Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Скоро в школу.
Автор: Екатерина Николаевна Кочнева
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Скоро в школу.
Автор: Екатерина Николаевна Кочнева
Скоро в школу? Скоро в школу!Вашему ребенку скоро 7 лет? Уже не за горами то время , когда ваш он пойдет в школу.Именно в первом классе и дети и родители сдают свой первый экзамен, который может определить всю дальнейшую судьбу ребенка. Задача родителей, в меру своих сил и возможностей, подготовить ребенка к школе заранее, чтобы улучшить его дальнейшее обучение и предупредить школьную неуспеваемость.Важно, чтобы ребенок шел в школу готовым физически, но не менее важна готовность психологическая (мотивационная и коммуникативная), которая выражается в отношении ребенка к школе, к обучению, к учителю и к самому себе. У детей должна быть положительная мотивация к обучению в школе. (Мотивация - это внутреннее побуждение к какой-либо деятельности).Как правило, все дети хотят идти в школу, надеются быть хорошими учениками, получать хорошие оценки. Но привлекают их различные факторы.Как определить мотивацию ребенка?Определить мотивацию ребенка в обучении можно с помощью упражнений - игр. В комнате, где выставлены игрушки, ребенку предложите их рассмотреть. Затем садитесь вместе с ребенком и читаете сказку, которую раньше не читали. На самом интересном месте останавливаетесь и спрашиваете, что хочет ребенок: слушать сказку дальше или играть игрушками. Вывод таков: если ребенок хочет идти играть - у него преобладает игровой мотив. Дети с познавательным интересом хотят слушать сказку дальше.Итак, мотивационная готовность - это желание ребенка принять новую для него социальную роль. Для этого важно, чтобы школа нравилась своей главной целью - обучением.Если у ребенка преобладает познавательный мотив, родителям не о чем беспокоиться. А детям с игровой мотивацией необходима помощь в формировании учебного интереса.Как формировать учебную мотивацию? Формируйте у ребенка мотивацию, побуждающую его к учению. Для этого: 1) Создайте в семье психологически благоприятную обстановку. Если в семье существует хроническая конфликтная ситуация (между родителями, между папой и бабушкой и т.д.), то именно она будет привлекать внимание ребенка, а совсем не познание окружающего мира; 2) Поддерживайте в ребенке стремление узнавать новое. Для этого всегда отвечайте на его вопросы, касающиеся предметов и явлений окружающего мира, раскрывайте новое в обыденных вещах (например, как письмо находит своего адресата); 3) Учите прилагать усилия для получения новых знаний (например, вместе с ребенком сконструировать что-то и благодаря выполнению этой деятельности обнаружить новые свойства предметов и др.); 4) Подкрепляйте усилия ребенка положительной оценкой; 5) Включайте то новое, что узнает ребенок, в игру или практическое действие. Без этого узнавать новое неинтересно (например, не просто выучить с ребенком названия чисел, составляющих числовой ряд, - «считать до 20!» - а предложить дать мишке и зайке по две конфеты, т.е. показать, что каждому из произносимых слов соответствует определенное количество предметов). 6)Формируйте у ребенка положительное отношение к школе. Дошкольнику надо говорить о том, что учение в школе – дело не простое, но при старании трудности можно преодолеть, а родители ему помогут; уважительно отзывайтесь об образовании и образованных людях, демонстрируйте свое отношение к учебе, как к серьезной деятельности.Е.Н. Кочнева , учитель – дефектолог МДОУ «Детский сад № 40 п. Есаульский»
