Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Профессиональное образование"
Автор: Четвертакова Алла Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Профессиональное образование"
Автор: Четвертакова Алла Владимировна
МБОУ «Б-болдинская средняя школа им. А. С. Пушкина»Конкурсная работатема: «Профессиональное образование»- номинация: «Разработки открытых уроков с профориентационной составляющей в рамках учебной деятельности в основной школе» выполнила:ЧетвертаковаАллаВладимировна- учитель общетехнических дисциплин и трудового обучения;- высшая квалификационная категория.Пояснительная записка Тема уроков: Профессиональное образование.Класс: 8Предмет: Технология.Раздел: Современное производство и профессиональное самоопределение.Уроки: № 1, №2Тип уроков: комбинированный. Цели уроков: организовать деятельность обучающихся по ознакомлению с классификацией профессий, системой профессиональной подготовки кадров, путями получения профессий. Задачи: обучения – сформировать понятия о классификации профессий, системе профессиональной подготовки кадров на уровне восприятия, осмысления, узнавания объектов; обучить алгоритму выбора профессий; развития – способствовать развитию мыслительных операций (анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, систематизировать, конкретизировать), развитию качества ума (критичности, глубины, гибкости, широты, быстроты), развитию волевой и эмоциональной сферы (инициативы, уверенности в своих силах, настойчивости, способности преодолевать трудности, умения владеть собой); воспитания – воспитывать мотивы учения (познавательную потребность, интерес и активность); воспитывать коллективизм (привычку считаться с общественным мнением, ответственность перед коллективом); воспитывать творческое начало личности. Дидактические средства:- слайды: «Система профессиональной подготовки кадров»; «Зона оптимального выбора профессий»; «Кто может казать влияние на выбор профессии»; «Алгоритм выбора профессий»; «Отрасли экономики»; «Интегрированная схема профессий по основным признакам»; «Лабораторно-практическая работа»; «Вопрсы к §18»; -учебник технологии 8 класс (§18), -рабочая тетрадь, -ПК,-электронные средства обучения. Методы обучения: рассказ, беседа, демонстрация наглядных пособий, работа с учебником, практическая работа. Опорные понятия: профессиональное самоопределение, профессия, специальность, классификация профессий, профессиограмма, психограмма. Планируемые результаты обучения: личностные – готовность обучающихся к саморазвитию; сформированность и их мотивации к целенаправленной познавательной деятельности, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные позиции в межличностных отношениях; метапредметные – освоение обучающимися на базе учебного предмета «Технология» способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях; умение организовать учебное сотрудничество с педагогами и сверстниками; предметные – сформированность представлений о классификации профессий, системе профессиональной подготовки кадров.Источники: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М.: Просвещение, 2011. Примерная основная образовательная программа основного общего образования (ПООП ООО). Технология: программа: 5-8 классы / А.Т.Тищенко, Н.В.Синица.- М.: Вентана – Граф, 2012. Проектирование траекторий профессионального самоопределения : учебная программа практико – ориентированного предпрофильного курса для обучающихся 8 – 9 классов образовательных организаций / авт.-сост.: А. Ю. Тужилкин, И. А. Симонов. – Н. Новгород : Нижегородский институт развития образования, 2018. Технология. Технологические карты : 8 класс : методическое пособие / А.Т. Тищенко. – М.: Вентана – Граф, 2018. Методика преподавания технологии: пособие для учителя / под ред. В. Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2005. Сборник нормативно-методических материалов по технологии / авт.-сост. А. В. Марченко, И. А. Сасова, М. И. Гуревич. – М.: Вентана-Граф, 2007. Технология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций / В. Д. Симоненко, А. А. Электов, Б. А. Гончаров и др. – 3-е изд., перераб. – М.: Вертана – Граф, 2014. Твоя профессиональная карьера : у4чебник для 8 – 9 классов / под ред. С. Н. Чистяковой, Т. И. Шалавиной. – М. 6 Просвещение, 2013. Основы производства. Выбор профенссии. В 2 частях / Е. А. Климов, С. Н. Чистякова. – М. : Просвещение, 1987. Мультимедийные уроки по технологии 8,9.классы. Интернет – ресурсы: -http://proektoria.online;- www.urokicd.ruТехнологическая карта уроков
