Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Теремок"
Автор: Головинова Галина Николаевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Теремок"
Автор: Головинова Галина Николаевна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 16 ГОРОДА БЕЛОРЕЧЕНСКА МУНИЦЫПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРЕЧЕНСКИЙ РАЙОН Теремок (СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ младших групп) ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОй культуре ГОЛОВИНОВА Г.Н 2019 г. Спортивное развлечение «теремок»Ход развлеченияВбегает Бабочка, машет крыльями, останавливается и рассматривает теремок.Стоит в поле теремокОн не низок, не высок.Тук-тук, кто в теремочке живет?Тук-тук, кто в невысоком живет?Никто мне не отвечает. Значит теремок пустой. Буду в нем жить. Как прекрасно жить на свете, вы согласны со мной, дети?Дети: Да!Бабочка: Тогда потанцуйте со мной (Дети танцуют, Бабочка вбегает в теремок и присаживается за ним)Появляется Лягушка.Ой, стоит в поле теремок!Он не низок, не высок.Постучу-ка я в дверку.Тук-тук, кто в теремочке живет?Тук-тук, кто в невысоком живет?Бабочка: Я-бабочка, на мне два тапочка! А ты кто?Лягушка: Я Лягушка-квакушка, зеленое брюшко! Пусти к себе жить, вдвоем веселее!Бабочка: А что ты умеешь делать?Лягушка: Прыгать,давайте, ребята попрыгаем. (прыжки по-лягушачьи).Прибегает Мышка, стучится в теремок.Ой, стоит в поле теремок!Он не низок, не высок.Постучу-ка я в дверку.Тук-тук, кто в теремочке живет?Тук-тук, кто в невысоком живет?Б: Я-бабочка, на мне два тапочка?Л: Я лягушка –квакушка, зеленое брюшко. А ты кто?М:Я мышка-норушка, два шелковых ушка. Можно мне с вами в теремке жить?Б: Можно, а что ты умеешь делать?М:Мелкими шагами бегать, смешно хвостиком вертеть (бег по залу на носочках, помахивая»хвостиком». Дети и герои повторяют движения)Появляется Зайчик.Ой, стоит в поле теремок!Он не низок, не высок.Постучу-ка я в дверку.Тук-тук, кто в теремочке живет?Тук-тук, кто в невысоком живет?Б: Я-бабочка, на мне два тапочка?Л: Я лягушка –квакушка, зеленое брюшко. М:Я мышка-норушка, два шелковых ушка. А ты кто?З:Я Зайчик-побегайчик. Можно мне свами в теремке жить?Б: Можно.Л:Заходи.М:А что ты умеешь делать?З:Лапкой умываться, чисто вытираться, гребешком чесаться.Игра «Зайка серый умывается»Появляется Лиса.Прелесть какая! Терем сказочный!Ой, стоит в поле теремок!Он не низок, не высок.Постучу-ка я в дверку.Тук-тук, кто в теремочке живет?Тук-тук, кто в невысоком живет?Б: Я-бабочка, на мне два тапочка.Л: Я лягушка –квакушка, зеленое брюшко. М:Я мышка-норушка, два шелковых ушка. З:Я Зайчик-побегайчик. А ты кто?Л:Я лисичка-сестричка, снесла с утра яичко. З:А при чем тут яичко?Л: Это у меня чувство юмора такое. Это для смеха.Все хором: Ха-ха-ха!Л: Можно мне с вами жить, вас смешить?Б: Можно.Л:Заходи.М:Впятером веселее.З: Да еще с такой лисой развеселой! А что ты умеешь делать?Л: Я умею ходить осторожно, лапки ставить на траву неслышно. Вот, послушайте, какая про меня потешка сложена. Только вы мне помогайте.Имитация движений лисы.Уж, как шла лиса по травке (шаги на месте,Нашла азбуку в канавке (переступая перед собой лапками-руками,Она села на пенек (приседает на корточки,И читала весь денек (руками изображают книжку и смотрят в нее перелистывая страницы)Появляется Волк.В:Р-р-р, стоит в поле теремок!Он не низок, не высок.Постучу-ка я в дверку.Тук-тук, кто в теремочке живет?Тук-тук, кто в невысоком живет?Б: Я-бабочка, на мне два тапочка.Л: Я лягушка –квакушка, зеленое брюшко. М:Я мышка-норушка, два шелковых ушка. З:Я Зайчик-побегайчик. А ты кто?Л:Я лисичка-сестричка, снесла для смеха яичко. В: Какие вы здесь необычные, особенные. Даже стыдно за свою серость.Л: А ты кто?В: Я волк-зубами щелк! Можно мне свами в теремочке жить?Б:Заходи.М: Чем больше жильцов, тем веселее.В: Вот спасибо, обогрели, приютили, от холода уберегли!Все поют: Терем- терем- теремок! Закрывайся на замок!Появляется Медведь (басом).О, стоит в поле теремок!Он не низок, не высок.Постучу-ка я в дверку.Тук-тук, кто в теремочке живет?Тук-тук, кто в невысоком живет?Б: Я-бабочка, на мне два тапочка.Л: Я лягушка –квакушка, зеленое брюшко. М:Я мышка-норушка, два шелковых ушка. З:Я Зайчик-побегайчик. Л:Я лисичка-сестричка, снесла для смеха яичко. В:Я волк-зубами щелк! А ты кто?М: Я медведь косолапый, тяжелая лапа! Можно мне с вами жить?Б:Что ты, что ты! Теремок маленький!Л: Ты такой огромный!М:И тяжелый!З:Ты сломаешь теремок!Л:И он развалится!В:Тебе, медведь, нельзя в наш теремок!Все хором: Не возьмем к себе в соседи мы гигантского медведя! Прости уж нас, медведь!М (лезет в теремок)Уж я как –нибудь! Уж я где- нибудь примощусь, в клубок свернусь.Все (испуганно)Он не хочет нас и слушать,Лезет в терем эта туша!Теремок рушится.Все (хором) Разбегайтесь, звери! Рушится теремок!М: Виноватый я простите, от себя вы не гоните!Выстроимся все в рядок, построим новый теремок!А дети нам помогут.Идет имитация движений «постройки»Передача в цепочке»кирпичей»,»возведение стен», «стук молотками», Медведь выносит новый теремок в центр круга.Все: Раз-два! Раз-два! Готов новый теремок!М:Крепкий не развалится!Все мы в нем поместимся!Приходите и вы к нам жить!А бабочка в тем временем выносит угощение детям.
