Проведение занятия детей совместно с родителями в старшей группе на тему: "Подарок Деду Морозу"
Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Проведение занятия детей совместно с родителями в старшей группе на тему: "Подарок Деду Морозу"
Автор: Карпухина Ольга Васильевна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Проведение занятия детей совместно с родителями в старшей группе на тему: "Подарок Деду Морозу"
Автор: Карпухина Ольга Васильевна
Проведение занятия детей совместно с родителями в старшей группе на тему:"Подарок Деду Морозу"Цель: изготовление совместно ребенка с родителями открытки для Деда Мороза.Задачи:Образовательные:-закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами, палочки, вата, стружка от цветных карандашей, украшать по своему желанию.Развивающие задачи:- развивать чувства формы, цвета и композиции;- развивать творческое воображение, художественный вкус, творческую инициативу;- формировать эстетическое отношение к интерьеру;Воспитательные задачи:- воспитывать уверенность, самостоятельность;- воспитывать стремление доставлять радость окружающим, изготовление подарка своими руками;-учить детей договариваться в процессе труда, воспитывать стремление помочь товарищам;-воспитывать трудолюбие, аккуратность.Ход занятия1. Беседа о предстоящем празднике Новый годКто же первый придумал праздновать Новый год? Никто не знает точно! Ведь этот день празднуют все народы с древних времён. Правда, к каждому народу Новый год приходит в своё время. Кроме того, существует множество разных традиций и обычаев.Долгое время древние славяне праздновали Новый год 1 марта. Они подарили нам традицию зажигать огоньки на новогодних ёлках. Зажигание огня обещало хороший урожай. С принятием христианства Новый год стали отмечать 1 сентября.Более 300 лет тому назад, в 1700 году, царь Пётр I приказал праздновать Новый год 1 января. Тогда же появилась традиция украшать ёлки, устраивать фейерверки и новогодние костюмированные карнавалы.Хочешь больше узнать о том, как празднуют Новый год в других странах? Когда часы начинают бить полночь, англичане открывают задние двери дома. Из них тихонько выходит старый год. С последним ударом открывают парадные двери и встречают Новый год.2. Викторина с родителями. Как зовут Деда Мороза?Как зовут дедушку в РоссииВ нашей стране знаменитый дедушка - Дед Мороз. Он одет в длинную красную шубу с белым мехом. У Деда Мороза длинная белая борода, а в руках — посох. Приходит он в гости не только с подарками, а и со своей помощницей — внучкой Снегурочкой.А в США, Канаде, Великобритании и странах Западной Европы Деда Мороза зовут Санта Клаус. Он одет в красную курточку, украшенную белым мехом, и в красные шаровары. На голове — красный колпак.А в Швеции два Деда Мороза: дедушка с крючковатым носом Юлтомтен и карлик Юлниссаар. Оба под Новый год оставляют подарки на подоконниках.Во Финляндии новогоднего деда зовут Йоулупукки. У него высокая конусообразная шапка и красный наряд. Окружают его гномы в остроконечных шапочках и накидках с белым мехом.А эстонского Деда Мороза называют Йиулувана. Он похож на своего друга Йоулупукки.Во Франции тоже два Деда Мороза. Одного зовут Пэр-Ноэль, что означает «Отец Рождество». Он добрый и приносит детям подарки в корзине. Второго зовут Шаланд. Этот бородач носит меховую шапку и тёплый дорожный плащ. В его корзине спрятаны розги для непослушных и ленивых детей.В Италии к детям приходит старенькая фея Бефана. Она залетает в дом через дымовую трубу. Хорошим детям фея приносит подарки, а непослушным достаётся только пепел.В Румынии «снежного дедушку» зовут Мош Кречун. Он очень похож на нашего Деда Мороза. В Узбекистане его зовут Корбобо. Он одет в полосатый халат и красную тюбетейку. Корбобо ездит на ослике, навьюченном мешками с новогодними подарками.3. Хоровод возле елки4. Процесс изготовление открыткиНа столах лежит бумага, клей, ножницы, природный и бросовый материал.Все расходятся по местам, выбирают с кем будут мастерить поделки.Напоминаем правила работы с ножницами Сам процесс работы.Напоминаю родителям что дети должны принимать активное участи в изготовление открытки.5. Подведение итогов, рассматривание у кого что получилось.Все рады совместной работе.
