Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Правописание безударных личных окончаний глаголов – исключений"
Автор: Мурашова Ольга Александровна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Правописание безударных личных окончаний глаголов – исключений"
Автор: Мурашова Ольга Александровна
Технологическая карта урока русского языка в 4 «А» классе.Предмет: русский языкТема урока: «Правописание безударных личных окончаний глаголов – исключений».Форма проведения:урок-исследование.Тип урока: «открытия» новых знаний.Цель: дать понятие о глаголах-исключениях.Планируемые результаты:Предметные УУД:уметь находить в тексте глаголы-исключения; определять спряжение глаголов и знать правописание их личных окончаний. Метапредметные УУД:Регулятивные:Научатся:определять и формулировать цель на уроке; оценивать правильность выполнения задания; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение. Познавательные:Научатся:ориентироваться в системе знаний; отличать новое от уже известного; добывать новые знания. Коммуникативные:Научатся:оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения в группе. Личностные:проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Оборудование: компьютер, проектор, экран, карточки, учебник.Образовательные технологии: технология проблемного обучения, личностно-ориентированные, использование информационно-коммуникативных технологий.Методы обучения: репродуктивный (воспроизведение ранее полученных знаний в процессе беседы), частично-поисковый, исследовательский, проблемный, методы контроля и самоконтроля.Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, работа в парах.
