Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Технологическая карта урока по разделу "Баскетбол" 5 класс
Автор: Суворова Ольга Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Технологическая карта урока по разделу "Баскетбол" 5 класс
Автор: Суворова Ольга Ивановна
Технологическая карта открытого урокапо разделу «Баскетбол», 5 класс. Тип урока: образовательно-обучающий.Тема урока: Баскетбол. Цель: Совершенствование техники ведения мячаЗадачи урока:1.Совершенствовать умения и навыки в выполнении ведения мяча.2.Способствовать развитию физических качеств: быстроты и координационных способностей.3.Воспитывать умение управлять собой, работать самостоятельно, взаимодействовать в коллективе.Планируемые результаты.Предметные: Освоение двигательных действий: получат углубленные представления о технике ведения мяча.Научаться: правильно выполнять основные элементы игры в баскетбол. Получат возможность научиться: соблюдать технику безопасности во время подводящих игр в баскетбол.Метапредметные:Познавательные: выбор эффективных способов решения учебной задачи и освоение подводящих упражнений.Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в учебных ситуациях при работе в парах.Регулятивные: осуществление регулятивных действий: самонаблюдения, самоконтроля, самооценки – в процессе коммуникативной деятельности.Коммуникативные: владение умением оценивать ситуацию и принимать решения, находить адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время учебной и игровой деятельности.Методы и формы обучения: наглядный, объяснение, показ, фронтальная, индивидуальная, работа в парах.Оборудование: баскетбольные мячиОрганизационная структура урокаКарточка – 1 станция «Ведение мяча» Проговорить о технике ведения – при ведении мяча пальцы широко расставлены и выполняют толкательные движения на уровне пояса. Локоть в сторону не выставлять, ладонь на мяч не класть (1 минута)Необходимо выполнить следующие задания (на выполнение 4 мин):Ведение мяча: 3 медленных высоких + 3 быстрых низких (выполняете все одновременно); Ведение до третьей фишки лицом вперед- назад спиной вперед – перевести мяч в другую руку и повторить тоже действие левой рукой (выполняете по очереди через два круга); Перевод мяча из правой в левую руку (выполняете одновременно) Карточка – 2 станция «Броски в кольцо одной от плеча»Проговорить о технике выполнения броска - И. п. ноги чуть согнуты, нога одноименная бросающей руке впереди, мяч в руке, другая рука поддерживает мяч снизу – сбоку. Локоть и колено впередистоящей ноги на одной линии. Бросок начинается с разгибания в голеностопном суставе и заканчивается рабой кистью рук, которая как можно дольше сопровождает мяч(1 мин). Необходимо выполнить следующие задания (на выполнение 4 мин):Бросок одной от плеча с места правой и левой рукой (выполняете по очереди); Бросок одной от плеча после ведения на месте (выполняется по очереди). Карточка – 3 станция «Передача мяча»Проговорить о технике передачи мяча - мяч на уровне груди, пальцы широко расставлены. Мяч посылается круговым движением рук в заданном направлении, движение начинается от разгибания в голеностопном суставе и заканчивается рабой кистью рук, которая как можно дольше сопровождает мяч. При ловле мяча кисти выполняют роль амортизатора и снижают скорость движения мяча, пальцы расставлены в сторону. (1 мин)Необходимо выполнить следующие задания (на выполнение 4 мин):Передача двумя руками от груди в стену – ловля мяча (выполняется одновременно); Передача двумя руками от груди с отскоком в обруч – стена – ловля (выполняется одновременно); Передача одной от плеча в стену (выполняется одновременно).
