Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Организация и проведение самоподготовки воспитанников»
Автор: Романтеева Наталья Степановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Организация и проведение самоподготовки воспитанников»
Автор: Романтеева Наталья Степановна
«Организация и проведение самоподготовки воспитанников»Воспитателю центра помощи детям ежедневно приходится решать ряд проблем, связанных с воспитанием социализованной, разносторонне развитой личности. Самоподготовка является специфическим режимным моментом в условиях центра помощи детям. В этой работе органически сочетаются образовательные и воспитательные цели и задачи: это не только форма проведения и закрепления пройденного материала на уроке.Воспитатель посещает уроки, наблюдает за работой своих воспитанников в условиях классных занятий, знакомится с системой работы учителя. Взаимопосещаемость и другие формы совместной работы дают возможность разработать единые требования к воспитанникам. Некоторые воспитанники детского дома в силу своих индивидуальных и топологических особенностей высшей нервной деятельности или по состоянию здоровья не могут готовить уроки, вместе со своей группой.. Воспитатель должен помочь таким детям в организации подготовки ими домашних заданий с учетом их особенностей. Знание индивидуальных особенностей воспитанников – это еще половина успеха работы воспитателя. Надо научиться учитывать эти особенности, т.е. овладеть методикой руководства самоподготовкой воспитанников с учетом их возможностей, интересов и склонностей.Педагоги на самоподготовке используют различные методы и приемы, способствующие развитию самостоятельности воспитанников, развитию интереса к учению. Воспитатель завершает самоподготовку общим выводом о результатах выполнения поставленных познавательных и воспитательских задач. Он обязательно отмечает, кто старался, кто работал с интересом и увлечено, кто хорошо потрудился сам и помог товарищу. Если каждый день воспитанник добивается хотя бы крупицы знания собственным усилием, то он уже не просто учится умственному труду, но и воспитывается нравственно, так как переживает и осознает свой труд, свое отношение к труду.Самоподготовка в центре помощи детям , организованная воспитателем, приучает детей делать уроки систематически, каждый день, способствует воспитанию чувства ответственности, дисциплинированности и работоспособности, помогает формированию у них необходимых навыков и привычек самостоятельной познавательной деятельности.
