Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Postcrossing - учение с увлечением!
Автор: Юлия Александровна Ромащенко
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Postcrossing - учение с увлечением!
Автор: Юлия Александровна Ромащенко
Всероссийская конференция для школьников и студентов «Мой шаг в науку»Гуманитарные наукиВыполнил: Ромащенко Илья Темиржанович, ученик 4 Г классамуниципального автономного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №85»Руководитель: РомащенкоЮлия Александровна, учительанглийского языка муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №85»Кемерово 2020 годПАСПОРТ ПРОЕКТАНазвание проекта - «Postcrossing – учение с увлечением!»Руководитель проекта: Ромащенко Юлия Александровна, учитель иностранного (английского) языка, высшей квалификационной категории.Название учебного учреждения: МАОУ «СОШ №85», г. Кемерово, Кемеровской области.Год разработки: 2019-2020 уч. годУчебный предмет, в рамках которого проводиться работа по проекту: иностранный (английский) языкУчебные дисциплины, близкие к теме проекта: география, русский язык.Возраст учащихся, на который рассчитан проект: любойТип проекта: по доминирующей деятельности - творческо- информационный, социальный, по распространению – международный, по масштабу субъекта – индивидуально-групповой.Характер координации - скрытыйВремя работы: долгосрочный (сентябрь 2019 –декабрь 2020)Проблема проекта –В основе этого проекта лежит желание учащихся:получать открытки со всего света; общаться с носителями английского и других языков. Цель проекта:формирование компетентности в сфере письменной и устной коммуникации; Задачи проекта:развивать поисковые навыки и умения; развивать речевые умения во всех видах речевой деятельности; совершенствовать лексические, грамматические навыки владения языком; совершенствовать навык речевого оформления письма личного характера (письменная часть ОГЭ и ЕГЭ); расширять кругозор посредством знакомства с реалиями родной страны и других стран; усовершенствовать навыки работы с разнообразными источниками информации: интернетом, словарями, справочной литературой; овладеть навыками работы на компьютере и в интернете. Необходимое оборудование:Компьютер, интернет. Назначение.Проект предназначен для внеурочной деятельности по иностранным языкам.Список литературы1. Зимняя И.А. Педагогическая психология [Текст]: Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 480 с.;2. Димиденко Т.А., ПРОЕКТ POSTCROSSING В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА //Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы X Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2017 г.). В 2 т. Т. 1 / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. — № 1 (10). — 300 с.;3.
