Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия в 1 младшей группе по речевому развитию "Петя,Петя ,Петушок"
Автор: Беляевских Ирина Юрьевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект занятия в 1 младшей группе по речевому развитию "Петя,Петя ,Петушок"
Автор: Беляевских Ирина Юрьевна
Конспект занятия по речевому развитию в первой младшей группе «Петя, Петя, петушок»Цель: Развивать представления детей о домашних животных.Материал: игрушка мягкая петушок, солнышко, карандаши и бумага. Ход НОД:Воспитатель: ЗагадкаВ синем небе желтый блин.Ну, давай его съедим!Нет, уж больно блин горяч,Ты свои ладони спрячь.Что это? ( солнце.)Дети: Солнышко.Воспитатель: Солнце яркое, теплое. На что оно похоже?Дети: На круг, блин .Воспитатель: Какого оно цвета?Дети: Желтое.Воспитатель: Кто знает потешку про солнышко, ведь ему рады и детки и животные. Давайте все вместе расскажем потешку Солнышко, ведрышко!Взойди поскорей,Освети, обогрей -Телят да ягнят,Еще маленьких ребят.Воспитатель: Кто вместе с солнышком встает, громко песенки поет, детям спать не дает?Петушок. (Вношу игрушку петушка). Все вместе с детьми рассматриваемт, отмечаемт внешние особенности петушка.)Давайте споем песенку про петушка.Воспитатель: А как петушок поет?Дети: Ку-каре-ку (Стихотворение)Спозаранку петушок.Чистит хвостик и гребешок,Прочищает горлышкоИ ищет лапкой зернышко.Любит Петя всех будить«Ку-ка-реку» выводить:Ку-каре-ку! Ку-ка-рей!Просыпайтесь поскорей! (Лидия Огурцова.)Воспитатель: А что Петя-петушок кушает?Дети: Зернышки.Воспитатель: Петушок ищет зернышки. Давайте ему поможем, нарисуем. Рисуем карандашами зернышки. Подношу к каждому ребенку петушка и дети кормят, а петушок клюет зернышки.Воспитатель: Теперь петушок наелся и захотел спать. Споем ему колыбельную.Ночь пришла,Темноту привела.Запел сверчок,Уж поздно сынок.Ложись на бочок.Баю-баю, засыпай.
