Интегрированное развлечение "Нашим бабушкам"
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Интегрированное развлечение "Нашим бабушкам"
Автор: Жигальцова Алла Алексеевна
Интегрированное развлечение для бабушек и детей старшей группы «Наши бабушки»(интеграция образовательных областей: здоровье, социализация, труд, познание, коммуникация, художественная литература и художественное творчество)Программное содержание.Цель: интеграция физического, познавательно-речевого развития, социально- личностного, коммуникативного и художественно- эстетического развития.ЗадачиОбучающие:Развитие свободного общения с взрослыми и детьми.Учить легко, вступать в контакт в игре детям с взрослыми.Приобщение к словесному искусству, в том числе художественного восприятия и эстетического вкуса.Развивающие:Помочь накопить детям эмоциональный запас уважительности к людям, доброты, контактности.Развитие детского творчества.Формирование первичных представлений о труде бабушек, их роли в обществе и жизни каждого человека.Развитие трудовой деятельности.Активизировать словообразование с уменьшительно- ласкательным суффиксом.Активизировать и обогащать словарь детей словами: терпеливая, заботливая, морщинки, седоволосая, милая, любимая.Пополнять пассивный словарь детей словами: комплимент, домохозяйка, бухгалтер, программист, танцовщица, оладушки, каравайцы, расстегаи, рецепт кулинарный.Воспитательные:Воспитывать у внуков уважительное отношение к своим бабушкам и ко всем пожилым людям, желание сделать для них что-нибудь приятное, помогать им.Прививать умения оказывать знаки внимания, говорить добрые слова, проявлять лучшие качества личности.Предварительная работа:Разучивание песен, игр, стихов с детьми.Беседа о бабушках.Чтение литературных произведений: русская народная сказка Маша и медведь», Ш. Перро «Красная шапочка» (с придумыванием новой концовки к сказке). В. Осеева « Честное слово» и др.Фотовыставка «Наши бабушки».Изготовление приглашений к досугу и подарков руками детей.Разучивание игр и игровых упражнений « Волшебные слова», « Комплименты». «Приглашение», «Ручеёк», « Угадай по голосу» и др.Оформить выставку кулинарных изделий, изготовленных руками бабушек.Ход развлеченияЗвучит музыка.В. Дорогие наши бабушки, позвольте сказать вам просто « Добрый вечер». Мы не случайно в этот весенний вечер пригласили в гости только вас, кто вырастил и воспитал своих детей, А сейчас продолжает воспитывать детей своих детей, то есть внуков и внучек; тех, на чьи плечи ложатся все тяготы нелёгкой жизни – наших самых дорогих, добрых, чутких, нежных и заботливых, терпеливых и самых красивых – наших бабушек. Поприветствуем их!(обратить внимание на фотовыставку, представленную в группе).В. –Дети, давайте каждый из вас подойдет к своей бабушке, пригласит её к столу и назовёт её ласково и по имени.Дети знакомят друг друга со своими бабушками.( звучит музыка, бабушки рассаживаются за столами, которые стоят друг против друга).Р. –С праздником бабушки, мамины мамыМы вас встречаем сегодня цветами.Р. – Бабушек добрых любят все детиБабушкам добрым наши приветы!Р. – Очень бабушку свою, маму мамину люблюУ неё морщинок много и на лбу седая прядь.Так и хочется погладить, а потом поцеловать.( дети садятся рядом с бабушками).В. – Мы знаем, что бабушки очень любят своих внучат и очень гордятся их успехами и удачами. А как же бабушки хвалят своих внучат? Это мы сейчас узнаем.Конкурс 1: « Комплимент»(Надо будет сделать шаги на встречу друг другу и бабушкам назвать , как можно больше ласковых слов внучатам).Р. – Единственной, родной, неповторимойМы в этот день спасибо говорим.За доброту и сердце золотоеМы бабушка тебя благодарим.Р. – Пусть годы не старят тебя никогдаМы внуки твои очень любим тебя!Р. – Желаем здоровья, желаем добраЖиви долго- долго, ты всем нам нужна!(дети садятся рядом с бабушками)В.- Больше всего я думаю, всем будет интересно узнать, кем работала бабушка или ещё продолжает работать и какое у неё любимое занятие сейчас.Конкурс 2. « Любимое занятие бабушек».( Выходят парами бабушка с внуком, внуки говорят первыми о занятиях бабушки, а бабушки продолжают, рассказывают о своей профессии и о своих любимых занятиях).Р.- У меня есть бабушка, она печет оладушкиВяжет теплые носки, знает сказки и стихи.Бабушку свою люблю ей подарок подарю.(Дети дарят подарки).В. – Сейчас мы узнаем, помнят ли наши бабушки сказки.Конкурс 3. « Кто больше назовет сказок».(Бабушки должны назвать как можно больше сказок).В. – Чтоб на празднике на нашем было интересней, что на нем не достает?Дружной, звонкой …….(ответы детей)- Даже если голос слабый все равно не унывай и вполголоса хотя бы, нам сегодня подпевай.- Мы знаем, что у нас в группе есть бабушка, которая любит петь вместе с внуком.В. -А все дети дарят бабушкам свою песню: « Вот какая бабушка».В.- Сейчас мы услышим, какие ещё бывают бабушки.Р. – Очень молодая бабушка мояМодная такая, бабушка мояТорт печет чудесный, бабушка мояИ поет все песни, бабушка моя..В. – Давайте поиграем все вместе « Узнай бабушку по голосу».(Звучит легкая музыка, дети встают и образовывают круг с бабушками, дети закрывают глаза, а любая бабушка зовет своего внука или внучку, но не по имени, а ласково, например: солнышко, котенок. Дети должны узнать, кого позвали).В.- Хотите узнать, почему дети так любят своих бабушек?Р.- С бабушкой мы буквы вместе изучаемС ней играем в куклы, классики играем.Р.- Важные секреты шепчем ей на ушко,Потому что бабушка лучшая подружка.Р.- У мамы работа, у папы работаУ них для меня – воскресенье, суббота.А бабушка дома всегда.Она не ругает меня никогда!Усадит, накормит: « Да ты не спеши.Ну что там стряслось, у тебя расскажи».Я говорю, а бабушка не перебивает,По крупинкам гречку сидит, перебирает…Нам хорошо вот так, вдвоем.- Без бабушки, какой же дом?(звучит отрывок из песни « Я у бабушки один» исп. Поплавская и Тихонович.Р.- Улыбается березка, млея в розовой истоме.Пирогами и уютом, пахнет в бабушкином доме.В кухне тесной варит что-тоМой волшебник в юбке синей.Мой хранитель добрых сказок,Мастер блинчиков всесильный.В.- Мы сегодня говорим очень много о бабушках, но мне бы хотелось вспомнить и о том, что рядышком с бабушкой всегда тоже добрый внимательный дедушка, который тоже участвует в жизни внучат. Мои слова подтверждает вот эта фотография. И всем в подарок звучит песня « Золотая свадьба».В. – Бабушки сегодня подготовились. Пришли к нам со своими кулинарными изделиями.Конкурс 4. « Выставка кулинарных изделий».(Бабушки угощают своей выпечкой и делятся рецептами).Звучит спокойная музыка, на столах горят свечи, дети пьют чай вместе с бабушками.В.- Вот и подошёл к концу наш тёплый вечер. Я хочу поблагодарить всех. Кто принял участие в наших конкурсах, низкий поклон вам за ваше доброе сердце, за желание побыть вместе с внучатами, подарить им душевное тепло. Примите на память и в благодарность эти стихи. «Улетают года, словно пух с тополей Не грусти провожая их взглядом, Ведь года – не беда и совсем ерунда, Коль семья и друзья с тобой рядом. Желаем здоровья на долгие годы И, чтоб стороной обходили невзгоды, Чтоб радость и счастье, не знали разлуки, Чтоб душу согрели и дети и внуки».