Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Правила соблюдать – беду миновать!».
Автор: Ольга Николаевна Комарова
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: «Правила соблюдать – беду миновать!».
Автор: Ольга Николаевна Комарова
Неделя по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма прошла в МБДОУ детский сад № 71 «Антошка» с 30.09.2019 по 04.10.2019 года.Основной целью проведения недели безопасности является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде. В нашем детском саду разработана система профилактики дорожно-транспортного травматизма и изучения дошкольниками правил дорожной азбуки, которые рассматриваются как составная часть воспитания общей культуры ребенка. В течение всей недели мы старались донести до каждого ребёнка, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.Были проведены следующие мероприятия: тематическая беседа о правилах дорожного движения «Ты вошел в автобус»; прочитаны литературные произведения: С. Михалков «Дядя Степа – светофор», А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили»; подвижные игры П/и «Перекресток», «Цветные автомобили»; викторина «Важные знаки – дорожные знаки». На групповом информационном стенде был представлен коллаж «Правила соблюдать – беду миновать!». Так же была проведена акция «Светоотражающие предметы носи, чтоб не случилось с тобою беды!». Дети самостоятельно сделали для себя и для своих родителей светоотражающие знаки.Итоговым стало спортивное развлечение по ПДД - «В страну Светофорию», где дети показали свои знания и умения по правилам дорожного движения.Подводя итоги проведения недели по профилактике детского дорожного травматизма, можно сделать следующие выводы: все мероприятия были проведены на достаточно высоком уровне и послужили основой для дальнейшей мотивации дошкольников по изучению правил безопасного поведения на дороге.
