеПоявились здесь откуда?(стихотворение Ю. Тувима «Овощи – перевод с польского С. Михалкова)3. Это кто лежит в кроватиС одеялами на вате?Кто лежит на трех подушкахПеред столиком с едой?И набив пирожным рот?Говорит «Где мой компот?»(блюдо с пирожками, пирожными)4. А кто мог потерять очки в произведении Михалкова?(тётя Валя)5. Кошелек из стихотворения «Находка»6. Корова (русская народная сказка «Как старик корову продавал»)7. Что случилось, что за крик?Это тонет ученик.На глазах всего народаДядя степа лезет в воду!(Отрывок из поэмы «Дядя Степа»)Ведущий: А нам пора продолжить путешествие! Входит Дядя СтепаДядя Степа: Стойте! Стойте!Погодите! Здесь дождямиПуть размыт, я нарочноПоднял руку- показатьЧто путь закрыт!Ведущий: Дядя Степа! Здравствуйте!Дядя Степа: Здравствуйте ребята, неужели вы меня не узнали?Ведущий: Конечно Дядя Степа, вас любят и уважают взрослые и дети, вот послушайте1 ребенок (или родитель)В доме 8/1 у заставы ИльичаЖил высокий гражданинПо прозванью «Каланча»По фамилии СтепановИ по имени СтепанИз районных великановСамый главный великан.Ведущий: Ребята какого размера Дядя Степа покупал сапоги? А спать ложился как? Но самое главное, расскажите о добрых делах и поступках вашего любимого героя?- спас утопающего, птиц на пожаре, починил светофор, СПС старушку на речке6, поймал хулигана в магазине и, наконец остановил поезд.Спасибо вам, Дядя Степа. А мы с ребятами поможем ровно выложить шпалы, чтобы предупредить крушение поезда.Игра «Железнодорожники» (собери шпалы)
