Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Для чего нужны часы?»
Автор: Шанина Татьяна Алексеевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Для чего нужны часы?»
Автор: Шанина Татьяна Алексеевна
Проект «Такие разные часы»Тип проекта: краткосрочныйПродолжительность проекта: (22.03.2021г. – 26.03.2021г.)Вид проекта: исследовательской - творческий, групповой.Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.Цель: Развитие интереса к истории возникновения различных видов часов.Задачи проекта:1.Познакомить с историей возникновения часов, их разновидностями в прошлом и настоящем. 2.Закрепить знания о принципе их работы и роли в жизни человека.3.Развивать исследовательский интерес, любознательность, творческое воображение.4. Узнать о принципах работы часов.Этапы реализации проекта:I этап – подготовительный:1.Определение целей и задач.2.Изучение методической литературы.3.Подбор литературы по теме проекта.4.Выбор форм работы с детьми и родителями.5.Составление плана работы.II этап – основной (практический):1. Проведение бесед.2. Дидактические игры3. Выставка детских рисунков.4. Чтение художественной литературы.5. Отгадывание загадок.6. Просмотр презентации.7. Ситуативные разговоры, решение проблемных ситуаций.8. Консультации для родителей.III этап — заключительный:- Создание альбома детских рисунков «Такие разные часы» - Создание мини музея « Мир часов» По окончании проекта «Делу – время, потехе - час» деятельность в выбранном направлении будет продолжена в режимных моментах и в организации самостоятельной деятельности детей, а так же в работе с родителями, так как данная проблема является актуальной в современном мире.План реализации проекта22.03. 2021.Беседа «Что такое часы, для чего нужны часы?»Презентация «История часов»- Рассказы детей о часах- Д/и «Кто работает рано утром? »- Развивающая игра «Режим дня»- Эксперимент «Часы и время»Знакомство с художественным произведением: Т. И. Ерофеева «В гостях у гнома-часовщика»Консультация для родителей «Развитие у детей чувства времени».23.03.2021г. Презентация «Виды часов»Беседа «Измерение времени»ООД «Время. Часы – прибор, отсчитывающий время»-Д/и «Кто быстрее?»-Рисование «Часики»Знакомство с художественным произведением:• Т. И. Ерофеева «Кукушка в часах».24.03.2021г. ООД «Определение времени по часам».Беседа «Кремлевские куранты»Д/и «Выбери то, что нужно для часов»Знакомство с художественными произведениями:Т. И. Ерофеева «Девочка и время»25.03. 2021г Творческая мастерская "Часы прошлого и настоящего»Цель: закрепить и расширить знания детей о различных видах часов, о принципе их работы и их роли в жизни человека; развить творческую фантазию.- Ситуативный разговор «Что было бы, если бы не было часов?»- Лепка «Весёлый будильник» 26.03.2021г - Создание альбома детских рисунков «Такие разные часы».- Д/и «Каждому предмету свое время»- Создание мини-музея «Мир часов»Цель: Закрепить знания детей об истории часов. Подвести к пониманию их назначения и функции; подвести к пониманию, что часы человек создает для облегчения своей жизни.-Посещение мини-музея;Ожидаемые результаты.Дети: У воспитанников сформируются представления о времени, желание его беречь.Родители: Формирование активной жизненной позиции в желании и стремлении правильно организовывать свое время и время своего ребенка.
