Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Маршрутная игра – квест « Много в армии профессий »
Автор: Зубехина Татьяна Павловна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: "Маршрутная игра – квест « Много в армии профессий »
Автор: Зубехина Татьяна Павловна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14 ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИАвтор-составитель: Зубехина Татьяна Павловна, педагог-организатор.Маршрутная игра – квест « Много в армии профессий », посвящённая 23 февраля.Городской округ Балашиха, 2018 - 2019 учебный год.Форма мероприятия:Маршрутная игра – квест.Место проведения:Актовый или спортивный зал школы.Участники:Ученики 3 – х и 4 – х классов школы, ведущие и игротехники – члены ШУС ( школьного ученического самоуправления ), старшеклассники. Оформление зала:Тематическое украшение ко Дню защитника Отечества.Оборудование и материалы:- проектор и экран;- оборудованные станции с заданиями ( столы, стулья, карандаши, ручки );- пакеты с заданиями по количеству участников;Предварительная работа:- участниками подготавливается форма, девиз, эмблема;- маршрутные листы и шифровки;- заранее оборудованные станции с заданиями;ЦЕЛИ:- развивать у учащихся гражданственность и патриотизм - важнейшие духовно-нравственные качества, - уметь активно проявлять свои лидерские качества в различных сферах жизни общества, воспитание высокой ответственности и верности долгу перед Родиной.Задачи: - формировать у обучающихся знания о празднике 23 февраля, защитниках Родины и их подвигах;- способствовать нравственно - патриотическому воспитанию обучающихся, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, города, школы; - развивать исследовательскую и групповую работу и творческие способности детей, умения работать в команде;Ход мероприятия:Ведущий 1: Здравствуйте, ребята. Мы все хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но мир устроен так, что всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины, способные нас защитить. С днём защитника Отечества!ЗВУЧИТ ГИМН РОССИИ. Ведущий 2: В преддверии этого замечательно праздника, мы проводим с вами игру « Много в армии профессий ». С самого раннего детства человек должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к людям. А поскольку в армии сейчас могут служить как мальчики, так и девочки, сегодняшняя конкурсная программ для всех. Ведущий 1: Предлагаем проверить себя на силу и выносливость, смекалку, находчивость и проведём небольшие « учения ». Победившей будет команда, набравшая наибольшее количество баллов – « звёзд ».Ведущий 2: Ну, а если есть команда и командиры, то должны быть и главнокомандующие - жюри. Пусть они смотрят внимательно да судят старательно!Представление жюри.Представление команд и командиров.( оценивается форма, девиз, эмблема, сплочённость команды )Выдаются маршрутные листы и шифровки.1. СТАНЦИЯ « СТАРТОВАЯ » - задание № 1 « Шифровка радиста ». Каждый командир получает зашифрованный пакет, который команда расшифрует, пройдя все этапы.Текст « пакета » … Объявляется благодарность команде … за активное участие в учениях, посвящённых Дню защитника Отечества.2. СТАНЦИЯ « ГЕНЕРАЛЬСКАЯ » - задание № 2 « Строевая подготовка ».Профессию военную мы знаем не одну.Всегда нужны военные, чтобы защитить страну.И не представить даже, как служба их важна.Пока они на страже - спокойно спит страна.Военные профессии – это необычные профессии. В армии каждый военнослужащий имеет своё звание. Каждая команда получает набор « погон ». Расположите « погоны » по порядку от самого младшего по званию до самого старшего…3. СТАНЦИЯ « ТЕХНИЧЕСКАЯ » - задание № 3 « Боевая техника ». Вот Яга летает на метле и в ступе! В армии ступ не имеется! Там настоящая боевая техника есть!Ведущий раздаёт « пазлы » военной техники, которые нужно собрать ( например, 4 рисунка разного рода техники, они разрезаны на части и перемешаны, их и нужно собрать, т. е должно получиться 4 картинки ).4. СТАНЦИЯ « ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ » - задание № 4 « Военная мудрость ». У каждой страны есть своя армия, которая готова отразить нападение врагов. Не зря в народе говорят: « Пока мы едины, мы непобедимы ». Ребята, с давних пор люди гордились своими защитниками и придумывали о них пословицы и поговорки. А знаете ли вы военные пословицы? 1 ЭТАП – за каждую пословицу 2 балла.1) Тот герой, что за Родину горой.2) Один в поле не воин.3) Не тот герой, что награду ждёт, а тот герой, что за народ идет.Как вы понимаете их смысл? ( ответы детей )2 ЭТАП – если не выполнят первый, за ответы по 0.5 баллов.Когда вырасту большим, стану я ( солдатом ),Охранять свою страну буду вместе с братом.Пошёл служить мой друг во флот, на корабле вперёд идёт,И хоть волна идёт горой, на палубе стоит герой.На нём морская форма, он не боится шторма ( моряк, матрос )Он защищает поле ржи, и рощу, и дубраву,Оберегает рубежи далёкая застава,А долг военного такой: хранить покой и твой, и мой ( пограничник )Резво в бой машина мчится, враг пред ней не утаится,Та машина в поле чистом управляется ( танкистом ).Можешь ты солдатом стать, плавать, ездить и летать,А коль в строю ходить охота – ждёт тебя, солдат, ( пехота ).Любой профессии военной учиться надо непременно,Чтоб стать опорой для страны, чтоб в мире не было ( войны ).Если папа разбирается, чинит чайник и котёл,А потом всё это не взрывается, значит, папа был ( сапёр ).Он поднимает в небеса свою стальную птицу,Он видит горы и леса, воздушные границы.Зачем летит он в вышину? Чтоб защищать свою страну! ( Лётчик, пилот )Если папа очень смелый, защитит он всех умело,Воздушных войск отметит праздник, значит папа мой ( десантник ).5. СТАНЦИЯ « РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ » - задание № 5 « Загадки ». Русский солдат всегда отличался сообразительностью. Ещё Суворов говорил: «Русский солдат смекалкой богат». Давайте и мы проверим смекалку наших будущих защитников Отечества.1. Ползёт черепаха, стальная рубаха, Враг в овраг – она там, где враг ( Танк )2. Воробей улетел, а гнездо осталось ( Пуля и гильза )3. Какое крыло без перьев? ( Самолёт )4. Что общего между деревом и ? ( Ствол )5. Днём – обручем, а ночью – змеёй ( Ремень )7. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя ( Командир )8. Летит птица - небылица, А внутри народ сидит, Меж собою говорит. ( Самолёт )9 . На горе на горушке Сидят чёрные старушки, Если охнут – люди глохнут. ( Пушки )10. Без разгона ввысь взлетает, Стрекозу напоминает, Отправляется в полёт Наш российский … ( Вертолёт )11. Чудо - птица, алый хвост, Прилетела в стаю звезд. ( Ракета ) 12. Под водой железный кит, Днём и ночью кит не спит. Не до снов тому киту, Он днём и ночью на посту. ( Подводная лодка )6. СТАНЦИЯ « КОМАНДИРСКАЯ » - задание № 6 « Солдатская каша ». Но ведь недаром говорится, что тяжело в ученье – легко в бою. Задание, в первую очередь, для капитанов – быстро построить команду по росту и рассчитаться на первый, второй. Затем по очереди и быстро команда отвечает на блиц – вопросы:« Солдатская каша. Викторина », 1 этап: ( Оценивание: каждый быстрый правильный ответ – 0.5 баллов )1. Вооружение Ивана - Царевича ( Лук )2. Главный герой русских былин ( Богатырь )3. Рубашка солдата ( Гимнастёрка )4. Тайна по - другому ( Секрет )5. Простейшее плавательное средство ( Плот )6. Кем мечтает стать любой солдат? ( Генералом )7. Награда римских воинов ( Венок )8. Военное состязание рыцарей ( Турнир )9. Орудийный снаряд пушки ( Ядро )10. Военная хитрость, которая помогла выиграть Троянскую войну ( Деревянный конь )11. Участок местности для испытания боевого оружия ( Полигон )12. Конный воин в доспехах ( Рыцарь ). « Солдатская каша. Викторина », 2 этап: ( Оценивание: каждый быстрый правильный ответ – 1 балл ).1. Город оружейников ( Тула )2. Данные о ходе боев ( Сводка )3. Флаг по - другому ( Знамя )4. Воин, название которого связано с итальянской мелкой монетой ( Солдат )5. Место размещения войск ( Лагерь )6. Защитные доспехи из металлических колец ( Кольчуга )7. Опытный воин, участник войны в прошлом ( Ветеран )8. Способ овладения сильно укрепленными позициями ( Штурм )9. Передвижение войск на большие расстояния с ведением боёв ( Поход )10. Отряд воинов на Руси ( Дружина )11. Секретное слово ( Пароль )7. СТАНЦИЯ МЕДИЦИНСКАЯ - задание № 7 « Зарядка ». Ребята, как вы думаете, с чего начинают день настоящие солдаты? Верно, с зарядки! Будем мышцы укреплять, развивать, чтобы они становились крепкими.Разминка « Самолёт »Мы отважные пилоты,Это наши самолёты - два крыла ( махнуть руками ),Одна кабина ( качнуть головой )Сзади мощная турбина ( качнуть попой )Руки в стороны — в полёт отправляем самолёт,Правое крыло вперёд, левое крыло вперёд.Раз, два, три, четыре - полетел наш самолёт. ( Стойка - ноги врозь, руки в стороны, поворот вправо, поворот влево )Ходьба и бег с картоном на голове.Все играющие передвигаются по очереди с картоном на голове, сохраняя равновесие. Если во время ходьбы или бега картон упадёт, то игрок должен остановиться, поднять его, положить на голову и продолжать движение. Картон нельзя придерживать руками.8. СТАНЦИЯ « ФИНИШНАЯ » - задание № 8 « Секретное донесение » Собрав на этапах все части секретного донесения, отряд отправляется в штаб игры для его расшифровки. Ведущий даёт команду вскрыть пакеты, собрать все части секретного донесения и расшифровать его. Дети выполняют задание, составляют из частей герб России. Текст «пакета» … Объявляется благодарность команде … за активное участие в учениях, посвящённых Дню защитника Отечества.Ведущий 1: Вот и подошли к концу наши «учения». Уважаемые главнокомандующие - жюри, объявите результаты « учений ».Жюри, подсчитав количество « звёзд », объявляет оценки команд и награждает всех участников « учений ».Ведущий 2: Мы поздравляет всех мужчин с наступающим праздником. А нашим мальчикам мы желаем стать такими же защитниками своей Родины, какими были их славные предки, отстоявшие её независимость.
