Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Растение теряет влагу через испарение"
Автор: Шевелева Александра Мауфековна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Растение теряет влагу через испарение"
Автор: Шевелева Александра Мауфековна
Ход занятия1. Воспитатель: Ребята наше сегодняшнее занятие называется «Поляна сказок». Вы любите сказки? (Да.) Вы знаете уже много сказок. И вот сегодня мы собрались, чтобы еще раз вспомнить любимые сказки, узнать, кто из вас знает больше сказок. Итак, путешествие в страну сказок начинается!Воспитатель : Я вам предлагаю сыграть в игру «Ты мне – я тебе».Дети становятся в круг. Ведущий с середины круга бросает мяч детям, называя животное. Дети по очереди отвечают, в какой сказке встречается этот герой. Например: корова – сказка «Крошечка - Хаврошечка».Коза – «Волк и семеро козлят»; Медведь – «Три медведя»; Волк –«Лиса и волк»; Гуси – «Гуси лебеди»; Лиса –«Лисичка со скалочкой»; Курица – «Курочка ряба»; Заяц- «Заяц хваста».Молодцы!- Тихо садимся за стол.2. Основная часть:Воспитатель: Сказки рассказывают о не бывалом, чудесном и они бывают разными: народными и авторскими. Ребята, как вы думаете, почему сказки называют народными (потому что, их сочинил народ). Сказки передавались от одного человека к другому. Поэтому сказки относятся к устному народному творчеству.Почему сказки называют авторскими? (потому что, их сочинил и написал один человек – автор). Сказки добрые. В каждой сказке всегда побеждает…(добро), а зло всегда…(наказывается).Игра: «Отгадай сказку по загадке» ( слайд 2)Воспитатель: Ребята, вы много сказок знаете? (да). Сейчас проверим. Я буду загадывать вам загадки, и вы будете называть сказку.* Появилась девочка в чашечке цветка,И была та девочка чуть больше ноготка. (Дюймовочка) (слайд 3 )*Возле леса, на опушке,Трое их живет в избушке.Там три стула и три кружки,Три кроватки, три подушки.Угадайте без подсказки,Кто герои этой сказки? (Три медведя) (слайд 4)*Лечит маленьких детей,Лечит птичек и зверей,Сквозь очки свои глядитДобрый доктор ... (Айболит).(слайд 5)* В гости к бабушке пошла,Пироги ей понесла.Серый Волк за ней следил,Обманул и проглотил. (Красная Шапочка) (слайд 6)* В книжке много приключенийТот мальчишка испытал,Золотой волшебный ключикОн, в конце концов, достал. (Буратино) (слайд 7) Воспитатель: Молодцы. Давайте с вами немножко отдохнём и проведём физминутку.Физкультминутка «В темном царстве есть избушка»В темном царстве есть избушка – дети шагаютСтоит задом наперед – дети поворачиваютсяВ этой избушке есть старушка – Грозят пальцемБабушка Яга живет – грозят пальцем другой рукиНос крючком, - показывают пальчикомГлаза большие – показывают Словно угольки горят- покачивают головойУх, сердитая какая! – бег на местеДыбом волосы стоят –руки вверхВоспитатель: давайте с вами ещё поиграем.Игра « Из какой сказки картинка » (слайд 8)Вы молодцы, можете узнать сказку по загадке. А попробуйте узнать сказку по иллюстрации (на проекторе иллюстрации к сказкам) 1) – Ребята, посмотрите на экран и скажите, из какой сказки эта иллюстрация? – показывается слайд из сказки «Волк и семеро козлят» (Это сказка «Волк и семеро козлят».) (слайд 9)- Кто её сочинил? (Эта русская народная сказка.)- Ребята, «Волк и семеро козлят»- эта немецкая сказка, сказка братьев Гримм. Получила распространение в России, вошла в устное народное творчество и с некоторым изменением в сюжете получила статус «Русской народной сказки».- Чему учит нас эта сказка? (Тому, что нельзя чужим открывать дверь, слушаться маму, не быть злым как волк, а надо быть добрым.)2) - Посмотрите и скажите, из какой сказки эта иллюстрация? - (Это сказка «Лисичка - сестричка и серый волк») (слайд 10)- А какие герои в этой сказке – хорошие или плохие? ( Лиса хитрая, жадная волк доверчивый.) 3) Рыбка, старик, старуха («Сказка о рыбаке и рыбке») (слайд 1 1) 4) Сестрица Алёнушка, козлёнок, злая ведьма («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка») (слайд 12) 5) Очень маленькая девочка, крот, ласточка, мышь. (Сказка «Дюймовочка») (слайд 13) 6) Иван царевич, лягушка со стрелой. (Сказка «Царевна-лягушка»)(слайд 14)Воспитатель: Молодцы знаете сказки. Игра «Кто лишний». (слайд 15)Ребята, перед вами сказочные герои дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка, колобок. (слайд 16)Вопросы: Кто из сказочных героев в этом ряду лишний? (Колобок), а кто потерялся? (репка) (слайд 17) Воспитатель: Молодцы правильно догадались.-Чем отличаются сказочные персонажи от настоящих животных? Дети отвечаютВоспитатель: Звери в сказках умеют говорить, ведут себя как люди, от других животных отличаютсяВоспитатель: Какая в сказках лиса (медведь, заяц, волк)? Дети отвечают.Воспитатель: Лиса хитрая, волк глупый и жадный, медведь доверчивый, заяц трусливый. Какие дурные качества характера высмеиваются и осуждаются в этих сказках? Какие положительные черты характера прославляются?Воспитатель: В сказках высмеивается лень, глупость, трусливость, хитрость, жадность, ложь, а дружба, доброта, трудолюбие, честность помогают героям выйти из самых сложных ситуаций.«А если бы Колобок из сказки не был бы таким глупым, и не сел на нос лисе, то…….».3 Заключительная Воспитатель: Молодцы! Я хочу сказать вам спасибо от всех сказочных героев. Вы хорошо знаете сказки, но, думаю, у каждого из вас есть самая любимая сказка. Назовите мне пожалуйста. (дети называют любимые сказки).
