Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Урок -игра по пожарной безопасности "Добрый или злой огонь?"
Автор: Петрук Татьяна Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Урок -игра по пожарной безопасности "Добрый или злой огонь?"
Автор: Петрук Татьяна Васильевна
Урок – игра по пожарной безопасности« Добрый или злой огонь?»Цель игры: закрепить с детьми знание правил противопожарной безопасности, привлечь внимание детей к опасным ситуациям в быту и играх, учить действовать дружно и слаженно. Привить учащимся навыки осторожного обращения с огнем. Формировать умения по выходу из пожароопасной ситуации.Учебно-воспитательные задачи:I. Образовательные:1.Содействовать формированию у детей понятия “пожарная безопасность”;2. Расширить представления об огне;3. Обсудить причины, по которым происходят пожары.II. Развивающие: Развивать речь учащихся, наблюдательность, познавательные интересы.III. Воспитательные: Воспитывать взаимопомощь и доброжелательное отношение друг к другу, чувство гордости за людей профессии пожарного, бережное отношение к своему здоровью.Оборудованиетворческие работы учащихся, 2 телефона, одежда пожарного для конкурса карточки с ситуационными заданиями, ключи, 2 салфетки, 2 ведерка с водой, 2 куклы иллюстрации ситуаций План мероприятияУчитель : Сегодня у на с необычный урок, а вот на какую тему, вы узнаете, когда отгадаете загадку.Он всегда бывает разным:То буяном безобразным, То тихоней из тихонь.То он змейкой торопливойПо сухой скользит травеТо косматой рыжей гривойПолыхает на заре.Он бывает разный:Бледно-желтый, ярко-красный,Синий или золотой,Очень добрый, очень злой. Кто же он ? (огонь)Учитель: Огонь – давний друг человека. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах, на заводах, на фермах, в сельскохозяйственном производстве.Приручив огонь, люди приобрели не только помощника, но и коварного врага, ищущего малейшую возможность продемонстрировать свою силу и независимость.Сегодня мы будем выяснить – в каких случаях огонь становится добрым, а в каких злым. (ответы детей) Прослушайте стихотворение и приведите примеры, когда огонь становиться добрым другом человека.Ведь без доброго огняОбойтись никак нельзя.Он надежно дружит с нами,Гонит холод, гасит мрак.Он приветливое племяПоднимает будто флаг.(Друг – когда…печь топить, греться у костра, готовить пищу, сушить одежду…)Учитель: А когда огонь становится для нас злым врагом? (ответы детей)Кто является главной причиной, что огонь становится врагом? (ответы детей)Знают все: человек без огня,Не живет ни единого дня.При огне как при солнце светло!При огне и зимою тепло!Посмотрите, ребята, вокруг:Нам огонь - повседневный друг!Но когда мы небрежны с огнем,Он становится нашим врагом.И так дети,Примите вы участие в нашей эстафете.Сегодня повторяем мы правила главные:Правила полезные противопожарные.Будем в конкурсах участвовать,Повторяя безопасность.Учитель: А для этого давайте разделимся на 2 команды. Класс делится на команды , выбирают командиров и название Выбирается жюри1 задание- разминка : А ну, ребятки, не зевайте,Дружно по командам отвечайте . (За каждый правильный ответ 1 балл).1.Выпал на пол уголек,Деревянный пол зажег.Не смотри, не жди, не стой,А залей его... (водой)Если младшие сестричкиЗажигают дома спички,Что ты должен предпринять?Сразу спички… (отобрать)Раскалился если вдругЭлектрический утюг,Что должны вы делать детки?Вынуть вилку из … (розетки)2.Если вдруг пожар возник,Ты обязан в тот же мигВ часть к пожарным позвонить,О пожаре… (сообщить)Знает каждый гражданинПожарный номер… (01)Кто с огнем неосторожен,У того пожар возможен,Дети помните о том,Что нельзя шутить с… (огнем) Пожар не ждёт! К ящику бросок!!Насыпь на очаг спасительный …(песок).Если пламя вспыхнет вдруг.Есть у нас надежный друг.От пожара – всем спасительПламени – душитель!Дыма – укротитель!Наш …(огнетушитель).1 Конкурс. «Примите вызов» (1 балл)Наш первый конкурс называется «Вызов пожарных».Представьте, вы стали свидетелем, что в доме начался пожар. Ваши первые действия- сообщить о пожаре в соответствующую службу. Каждая команда получает карточку с порядком действий. Ваша задача быстро и без ошибок выполнить задания. Ведь от ваших действий зависит чья-то жизнь1. Добежать до телефона.2. Набрать «01».3. Назвать свою фамилию.4. Сказать домашний адрес.5. Вернуться и передать карточку другому игроку.Последний игрок, выполнив задание, отдает карточку жюри.Жюри оценивает правильность и скорость выполнения задания.(1 балл)2 Конкурс « Собери картинку» ()огнетушитель(оценивается по 1 баллу за правильный ответ)Командам вручается конверт, в котором разрезанная картинка . По команде – вскрыть конверт, сложить картинку. Командир называет , для чего этот предмет необходим.3. Конкурс капитанов «Запретить - разрешить». (по 1 б за правильный ответ)Капитанам необходимо из картинок на доске выбрать только те, где опасная ситуация и объяснить свой выбор4.Конкурс « Мои действия при…»(оценивается по 1 баллу за каждый правильный ответ)Командам раздаются по две карточки с заданиями:1 команде1. У вас загорелся телевизор. Ваши действия? Что делать нельзя?(Обесточу, накрою влажным одеялом. Нельзя поливать водой.)2.На сковороде горит масло. Ваши действия? Что делать нельзя? (Отключу плиту. Закрою крышкой или влажным полотенцем. Нельзя ставить сковороду под воду.)2 команде1.На вас горит одежда. Ваши действия? Что делать нельзя?(Упаду, буду кататься по полу, накрою себя одеялом. Нельзя убегать.)2. Вы видите человека в горящей одежде. Что нужно делать? Что делать нельзя?(Повалю на пол, накрою курткой, одеялом. Нельзя тушить из огнетушителя)5. конкурс. « Быстрая экипировка»Ваша задача экипировать командира на скорость. Ведь известно, что пожарные одеваются в считанные секунды. Побеждает та команда , которая справится быстрее.1 – - одевает жилет2 -одевает защитную накидку на голову3 – одевает каску4 – одевает рукавицы5 – снимает каску6 – снимает защитную накидку на голову 7- снимает жилет8 – снимает рукавицы6. Конкурс « Ребенок в опасности»Вам необходимо спасти ребенка из квартиры , где произошло возгорание. В комнате , где находится маленький ребенок , много дыма..Побеждает та команда, которая все сделает правильно и быстро.1 – приносит ключ от двери2 – приносит стакан воды3 - приносит салфетку4 – смачивает салфетку водой5. берет мокрую салфетку, закрывает рот и нос, наклоняется к полу и спасает ребенка (кукла)Рефлексия.Учитель:. -Молодцы ребята , со всеми заданиями справились. Я уверенна, что вы не растеряетесь и в реальной ситуации, сможете вызвать пожарную службу, и спасти чью -то жизнь.Давайте еще раз повторим самые важные правила действий при пожаре.- как вызвать пожарных?-Если загорелись электроприборы, что нельзя делать?- Если вы оказались в задымленной комнате, что необходимо сделать?- Что бы не случился пожар, что необходимо помнить?А пока жюри подводит итоги, мы посмотри небольшую сценку.Спичка детям не подружка! (сценка)Главные герои: Мальчик 1, Мальчик 2 , Спичка , ВедущийВедущий: Двое мальчишек от скуки страдали.«Что бы поделать?» - всё утро решали.И не случилось бы так ничего. НОСпичку они на столе увидали.М1 - Смотри, спичка.Сп - Привет, мальчишки.М1 - Ух ты, говорящая.Сп.- Да, но увы не горящая.М2 - Почему увы?Сп. - Я, когда горю - такая красивая, такая яркая. Такая…такая… Ну прям вся огненная.М1 - Ну да?М2 - Врёт она. Сгорит быстро и всё.Сп. - Ну и что? У меня сестёр много. Надо только позвать их. Они вон рядом в столе лежат.М1 - А ты что тут делаешь?Сп - Путешествую. Вот в поход собралась. А какой поход без костра? Давайте костёр разведём.М2 - Ты что? В доме нельзя.Сп - Это тебе нельзя, а мне можно. Это моя работа - огонь зажигать. Ты даже не знаешь, как это интересно. Хочешь, покажу.М1 - Ну, не знаю.М2 - Да ну её. Мне мама не разрешает спички брать.Сп - Это тебе раньше не разрешала, а теперь ты большой. Теперь тебе всё можно. Да и что может случиться? Подумаешь, несколько листов бумаги сгорят. Ну, пара газет. Да ты клади, клади. Сомни немного….М2 - Я, пожалуй, пойду домой…Сп - Ну и иди. Скучный ты. Никакой романтики. (другому мальчику) Да ты не отвлекайся. Вон, тетрадку положи в кучку. Эх, костерочек малюсенький будет. А можно было бы хлеб на карандашике поджарить… Любишь хлеб жареный? Давай зажигай костёр и иди за хлебом и карандашом. Да рядом побольше газет положи. А то вдруг костёр погаснет. Давай, зажигай! Входят трое ребят:1 - СТОП! Спички не тронь! В спичках - огонь! Чтобы в ваш дом не пришла беда, Будьте с огнём осторожны всегда!2 - Не играй, дружок, со спичкой. Помни ты - она мала, Но от спички-невелички Может дом сгореть дотла!Ведущий:Но мальчик не послушал советов и поджег спичку1 - У мальчика Вовы нет НИЧЕГО!2 - Как это так?1 - Дом сгорел у него! Нет ни тетрадок, нет ни игрушек,2 - Вилок, тарелок, ложек и кружек,1 - Нет ни компьютера, обуви нет,2 - Весь покорёжен велосипед.1 - Нет телевизора, нет и кровати,2 - Майки, рубашки, куртки на вате,1 - Ручки, портфеля, карандаша,2 - Нет ничегошеньки у малыша!1 - Кухни и комнаты, шкафа, стола.2 - Нет НИЧЕГО, ВСЁ сгорело дотла!1 - Стоит он на улице. Где ночевать?2 - НЕЧЕГО БЫЛО СО СПИЧКОЙ ИГРАТЬ!1 - Страшно? Конечно! Что делать? Скажите!2 - Здесь - ничего. А вот вы (зрителям) уясните: ЧТОБ НЕ СЛУЧИЛОСЬ ПОДОБНОЙ БЕДЫ, С ОГНЁМ НИКОГДА НЕ БАЛУЙТЕСЬ ВЫ!Учитель: Запомните эти правила , что бы не случилась беда в вашем доме.А теперь слово жюри.Подведение итогов. Награждение.5. конкурс. « Быстрая экипировка»Порядок выполнения:1 – - одевает жилет2 -одевает защитную накидку на голову3 – одевает каску4 – одевает рукавицы5 – снимает каску6 – снимает защитную накидку на голову 7- снимает жилет8 – снимает рукавицы5. конкурс. « Быстрая экипировка»Порядок выполнения:1 – - одевает жилет2 -одевает защитную накидку на голову3 – одевает каску4 – одевает рукавицы5 – снимает каску6 – снимает защитную накидку на голову 7- снимает жилет8 – снимает рукавицы6. Конкурс « Ребенок в опасности»Порядок выполнения:1 – приносит ключ от двери2 – приносит стакан воды3 - приносит салфетку4 – смачивает салфетку водой5. берет мокрую салфетку, закрывает рот и нос, наклоняется к полу и спасает ребенка (кукла)6. Конкурс « Ребенок в опасности»Порядок выполнения:1 – приносит ключ от двери2 – приносит стакан воды3 - приносит салфетку4 – смачивает салфетку водой5. берет мокрую салфетку, закрывает рот и нос, наклоняется к полу и спасает ребенка (кукла)1 командеУ вас загорелся телевизор. Ваши действия? Что делать нельзя?2.На сковороде горит масло. Ваши действия? Что делать нельзя? 2 команде1.На вас горит одежда. Ваши действия? Что делать нельзя?Вы видите человека в горящей одежде. Что нужно делать? Что делать нельзя? 1. Добежать до телефона.2. Набрать «01».3. Назвать свою фамилию.4. Сказать домашний адрес.5. Вернуться и передать карточку другому игроку.1. Добежать до телефона.2. Набрать «01».3. Назвать свою фамилию.4. Сказать домашний адрес.5. Вернуться и передать карточку другому игроку.1. Добежать до телефона.2. Набрать «01».3. Назвать свою фамилию.4. Сказать домашний адрес.5. Вернуться и передать карточку другому игроку.спички
