Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Пути повышения востребованности фармацевтов на рынке труда
Автор: Алейникова Елена Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Пути повышения востребованности фармацевтов на рынке труда
Автор: Алейникова Елена Ивановна
Пути повышения востребованности фармацевтов на рынке трудаАлейникова Елена Ивановнапреподаватель профессионального модуля специальности 33.02.01 ФармацияГБПОУ «Армавирский медицинский колледж»Для реализации ФГОС определяющим для учебного заведения является создание условий (кадровое обеспечение, финансово-экономическое, материально-техническое и информационно-методическое), обеспечивающих изучение дисциплин на основе практического или деятельностного компонента.В связи с этим новые программы требуют создания не только принципиально измененного диагностического материала, но и обновление современным оборудованием учебных кабинетов, лабораторий. Новые образовательные стандарты учитывают интересы работодателей при подготовке квалифицированных фармспециалистов и позволяют сделать выпускников средней профессиональной школы конкурентоспособными на рынке труда. Образовательный стандарт должен также служить социальной гарантией членам общества, гарантией их конкурентоспособности на отечественном и мировом рынках труда, с одной стороны, и удовлетворять их персональные потребности с другой стороны.Профессионально-ориентированное обучение – одно из приоритетных направлений современного образования. Современные подходы к решению данной задачи предусматривают разработку такой модели профессионально-ориентированного обучения, которая обеспечит успешность и результативность овладения профессиональными компетенциями на основе запросов работодателей.Примером этого является использование интерактивного обучения и информационно-коммуникационных технологий. При интерактивной технологии (от англ. interaction- взаимодействие) обучение построено на взаимодействии обучающегося с учебным окружением, учебной средой, которая служит областью осваиваемого опыта. Оборудованный в колледже симуляционный центр «Аптека» позволяет обучающимся частично погружаться в профессию и формировать умения и навыки работы по специальности «фармацевт»Использование и наличие мультимедийных средств в учебном процессе значительно повышает эффективность усвоения материала студентами.Программы обучения и учебные пособия предусмотренные профессиональными модулями позволяют реализовать современные дидактические принципы обучения и отличаются продуманной структурой, качеством оформления и подачи материала. Как на протяжении всего периода обучения, так и на заключительном этапе, основной целью является подготовка молодых специалистов к профессиональному использованию полученных знаний и умений в своей деятельности,Таким образом, осуществляя изложение новых знаний при условии материально-технического и информационно-методического обеспечения, преподаватель должен располагать всем необходимым, чтобы обеспечить требуемое разнообразие средств информации, организовать эффективную систему получения учащимися теоретическихзнаний и практических навыков.Высокие результаты обучения любого предмета, достигаются, при соблюдении вышеперечисленных условий – кадрового обеспечения, финансово-экономического, материально-технического и информационно-методического. В этом случае повышается эффективность труда преподавателя и студента, совершенствуется учебно-воспитательный процесс.ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА1. Батышев С.Я., Новиков Профессиональная педагогика. / Под ред. С.Я. Батышева, А.М. Новикова. Издание 3-е, переработанное. М.: Изд-во ЭГВЕС, 2009. -456с.
