Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД по ИЗО в младшей группе: "Ой летит, летит снежок",
Автор: Ланг Надежда Ивановна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Конспект НОД по ИЗО в младшей группе: "Ой летит, летит снежок",
Автор: Ланг Надежда Ивановна
Конспект НОД по ИЗО в разновозрастной группе Тема: Снеговик – почтовик» Задачи: 1. Расширять представления детей о зиме, о величине (большой-маленький), форме (круглая): рассказать о снеговике.2. Формировать умения детей изображать снеговика, используя доступные средства выразительности (цвет, величина)3. Развивать умения детей рисовать предметы круглой формы.4. Упражнять в закрашивании округлых форм.5. Продолжать развивать умения работать с красками.6. Воспитывать чувство сопереживания, желания помочь персонажу.Материал: игрушка снеговик, альбомные листы, гуашь белая и голубая (смешать вместе до светло голубого цвета), баночка с водой, кисточка, подставка для кисточки, салфетки.Ход деятельности: Воспитатель: Ребята, к нам совсем недавно приходил Снеговик. А сегодня он написал нам необычное письмо, давайте его прочитаем!«Дорогие ребята, у меня очень много работы и я не успеваю все ваши письма передать Деду морозу! А так хочется, чтобы все получили подарки во время! Мне нужны помощники! Я один не справлюсь! Помогите!»Воспитатель: Что же делать, как нам помочь Снеговичку! ?Версии детей.Воспитатель: Ребята мы ему можем нарисовать друзей – снеговиков.Воспитатель: Мы с вами, где лепили снеговика?Дети: На улице, во время прогулки.Воспитатель: Из чего?Дети: Из снега.Воспитатель: Правильно из снега. Надо вначале скатать большой ком снега.Педагог выполняет круговые движения руками.Воспитатель: Какой ком снега по форме?Дети: Круглый.Воспитатель: А какой по размеру?Дети: Большой.Воспитатель: Покажите. Нам нужно сделать еще один ком поменьше. Мы кладем его на большой ком снега. Показывает круговые движения руками, дети повторяют.Воспитатель: Теперь нам нужно скатать маленький ком снега – голову снеговику. Кладем его на туловище снеговика. Воспитатель показывает круговые движения руками, дети повторяют.Воспитатель: Давайте нарисуем указательным пальцем в воздухе большой ком снега, потом поменьше, совсем маленький. Воспитатель: Теперь давайте нарисуем снеговику друзей – снеговичков. Возьмите кисточку в правую руку чуть выше металлической части, держите ее тремя пальцами. Наберите на ворс кисточки краску, лишнюю отожмите о край баночки. Нарисуем большой круг. Его нужно закрасить. Теперь сверху большого круга нарисуем круг поменьше. Закрашиваем его, так чтобы не выходить за контур. Дальше рисуем голову снеговика, закрашиваем. Рисуем ему руки. Когда закончите рисовать снеговика, изобразите дорожку, на которой он стоит.Дети работают по показу воспитателя. Педагог обращает внимание на правильную посадку за столами.Для маленьких детей предложить закрасить готовые контуры СнеговикаКакие вы молодцы! Сколько стало у Снеговичка помощников - друзей! Теперь он обязательно справиться со своей работой.Организация выставки «Снеговички».
