Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "В мире фантазий"
Автор: Воробьева Елена Викторовна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "В мире фантазий"
Автор: Воробьева Елена Викторовна
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №22» городского округа город Салават Республики БашкортостанДополнительная общеразвивающая программа кружковой деятельности по художественному творчеству «Страна фантазий» для детей 6 – 7 лет Срок реализации: 1 год Срок реализации: 1 учебный год Воспитатель: Воробьева Е.В. г. Салават 2021 г. Пояснительная запискаФормирование творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельность ребенка. В процессе рисования, лепки, аппликации ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается, стремится преодолеть трудности. Он приобретает знания о предметах и явлениях, о средствах и способах их передачи, о художественных возможностях изобразительного искусства. Углубляется представление малышей об окружающем мире, они осмысливают качество предметов, запоминают их характерные особенности и детали, овладевают изобразительными навыками и умениями, учатся осознано их использовать.Занятия по рисованию, ручному труду способствуют разностороннему развитию личности ребенка. Художественно-творческая деятельность отвлекает детей от грустных событий, снимает нервное напряжение, страх, обеспечивает положительное эмоциональное состояние. Поэтому так важно включать в педагогический процесс занятия изобразительным искусством. Каждый ребенок сможет наиболее полно проявить в нем себя без давления со стороны взрослого.Изобразительный труд, включающий рисование, лепку, аппликацию, способствует разностороннему развитию детской личности.Нетрадиционные техники рисования дают толчок к развитию детского интеллекта, активизируют творческую активность детей, учат мыслить нестандартно.Важное условие развития ребенка – не только оригинальное задание, но и использование нетрадиционного бросового материала и нестандартных изотехнологий. Все занятия в разработанной программе носят творческий характер.Эффективным для художественно-творческого развития детей является применение нетрадиционных техник и материалов: рисование ладошками, пальцами, штампами, аппликация обрывками цветной бумаги и дорисовка, наклеивание ватных шариков, ниток, лепка из разноцветного теста. Для успешного освоения изобразительной деятельности, постоянного его развития и совершенствования, у ребенка следует формировать такие качества, как трудолюбие, настойчивость, упорство в достижении наилучшего результата.Цели:развивать мелкую моторику пальцев рук и творческих способностей детей через художественное творчество с использованием нетрадиционных техник рисования, аппликации, лепки. ЗадачиОбучать приемам нетрадиционной техники рисования, аппликации и лепки способам изображения с использованием различных материалов. Формировать умение оценивать созданные изображения. Развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии увиденного. Обращать внимание детей на выразительные средства, учить замечать сочетание цветов. Развивать и совершенствовать мелкую моторику пальцев рук, зрительное внимание и умение ориентироваться на плоскости. Воспитывать у детей интерес к изобразительной деятельности. Ожидаемые результаты - развитие мелкой моторики рук- концентрация внимания- умение находить новые способы для художественного изображения;- умение передавать в работах свои чувства с помощью различных средств выразительности- освоение техник рисования, аппликации, лепки нетрадиционными способами.График работы кружка:Среда: 15.45 – 16.10Программа ориентирована:на детей старшего дошкольного возрастаЗанятия проводятся:на бесплатной основе Перспективное планирование Младшая группа 3-4 годаСентябрьОктябрьНоябрьДекабрьЯнварьФевральМартАпрельМай Перспективное планирование Средняя группа СентябрьОктябрьНоябрьДекабрьЯнварьФевральМартАпрельМай Перспективное планирование Старшая группа СентябрьОктябрьНоябрьДекабрьЯнварьФевральМартАпрельМай Перспективное планирование Подготовительная к школе группа СентябрьОктябрьНоябрьДЕКАБРЬЯНВАРЬФЕВРАЛЬМартАПРЕЛЬМАЙСписок использованной литературы Анистратова А.А., Гришина Н.И. Поделки из ниток и пряжи // Учебное издание ООО «Издательство Оникс», 2010. Акуненок Т.С. Использование в ДОУ приемов нетрадиционного рисования // Дошкольное образование. – 2010. - №18 Бедина М.В. Поделки из природных материалов. «Книжный клуб семейного досуга»,2011. Величко Н.В. Поделки из ниток. ООО «Книжный клуб семейного досуга» 2011. Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования Часть 1.- М.: Издательство «Скрипторий 2003,2013. Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования Часть 2.- М.: Издательство «Скрипторий 2003»,2013. Давыдова Г.Н. Пластилинография - Детский дизайн . – М.: Издательство Скрипторий ,2003. Казакова Р.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий.– М., 2007 Комарова Т.С. Изобразительная деятельность: Обучение детей техническим навыкам и умениям. //Дошкольное воспитание, 1991, №2 Конышева Н. М. « Чудесная мастерская».2005. Колдина Д.Н. Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет: Конспекты занятий. – М.: МАЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. Кулакова Л. Цветы из бумаги: Техника. Приемы, Изделия: Энциклопедия» М.: «Аст-Пресс Книга», 2007г Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду.- Москва.2007. Лебедева Е.Н. Использование нетрадиционных техник [Электронный ресурс]: Малышева А. Н., Ермолаева Н. В. «Аппликация в детском саду» – Ярославль: «Академия развития, Академия холдинг», 2002. Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий: Пособие для воспитателей и заинтересованыз родителей.-СПб.: КАРО,2010. Сухаревская. О. Оригами для самых маленьких. - М.: Айрис-Пресс, 2008. Цквитария Т.А. Нетрадиционные техники рисования. Интегрированные заняти в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера,2011. Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н. Технология. Умные руки. – Самара: Издательство «Учебная литература», 2008. Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н. Технология. Уроки творчества. – Самара: Издательство «Учебная литература», 2008. Хананова. И.А. Солёное тесто.2008г. Швайко Г. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду.- Москва. 2003.
