Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Задачи в два действия.
Автор: Мустафина Лейля Наилевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Задачи в два действия.
Автор: Мустафина Лейля Наилевна
Тема: задачи в два действия.Тип: урок открытия новых знаний.Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия.Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.Цель: познакомить с задачами в два действия, научить решать такие задачи, используя алгоритм рассуждений, отрабатывать приемы сложения и вычитания, основанные на нумерации чисел первого десятка, прививать интерес к математике.Задачи:-создавать условия для постоянного сопоставления простых и составных задач для сознательного их решения.-развивать умение решать составные задачи.Планируемые результаты:Предметные:устанавливать взаимосвязь между условием и вопросом задачи, решать задачи в одно и два действия на сложение и вычитание. Уметь действовать в соответствии с алгоритмом и строить простейшие алгоритмы.Метапредметные:осмысление математических действий и величин, освоение способов вычисления и установления взаимосвязи между предметами, осознание математических составляющих окружающего мира.Личностные:- знать и применять в общении правила вежливого обращения, уметь отвечать на поставленный вопрос. Межпредметные связи:технология (умение работать по алгоритму; умение находить разные способы выражения одной и той же мысли). Ресурсы урока:Учебник «Математика 1 класс» ч. 2, методическое пособие, CD «Математика 1 класс», интерактивная доска, маркерная доска, система голосования Response.Ход урока.
